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名人名言:励志初中生名人名言

时间:2023-10-14 10:27:23 来源:mip.xiaoqinzhai.com 作者:小秦

人喜欢习惯,因为造它的就是自己。——萧伯纳暗示式:"很喜欢你这篇作文,风趣幽默之中不乏哲理,文笔流畅如行云流水,如果书写再漂亮些,不就更锦上添花了吗?"如此表扬之中的含蓄批评,更会触动学生的心灵,引起他们的重视。今天小编要和大家分享的是名人名言:励志初中生名人名言,欢迎阅读~

励志初中生名人名言 第1篇

成功之处并不在于别人对自己的看法,而在于自己的努力。就算没有人为你鼓掌,至少我还能够自己欣赏自己。

逆境能打败弱者而造就强者。——尼克松

生活中,谅解可以产生奇迹,谅解可以挽回感情上的损失,谅解犹如一个火把,能照亮由焦燥怨恨和复仇心理铺就的道路。--纳素夫

学习懂得知识,知识创造人生。

励志初中生名人名言 第2篇

我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔

每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。——高尔基

暗示式:"很喜欢你这篇作文,风趣幽默之中不乏哲理,文笔流畅如行云流水,如果书写再漂亮些,不就更锦上添花了吗?"如此表扬之中的含蓄批评,更会触动学生的心灵,引起他们的重视。

xxx在这个冲刺阶段表现优异,成绩突出,品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,攀登理性之巅,没有一躇而蹴的捷径,只有奋斗拼搏,学好一门知识,不是只学懂,学会,还要学精会做。力争做一个对社会有益的适用人才。听从老师教诲,遵守学校要求成才之道,为人之本定当铭刻在心。毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待!作为一名普通家长,我对学校领导和老师们表示衷心感谢!

研讨式:针对写作上的某些问题,教师可采用商量式的口气,和学生共同探讨改进。例如:"如果引用一首和本文有关的诗开头,你感觉如何?""叙述的事件,采用插叙的方法是不是更引人入胜?""结尾的语言如果再精炼含蓄且富有哲理,更会让人回味无穷,你认为呢?……"

通过看xxx的成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德智体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他教育他,也希望吾儿要尊敬师长团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。

在本学期中,xxx能在家中帮助父母做一些力所能及的事,在对人接物方面有了较好的改变,能认真阅读一些好的书刊,并提出一些问题和写出一些较好的文章。但在对待学习的态度上,表现的不太理想,有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识,过于粗心,学习方法过于简单,导致学习成绩时好时坏,波动起伏过大。希望在今后的学习生活中,能端正自己的学习态度,自觉地去加强巩固所学到的知识,认真完成作业,不懂就问,做到“温故而知新”,“取众人所长,补自己所短。”提高稳定自己的学习成绩。

一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗

人喜欢习惯,因为造它的就是自己。——萧伯纳

生活的理想,就是为了理想的生活。

曾经的一些小毛病在初中的里基本上得到了“治疗”,懂得孝敬父母善解人意,也懂得得了换位思考,对事情有了自己独到的见解,并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通,理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就会更好!

人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。

人生有两出悲剧。一是万念俱灰;另一是踌躇满志。——萧伯纳

能以身作则,时时处处起模范带头作用,并能带动同学共同进步。集体荣誉感强,热心为集体和同学服务,在同学心中有威信。能正确处理集体与个人工作与学习之间的关系。与大家融洽相处,灵活沟通,平易近人脾气好,对人和蔼可亲。

批评式:例如:"此文语言不流畅,书写不认真,缺少生动形象的描写,是一篇不成功的作文。"如此评语,对于那些写作不认真的学生,可适当采用一下,但不可常用,否则会挫伤学生的进取心。

但愿每次回忆,对生活都不感到负疚――郭小川

我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的。这点我们很高兴。我们也相信他会更加进步,进入高中后更加向上。毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待!

从小就淘气的你,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维丰富的想象力及敏捷思考能力,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!

人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗

为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧!——罗丹

合理安排时间,就等于节约时间。——培根

一个人的悲剧,往往是个性造成,一个家庭的悲剧,更往往是个性的产物。——柏杨

有理想的充满社会利益的具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。

人生是没有毕业的学校。——黎凯

表扬式:"本篇作文选材新颖,构思精巧,动用了对比反衬等多种写作手法,人物刻画细致形象,读后让人久久难忘,是一篇上乘的佳作……"这样的评语,适于那些写作功底深厚的学生,老师衷肯的评价,会让他们的作文更有高度与深度。

该生能认真遵守学校的纪律和班规。积极参加集体活动,集体观念强。尊敬师长,团结同学,三年来担任班干工作认真负责,学习态度认真。积极参加社会实践活动和体育锻炼,是一位综合素质较高的好学生。

你是一班之长,你的表现说明你无愧于这样的称号,你所取得的成绩说明你是个认真执着上进的男孩,也树立了你的威望,你是老师的得力助手,我为你喝彩,我为你骄傲!愿你我共携手,共创班级美好明天!

生当做人杰,死亦为鬼雄。

反问式:教师有时可以根据学生的作文特点,提出一些带有深度的问题,让学生自己去思考解答,在不断反思中提高写作水平。例如:你认为哪些地方描写最精彩?为什么?;文中有哪些深刻的体悟?;你使用了哪些写作技巧?;你最不满意之处是什么?……

不知道自己无知,乃是双倍的无知。——柏拉图

谢谢您这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助,使他的学习成绩又有了突飞猛进的提高。作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。

一年来,你在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时,我非常感动,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!

浪费时间是所有支出中最奢侈及最昂贵的。——富兰克林

我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁

xxx同学担任高中xx级xx班班长,有理想,有抱负,渴望通过自己的奋斗实现自己的人生理想,渴望自己的人生能与祖国富强民族强盛人民幸福相融合。积极配合班主任并带领班委开展工作,认真负责,严于律己,颇有班级威信,有较强的组织管理工作能力。学习上认真刻苦,积极思维,极有钻劲,有较强的理科思维分析解决问题的能力,爱好广泛,成绩优异,每次考试均居年级之首,期末成绩居全县前名,并从初中至今一直被学校评为“三好学生”“优干”。积极参加学校班级组织的各种活动,有着健康较高的审美能力。身体健康,心智强劲,符合优秀学生干部的标准。

母亲们是天生的哲学家。——斯托夫人

只有知道了通往今天的路,我们才能清楚而有智地规划未来。

抛弃时间的人,时间也抛弃他。——莎士比亚

心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。——列夫·托尔斯泰

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

励志初中生名人名言 第3篇

生活中,谅解可以产生奇迹,谅解可以挽回感情上的损失,谅解犹如一个火把,能照亮由焦燥怨恨和复仇心理铺就的道路。--纳素夫

学习懂得知识,知识创造人生。

逆境能打败弱者而造就强者。——尼克松

成功之处并不在于别人对自己的看法,而在于自己的努力。就算没有人为你鼓掌,至少我还能够自己欣赏自己。

励志初中生名人名言 第4篇

凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。——许名奎

读书不趁早,后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼

读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。——《宋诗纪要》

读书对于智慧,就像体操对于身体一样。——谚语

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶选自:

读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林

索取,只有在一个场合才能越多越好,那就是读书。——佚名

吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。——佚名

读书之乐乐陶陶,起并明月霜天高。——朱熹

好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。——陶渊明

与有肝胆人共事,从无字句处读书。——周恩来

读书有三到:谓心到,眼到,口到。——朱熹

非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮

读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。——章学诚

知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄

三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》

素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩

求学将以致用,读书先在虚心。——佚名

交一个读书破万卷的邪士,不如交一个不识一字的端人。——《格言联璧》

三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

读书是我惟一的娱乐,我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的'游戏。——富兰克林

外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐

要知天下事,须读古人书。——冯梦龙

读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理

学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

读书好,多读书,读好书。——冰心

书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

书读百遍,其义自见。——陈寿

读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。——富兰克林

读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯

我们读书越多,就越发现我们是无知的。——雪莱

旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

读书以过目成诵为能,最是不济事。——郑板桥

读万卷书,行万里路。——刘彝

读书如行路,历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

劳于读书,逸于。——程端礼

造烛求明,读书求理。——佚名

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

不读书的人,思想就会停止。——狄德罗

书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦

书犹药也,善读之可以医愚。——刘向

光明给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

水滴集多成大海,读书集多成学问。——佚名

敏而好学,不耻下问。——孔子

早知今日读书是,悔作从前任侠非。——李欣

励志初中生名人名言 第5篇

逆境能打败弱者而造就强者。——尼克松

学习懂得知识,知识创造人生。

成功之处并不在于别人对自己的看法,而在于自己的努力。就算没有人为你鼓掌,至少我还能够自己欣赏自己。

生活中,谅解可以产生奇迹,谅解可以挽回感情上的损失,谅解犹如一个火把,能照亮由焦燥怨恨和复仇心理铺就的道路。--纳素夫

励志初中生名人名言 第6篇

生活的理想,就是为了理想的生活。

该生能认真遵守学校的纪律和班规。积极参加集体活动,集体观念强。尊敬师长,团结同学,三年来担任班干工作认真负责,学习态度认真。积极参加社会实践活动和体育锻炼,是一位综合素质较高的好学生。

合理安排时间,就等于节约时间。——培根

在本学期中,xxx能在家中帮助父母做一些力所能及的事,在对人接物方面有了较好的改变,能认真阅读一些好的书刊,并提出一些问题和写出一些较好的文章。但在对待学习的态度上,表现的不太理想,有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识,过于粗心,学习方法过于简单,导致学习成绩时好时坏,波动起伏过大。希望在今后的学习生活中,能端正自己的学习态度,自觉地去加强巩固所学到的知识,认真完成作业,不懂就问,做到“温故而知新”,“取众人所长,补自己所短。”提高稳定自己的学习成绩。

暗示式:"很喜欢你这篇作文,风趣幽默之中不乏哲理,文笔流畅如行云流水,如果书写再漂亮些,不就更锦上添花了吗?"如此表扬之中的含蓄批评,更会触动学生的心灵,引起他们的重视。

有理想的充满社会利益的具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。

批评式:例如:"此文语言不流畅,书写不认真,缺少生动形象的描写,是一篇不成功的作文。"如此评语,对于那些写作不认真的学生,可适当采用一下,但不可常用,否则会挫伤学生的进取心。

研讨式:针对写作上的某些问题,教师可采用商量式的口气,和学生共同探讨改进。例如:"如果引用一首和本文有关的诗开头,你感觉如何?""叙述的事件,采用插叙的方法是不是更引人入胜?""结尾的语言如果再精炼含蓄且富有哲理,更会让人回味无穷,你认为呢?……"

谢谢您这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助,使他的学习成绩又有了突飞猛进的提高。作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。

你是一班之长,你的表现说明你无愧于这样的称号,你所取得的成绩说明你是个认真执着上进的男孩,也树立了你的威望,你是老师的得力助手,我为你喝彩,我为你骄傲!愿你我共携手,共创班级美好明天!

只有知道了通往今天的路,我们才能清楚而有智地规划未来。

曾经的一些小毛病在初中的里基本上得到了“治疗”,懂得孝敬父母善解人意,也懂得得了换位思考,对事情有了自己独到的见解,并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通,理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就会更好!

抛弃时间的人,时间也抛弃他。——莎士比亚

能以身作则,时时处处起模范带头作用,并能带动同学共同进步。集体荣誉感强,热心为集体和同学服务,在同学心中有威信。能正确处理集体与个人工作与学习之间的关系。与大家融洽相处,灵活沟通,平易近人脾气好,对人和蔼可亲。

为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧!——罗丹

人喜欢习惯,因为造它的就是自己。——萧伯纳

人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗

xxx同学担任高中xx级xx班班长,有理想,有抱负,渴望通过自己的奋斗实现自己的人生理想,渴望自己的人生能与祖国富强民族强盛人民幸福相融合。积极配合班主任并带领班委开展工作,认真负责,严于律己,颇有班级威信,有较强的组织管理工作能力。学习上认真刻苦,积极思维,极有钻劲,有较强的理科思维分析解决问题的能力,爱好广泛,成绩优异,每次考试均居年级之首,期末成绩居全县前名,并从初中至今一直被学校评为“三好学生”“优干”。积极参加学校班级组织的各种活动,有着健康较高的审美能力。身体健康,心智强劲,符合优秀学生干部的标准。

我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的。这点我们很高兴。我们也相信他会更加进步,进入高中后更加向上。毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待!

浪费时间是所有支出中最奢侈及最昂贵的。——富兰克林

表扬式:"本篇作文选材新颖,构思精巧,动用了对比反衬等多种写作手法,人物刻画细致形象,读后让人久久难忘,是一篇上乘的佳作……"这样的评语,适于那些写作功底深厚的学生,老师衷肯的评价,会让他们的作文更有高度与深度。

每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。——高尔基

生当做人杰,死亦为鬼雄。

一年来,你在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时,我非常感动,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!

一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗

我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。

xxx在这个冲刺阶段表现优异,成绩突出,品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,攀登理性之巅,没有一躇而蹴的捷径,只有奋斗拼搏,学好一门知识,不是只学懂,学会,还要学精会做。力争做一个对社会有益的适用人才。听从老师教诲,遵守学校要求成才之道,为人之本定当铭刻在心。毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待!作为一名普通家长,我对学校领导和老师们表示衷心感谢!

反问式:教师有时可以根据学生的作文特点,提出一些带有深度的问题,让学生自己去思考解答,在不断反思中提高写作水平。例如:你认为哪些地方描写最精彩?为什么?;文中有哪些深刻的体悟?;你使用了哪些写作技巧?;你最不满意之处是什么?……

但愿每次回忆,对生活都不感到负疚――郭小川

母亲们是天生的哲学家。——斯托夫人

心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。——列夫·托尔斯泰

一个人的悲剧,往往是个性造成,一个家庭的悲剧,更往往是个性的产物。——柏杨

不知道自己无知,乃是双倍的无知。——柏拉图

通过看xxx的成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德智体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他教育他,也希望吾儿要尊敬师长团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。

我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔

人生是没有毕业的学校。——黎凯

人生有两出悲剧。一是万念俱灰;另一是踌躇满志。——萧伯纳

从小就淘气的你,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维丰富的想象力及敏捷思考能力,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!

励志初中生名人名言 第7篇

读书不趁早,后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

水滴集多成大海,读书集多成学问。——佚名

敏而好学,不耻下问。——孔子

立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明

造烛求明,读书求理。——佚名

读书有三到:谓心到,眼到,口到。——朱熹

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理

读书以过目成诵为能,最是不济事。——郑板桥

读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯

读书之乐乐陶陶,起并明月霜天高。——朱熹

书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦

交一个读书破万卷的邪士,不如交一个不识一字的端人。——《格言联璧》

书犹药也,善读之可以医愚。——刘向

发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼

读书对于智慧,就像体操对于身体一样。——谚语

磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。——《宋诗纪要》

知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

与有肝胆人共事,从无字句处读书。——周恩来

立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

我们读书越多,就越发现我们是无知的。——雪莱

读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶选自:

熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。——许名奎

劳于读书,逸于。——程端礼

索取,只有在一个场合才能越多越好,那就是读书。——佚名

书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄

好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。——陶渊明

书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

读书是我惟一的娱乐,我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的'游戏。——富兰克林

读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林

要知天下事,须读古人书。——冯梦龙

读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

光明给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

读书如行路,历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

书读百遍,其义自见。——陈寿

读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》

莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

不读书的人,思想就会停止。——狄德罗

读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。——富兰克林

素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩

非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮

早知今日读书是,悔作从前任侠非。——李欣

旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。——章学诚

少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

求学将以致用,读书先在虚心。——佚名

外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐

读书好,多读书,读好书。——冰心

读万卷书,行万里路。——刘彝

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。——佚名

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