人的性命中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不领悟并领悟原谅，就会活得痛苦，活得累原谅是一种风度，是一种情怀，原谅是一种溶剂，一种相互明白的润滑油原谅像一把伞，它会帮忙你在雨季里行路教学中生成的鲜活案例往往出现在你的教学设计之外今天小编要和大家分享的是一句话：教师一句话教学感悟,欢迎阅读~
教师一句话教学感悟 第1篇
习惯教育就是素质教育的根本
生本课堂就应是授之以渔”，而不仅仅仅是授之以鱼”
每个孩子都是独立的个体，都是有价值的人，咱们的职责就是确保每一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展，使他们成为既具有公民一般素养，又具有鲜明独立个性和才能的人，成为对社会有用的人
一种久违的期待一次悦愉的相逢一个永远的守望一场精神的盛宴
当学生喜欢老师，想着老师上的课，我想就是最基本的生本了
学生不仅仅是教育对象，更是教育的动力资源能量之库成功之本
教育的目的，使每一位学生成人成才
借班上课的时候班有的主任在课前会反复和学生强调纪律，因此每次上课之前我都要用一些时间进行课前动员来缓解学生，让他们有轻松的心态来上美术课
新课程关注学生关注学生的表现，欣赏学生的想法，重视学生的问题，接纳学生的意见，宽容学生的失误，满足学生的需要
书本和学校可能是教育的工具，但并非教育的本质教育的本质是对人性的理解
走进每一个学生的心灵，拥有姹紫嫣红的春天
教育是一方期望的田野，最忌讳根浮叶衰，揠苗助长只要耕耘不辍，加以丝丝**，就会有春之繁华，秋之收获
大学生活过得很快，一眨眼的功夫就要毕业了，回首这四年的大学生活，我觉得自己过得很失败无论是学习上还是生活上如果再给我一次重来的机会，我一定会好好的珍惜大学生活，让自己的大学更精彩
在这个平台很多良师益友从未某面但是却心有灵犀我们在学习中交流在交流中相知很高兴能够参与到这样一种全新的学习方式中因为相信即便前进一小步也会有新高度
教育实习是一个师范生的转折点——由学生向老师的过渡，通过实践，我发现自己的条件与一名合格的老师有一定的距离，还需努力努力再努力!
教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点
教书育人，就像喝一杯苦丁茶，开始时会有些苦，但是很快便会回味出丝丝甜味
不断学习终身学习
教育，让我们变得更真
选取了教育就是选取了清贫，选取了教育就是选取了奉献
能置身于好学者之中学习他们幸事！张乐月
让学生做一些，让学生说一些，让学生想一些
教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓性天澄澈，何必谈禅
教师像蜡烛”作为一种教育精神，值得提倡;作为一种教育思想，却不值得称道教师应该是火柴打火机，主要职能不是自己燃烧，而是点燃学生的希望之火智慧之火，激发学生的**
课堂就是说我们的课堂教学要为学生的成长服务，一切为学生的利益着想
在同学聚会上，我这样对同学说所谓混的好的，一定有不为人知的痛苦与要付出的代价；所谓混得不好的，也有属于自己的幸福和平静就看你怎么看待它，怎么善待拥有的好
要让语文课堂给人以启迪，给人以智慧，给人以引领，给人以陶冶，给人以享受……这一切都源于真心诚心爱心，更源于良心!
在教育中，我们务必一切为了儿童，高度尊重儿童，全面依靠儿童
泰戈尔曾说过真正的目的不在于达到极限，而在于追求无限的完美”教育是没有极限的，但我们可以追求过程的完美
教书是一辈子的事，而实习却一生仅有一次，我会永远记住我的实习班级——T——因为我在这里爱上了老师”
没有人能够知道春风的颜色，只有当她吹拂过山川和田野;没有人能够知道教育的发生，只有当她让学习者的心灵扬起风帆;没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由的思考和实践
正因为有可爱的学生才使教师这个职业充满激情!
教育的真谛是将知识转化成智慧
作为一名教师，只教学生读书，而不教学生思维，书是无法教好的;作为一名学生，只会读书，不会思维，书也是无法读好的
人的性命中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不领悟并领悟原谅，就会活得痛苦，活得累原谅是一种风度，是一种情怀，原谅是一种溶剂，一种相互明白的润滑油原谅像一把伞，它会帮忙你在雨季里行路
教育不是管束人，而是发展人;不是死守教室，而是走进生活;不是灌输知识，而是学会创造;不是记住别人的思考，而是产生自己的思考
每隔一阵子，同学中总是会有一个怪人做出疯狂的蠢事，得到其他同学傻眼又捧腹的羡慕没想到这次，我就是那个发疯的怪人
对教师而言，教育不仅是教会而是会教
将孩子们跃跃欲试的心灵窗户一扇扇地打开，让生命脉芽破土而出，让智慧的火花流光溢彩
我们把人忘了我们说，世纪是数字化的世纪，是竞争全球化的世纪，却忘了世纪首先是人的世纪;我们教学生语文数学，却忘了首先教他们学做人
尊重孩子的成长，用平和的心态教育孩子心态平和
点点滴滴，悠然于心
儿童有好玩的天性，他们对世界充满了好奇心和强烈的探索欲望，我们在课堂上要利用好他们好玩的天性，勾起他们的好奇心并激发起他们强烈的探索欲望
教学中生成的鲜活案例往往出现在你的教学设计之外
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润
小学六年的生活，就要结束了回首母校育英，我要感谢辛勤教育我们的老师，感谢一直风雨走过的班的同学们，感谢陪伴我们四季欢笑的学校小花园让我们永远把这些感谢留在自己美好的童年回忆中吧！
生本教育像田野一样朴实芬芳，生本走进体育课堂，让我与学生共同享受课堂
你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞
超越经验，挑战自我，金中人撑起金山教育的蓝天
过去只代表着过去，过去并不重要，我只希望看到你们的现在和将来!因为，就是这样一句简单的话，曾经成功地改变了一个孩子
社会的不断进步，学高为师，行正为范”的内涵也在不断加深，这就要求我们不断完善自己
我们微笑着说我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走
让孩子享受童年，快乐成长
天的学习就要结束了天的劳累是有收获的它帮助我们迎接新的开始
对待学生要全心全意，对待工作要兢兢业业，对待家长要问心无愧，对待同事要真心团结
学习着收获着成长着快乐着！
一个交流的平台一个互动的空间在这里我们愉快的享受着收获着新的学期即将到来用我们的智慧在那个舞台上相信惊喜随时都会发生！龚新萍
我们可以丢失许许多多，只要不丢失友爱的心，如果没有你温暖的友情，我不会如此深爱这个世界
改变世界先改变自己！
很累但有收获！希望能得能视频的光盘
—孩子们的心灵像湛蓝的天空那样透彻，这个环境相比社会中的其他环境是那么纯净，会让你的身心永远是阳光，健康和快乐的
少一点指责，多一点鼓励;少一点叹息，多一点关心;少一点抱怨，多一点苦干;少一点随意，多一点认真你会觉得孩子多了一份可爱，生活多了一份阳光
让领悟成为一件快乐的事，是一件自然而理所应当的事
开放的心态，进取的精神，务实的作风应是新金中人的最好诠释
这次培训不仅使我们的专业水平得到质的提升更使我们领略了一番河谓人格魅力
以校为荣，树立踏实进取作风；爱校如家，发扬爱岗敬业精神
做一名教师，要学会利用个人魅力来激发学生的学习兴趣，进而因势利导，琢玉成器
过去只代表着过去，过去并不重要，我只希望看到你们的现在和将来！因为，就是这样一句简单的话，曾经成功地改变了一个孩子
如果把课堂比作一盘菜，那么学生是主菜，教师是调味剂
愿在童心的引领下，不断地完善自我，在平凡的岗位上去创造不平凡的人生
用最前沿的方式学习用最新的教学理念改变传统教学本次学习收益不小
教育的舞台因追求而绽放异彩教书的生涯因执着而无怨无悔
教育是一种最艰巨的事业优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业
三年前的事情你可能记不太清，但童年的往事在你的记忆里却是最清晰最有趣最值得回味的
教师应是学生成才道路上的一块青石板，是教育事业大厦中的一方红墙
沉默惊喜拍案而起！很久没有听到这么精彩的讲座了学习真好！
平平凡凡，注定了我不会是人流中最亮丽的风景;普普通通，决定了我不会拥有太多的精彩;太多的轰轰烈烈，但我有一个响亮的名字，我是光荣的小学教师
教师一句话教学感悟 第2篇
教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点
生本课堂就应是授之以渔”，而不仅仅仅是授之以鱼”
教学中生成的鲜活案例往往出现在你的教学设计之外
让领悟成为一件快乐的事，是一件自然而理所应当的事
一种久违的期待一次悦愉的相逢一个永远的守望一场精神的盛宴
你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞
我们把人忘了我们说，世纪是数字化的世纪，是竞争全球化的世纪，却忘了世纪首先是人的世纪;我们教学生语文数学，却忘了首先教他们学做人
如果把课堂比作一盘菜，那么学生是主菜，教师是调味剂
人的性命中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不领悟并领悟原谅，就会活得痛苦，活得累原谅是一种风度，是一种情怀，原谅是一种溶剂，一种相互明白的润滑油原谅像一把伞，它会帮忙你在雨季里行路
教育，让我们变得更真
尊重孩子的成长，用平和的心态教育孩子心态平和
教育的真谛是将知识转化成智慧
儿童有好玩的天性，他们对世界充满了好奇心和强烈的探索欲望，我们在课堂上要利用好他们好玩的天性，勾起他们的好奇心并激发起他们强烈的探索欲望
对教师而言，教育不仅是教会而是会教
平平凡凡，注定了我不会是人流中最亮丽的风景;普普通通，决定了我不会拥有太多的精彩;太多的轰轰烈烈，但我有一个响亮的名字，我是光荣的小学教师
教育是一方期望的田野，最忌讳根浮叶衰，揠苗助长只要耕耘不辍，加以丝丝**，就会有春之繁华，秋之收获
少一点指责，多一点鼓励;少一点叹息，多一点关心;少一点抱怨，多一点苦干;少一点随意，多一点认真你会觉得孩子多了一份可爱，生活多了一份阳光
新课程关注学生关注学生的表现，欣赏学生的想法，重视学生的问题，接纳学生的意见，宽容学生的失误，满足学生的需要
在教育中，我们务必一切为了儿童，高度尊重儿童，全面依靠儿童
沉默惊喜拍案而起！很久没有听到这么精彩的讲座了学习真好！
课堂就是说我们的课堂教学要为学生的成长服务，一切为学生的利益着想
正因为有可爱的学生才使教师这个职业充满激情!
超越经验，挑战自我，金中人撑起金山教育的蓝天
对待学生要全心全意，对待工作要兢兢业业，对待家长要问心无愧，对待同事要真心团结
在这个平台很多良师益友从未某面但是却心有灵犀我们在学习中交流在交流中相知很高兴能够参与到这样一种全新的学习方式中因为相信即便前进一小步也会有新高度
做一名教师，要学会利用个人魅力来激发学生的学习兴趣，进而因势利导，琢玉成器
习惯教育就是素质教育的根本
开放的心态，进取的精神，务实的作风应是新金中人的最好诠释
过去只代表着过去，过去并不重要，我只希望看到你们的现在和将来！因为，就是这样一句简单的话，曾经成功地改变了一个孩子
用最前沿的方式学习用最新的教学理念改变传统教学本次学习收益不小[美词网]
改变世界先改变自己！
教书是一辈子的事，而实习却一生仅有一次，我会永远记住我的实习班级——T——因为我在这里爱上了老师”
没有人能够知道春风的颜色，只有当她吹拂过山川和田野;没有人能够知道教育的发生，只有当她让学习者的心灵扬起风帆;没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由的思考和实践
要让语文课堂给人以启迪，给人以智慧，给人以引领，给人以陶冶，给人以享受……这一切都源于真心诚心爱心，更源于良心!
将孩子们跃跃欲试的心灵窗户一扇扇地打开，让生命脉芽破土而出，让智慧的火花流光溢彩
能置身于好学者之中学习他们幸事！张乐月
教育实习是一个师范生的转折点——由学生向老师的过渡，通过实践，我发现自己的条件与一名合格的老师有一定的距离，还需努力努力再努力!
我们微笑着说我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走
当学生喜欢老师，想着老师上的课，我想就是最基本的生本了
学习着收获着成长着快乐着！
教师应是学生成才道路上的一块青石板，是教育事业大厦中的一方红墙
每个孩子都是独立的个体，都是有价值的人，咱们的职责就是确保每一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展，使他们成为既具有公民一般素养，又具有鲜明独立个性和才能的人，成为对社会有用的人
教育的目的，使每一位学生成人成才
我们可以丢失许许多多，只要不丢失友爱的心，如果没有你温暖的友情，我不会如此深爱这个世界
很累但有收获！希望能得能视频的光盘
选取了教育就是选取了清贫，选取了教育就是选取了奉献
小学六年的生活，就要结束了回首母校育英，我要感谢辛勤教育我们的老师，感谢一直风雨走过的班的同学们，感谢陪伴我们四季欢笑的学校小花园让我们永远把这些感谢留在自己美好的童年回忆中吧！
教书育人，就像喝一杯苦丁茶，开始时会有些苦，但是很快便会回味出丝丝甜味
教育是一种最艰巨的事业优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业
教育的舞台因追求而绽放异彩教书的生涯因执着而无怨无悔
点点滴滴，悠然于心
教师像蜡烛”作为一种教育精神，值得提倡;作为一种教育思想，却不值得称道教师应该是火柴打火机，主要职能不是自己燃烧，而是点燃学生的希望之火智慧之火，激发学生的**
天的学习就要结束了天的劳累是有收获的它帮助我们迎接新的开始
—孩子们的心灵像湛蓝的天空那样透彻，这个环境相比社会中的其他环境是那么纯净，会让你的身心永远是阳光，健康和快乐的
学生不仅仅是教育对象，更是教育的动力资源能量之库成功之本
借班上课的时候班有的主任在课前会反复和学生强调纪律，因此每次上课之前我都要用一些时间进行课前动员来缓解学生，让他们有轻松的心态来上美术课
社会的不断进步，学高为师，行正为范”的内涵也在不断加深，这就要求我们不断完善自己
作为一名教师，只教学生读书，而不教学生思维，书是无法教好的;作为一名学生，只会读书，不会思维，书也是无法读好的
过去只代表着过去，过去并不重要，我只希望看到你们的现在和将来!因为，就是这样一句简单的话，曾经成功地改变了一个孩子
每隔一阵子，同学中总是会有一个怪人做出疯狂的蠢事，得到其他同学傻眼又捧腹的羡慕没想到这次，我就是那个发疯的怪人
愿在童心的引领下，不断地完善自我，在平凡的岗位上去创造不平凡的人生
书本和学校可能是教育的工具，但并非教育的本质教育的本质是对人性的理解
三年前的事情你可能记不太清，但童年的往事在你的记忆里却是最清晰最有趣最值得回味的
让学生做一些，让学生说一些，让学生想一些
这次培训不仅使我们的专业水平得到质的提升更使我们领略了一番河谓人格魅力
教育不是管束人，而是发展人;不是死守教室，而是走进生活;不是灌输知识，而是学会创造;不是记住别人的思考，而是产生自己的思考
不断学习终身学习
大学生活过得很快，一眨眼的功夫就要毕业了，回首这四年的大学生活，我觉得自己过得很失败无论是学习上还是生活上如果再给我一次重来的机会，我一定会好好的珍惜大学生活，让自己的大学更精彩
泰戈尔曾说过真正的目的不在于达到极限，而在于追求无限的完美”教育是没有极限的，但我们可以追求过程的完美
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润
以校为荣，树立踏实进取作风；爱校如家，发扬爱岗敬业精神
让孩子享受童年，快乐成长
走进每一个学生的心灵，拥有姹紫嫣红的春天
一个交流的平台一个互动的空间在这里我们愉快的享受着收获着新的学期即将到来用我们的智慧在那个舞台上相信惊喜随时都会发生！龚新萍
生本教育像田野一样朴实芬芳，生本走进体育课堂，让我与学生共同享受课堂
在同学聚会上，我这样对同学说所谓混的好的，一定有不为人知的痛苦与要付出的代价；所谓混得不好的，也有属于自己的幸福和平静就看你怎么看待它，怎么善待拥有的好
教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓性天澄澈，何必谈禅
教师一句话教学感悟 第3篇
让孩子享受童年，快乐成长
超越经验，挑战自我，金中人撑起金山教育的蓝天
教育的目的，使每一位学生成人成才
作为一名教师，只教学生读书，而不教学生思维，书是无法教好的;作为一名学生，只会读书，不会思维，书也是无法读好的
要让语文课堂给人以启迪，给人以智慧，给人以引领，给人以陶冶，给人以享受……这一切都源于真心诚心爱心，更源于良心!
天的学习就要结束了天的劳累是有收获的它帮助我们迎接新的开始
正因为有可爱的学生才使教师这个职业充满激情!
你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞
一个交流的平台一个互动的空间在这里我们愉快的享受着收获着新的学期即将到来用我们的智慧在那个舞台上相信惊喜随时都会发生！龚新萍
少一点指责，多一点鼓励;少一点叹息，多一点关心;少一点抱怨，多一点苦干;少一点随意，多一点认真你会觉得孩子多了一份可爱，生活多了一份阳光
教育实习是一个师范生的转折点——由学生向老师的过渡，通过实践，我发现自己的条件与一名合格的老师有一定的距离，还需努力努力再努力!
教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点
在这个平台很多良师益友从未某面但是却心有灵犀我们在学习中交流在交流中相知很高兴能够参与到这样一种全新的学习方式中因为相信即便前进一小步也会有新高度
过去只代表着过去，过去并不重要，我只希望看到你们的现在和将来！因为，就是这样一句简单的话，曾经成功地改变了一个孩子
儿童有好玩的天性，他们对世界充满了好奇心和强烈的探索欲望，我们在课堂上要利用好他们好玩的天性，勾起他们的好奇心并激发起他们强烈的探索欲望
我们把人忘了我们说，世纪是数字化的世纪，是竞争全球化的世纪，却忘了世纪首先是人的世纪;我们教学生语文数学，却忘了首先教他们学做人
尊重孩子的成长，用平和的心态教育孩子心态平和
教师像蜡烛”作为一种教育精神，值得提倡;作为一种教育思想，却不值得称道教师应该是火柴打火机，主要职能不是自己燃烧，而是点燃学生的希望之火智慧之火，激发学生的**
做一名教师，要学会利用个人魅力来激发学生的学习兴趣，进而因势利导，琢玉成器
书本和学校可能是教育的工具，但并非教育的本质教育的本质是对人性的理解
让学生做一些，让学生说一些，让学生想一些
当学生喜欢老师，想着老师上的课，我想就是最基本的生本了
社会的不断进步，学高为师，行正为范”的内涵也在不断加深，这就要求我们不断完善自己
让领悟成为一件快乐的事，是一件自然而理所应当的事
教书是一辈子的事，而实习却一生仅有一次，我会永远记住我的实习班级——T——因为我在这里爱上了老师”
开放的心态，进取的精神，务实的作风应是新金中人的最好诠释
每隔一阵子，同学中总是会有一个怪人做出疯狂的蠢事，得到其他同学傻眼又捧腹的羡慕没想到这次，我就是那个发疯的怪人
平平凡凡，注定了我不会是人流中最亮丽的风景;普普通通，决定了我不会拥有太多的精彩;太多的轰轰烈烈，但我有一个响亮的名字，我是光荣的小学教师
教育是一方期望的田野，最忌讳根浮叶衰，揠苗助长只要耕耘不辍，加以丝丝**，就会有春之繁华，秋之收获
没有人能够知道春风的颜色，只有当她吹拂过山川和田野;没有人能够知道教育的发生，只有当她让学习者的心灵扬起风帆;没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由的思考和实践
教育不是管束人，而是发展人;不是死守教室，而是走进生活;不是灌输知识，而是学会创造;不是记住别人的思考，而是产生自己的思考
在教育中，我们务必一切为了儿童，高度尊重儿童，全面依靠儿童
改变世界先改变自己！
一种久违的期待一次悦愉的相逢一个永远的守望一场精神的盛宴
教育，让我们变得更真
这次培训不仅使我们的专业水平得到质的提升更使我们领略了一番河谓人格魅力
将孩子们跃跃欲试的心灵窗户一扇扇地打开，让生命脉芽破土而出，让智慧的火花流光溢彩
借班上课的时候班有的主任在课前会反复和学生强调纪律，因此每次上课之前我都要用一些时间进行课前动员来缓解学生，让他们有轻松的心态来上美术课
教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓性天澄澈，何必谈禅
教师一句话教学感悟 第4篇
那些刻在椅背后的爱情，会不会像水泥地上的花朵，开出地老天荒的，没有风的森林
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润
多给学生自由发挥的空间，你会发现他们更多的亮点
生本教育坚信生命，生本教育激扬生命
有些时候，在改变之前先适应会更有效
儿童有好玩的天性，他们对世界充满了好奇心和强烈的探索欲望，我们在课堂上要利用好他们好玩的天性，勾起他们的好奇心并激发起他们强烈的探索欲望
社会的不断进步，学高为师，行正为范”的内涵也在不断加深，这就要求我们不断完善自己
努力，你就选择了积极的人生，积极充实的生活会使你永葆青春
习惯教育就是素质教育的根本[美词网]
拥有一颗平常心，做孩子的知心人，分享快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉
尊重孩子从细节入手
我愿坚守着这块贫瘠的沃土，正因她使我的心灵富足
教育实习是一个师范生的转折点——由学生向老师的过渡，通过实践，我发现自己的条件与一名合格的老师有一定的距离，还需努力努力再努力！
离学生近一点，和学生亲一点，让学生快乐一点
教育是一方期望的田野，最忌讳根浮叶衰，揠苗助长只要耕耘不辍，加以丝丝甘霖，就会有春之繁华，秋之收获
教育就像农民种地一样，合理施肥精心培育幼苗，翻土除草直到他们能抗风挡雨
三年前的事情你可能记不太清，但童年的往事在你的记忆里却是最清晰最有趣最值得回味的
总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响我错过了很多，我总是一个人难过
教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思考
学校昨天的历史令我骄傲，学校明天的辉煌使我憧憬，在骄傲与憧憬的交融中，产生了立足今天，实践创新，全力推进学校发展的**把握今天，奋然前行
教学中生成的鲜活案例往往出此刻你的教学设计之外
二十一世纪的文盲，不是那些不会读写的人，而是那些不会学习，不会丢弃旧知识并重新学习新知识的人
放手让学生去做吧!相信他们会比我想象中出色
儿童有本能，关键在于如何激发，”教育的真正主体—性命自身
点点滴滴，悠然于心
新课程关注学生关注学生的表现，欣赏学生的想法，重视学生的问题，接纳学生的意见，宽容学生的失误，满足学生的需要
对教师而言，教育不仅是教会而是会教
小中见大，细节之处最传神激励学生的艺术就体现在敏锐地捕捉具有教育价值的细节上
光阴似箭，岁月如梭”翻开日历，离升学考试也就十几天了，也就是即将离开母校了舍不得啊！舍不得老师！舍不得同学！舍不得母校！舍不得……有无数个舍不得！
金山中学，金子般的光耀夺目;金中人心，金子般的灿明闪亮
教育的真谛是将知识转化成智慧
你我相逢在初秋的夕阳里，你晶亮的眼眸点燃了黄昏的第一堆篝火；飘扬的黑发，抚平我离家的忧愁
有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的
学校是学生求知的港湾，教师应为学生的需求，及时扬帆启航，将每个孩子送到理想的彼岸
教育需要转向，必须摆脱过于务实的作风，而重新回到精神生活的本原中
生本课堂顾名思义就是以学生为本，一切为了学生，从学生角度出发，聆听学生，信任学生，尊重学生
让诚实在学生心田绽放一斤重的诚实，胜过一吨重的精明
教师应是学生成才道路上的一块青石板，是教育事业大厦中的一方红墙
接近自然，放飞孩子的天性
生本课堂体现了学生作为主体，教师作为引导者的课程标准思想
每个孩子都是一个潜在的天才，拥有一颗孩子般的心
会做人，做个真人;会学习，学会创新;会生活，活出精彩
知识的殿堂，技艺的舞台，事业的天地，礼貌的家园
看似美丽壮观的东西，其背后也许是灾难(在太空中看桑迪甚是壮观，却带给人类巨大的灾难
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术
千教万教，教人求真;千学万学，学做真人
用我的爱来熄灭你心中的怨
放手让学生去做吧！相信他们会比我想象中出色
我愿坚守着这块贫瘠的沃土，因为她使我的心灵富足
尊重孩子的成长，用平和的心态教育孩子心态平和
—一个你不会注意；十个你也不会感到个性；如果是一百个一千个；甚至是一万个；无数个你会感到怎样样？——积累也能成为一种力量
当学生喜欢老师，想着老师上的课，我想就是最基本的生本了
努力与成功虽不成正比，但一定成反比!
在教育中，我们必须一切为了儿童，高度尊重儿童，全面依靠儿童
超越经验，挑战自我，金中人撑起金山教育的蓝天
生本，让课堂走向透辟与高级，让学生走向纯洁与卓越
让学习成为一件快乐的事，是一件自然而理所应当的事
知足常乐行坐安然，贫富安然，名利不贪，恬淡寡欲，清静无为，宁静致远，知足赛过长生药，常乐好比活神仙
关于一句话：教师一句话教学感悟就分享完了，您有什么想法可以联系小编。