上课时请同学们集中精力，认真听讲。如果上课不认真听讲，成绩就不会有提高。今天小编要和大家分享的是句子：认真听课句子,欢迎阅读~
认真听课句子 第1篇
课堂上赞美学生回答问题的话语
多年的教育工作经验使我坚信，孩子来到您校上学，为的是从校门出来时能是个有文化素养的有教养的人；只有当他成为能思维的人的时候，当他的思维活动在某种程度上不依赖于他在课堂上学到的和正在学习的那些东西的时候，那时孩子才会成为好问的求知欲望旺盛的勤奋的学生。
十年以后，大家高考，大学，毕业，工作，结婚，事业，你将再也不是为自己而活着，而是为家人和亲人活着。步履匆匆，披星戴月，为了更好的明天而生活。等到那个时候，你会突然发现，过着在现在课堂上面念着‘whatsyouname，mynameislily’，什么都没有想过时光的时候，这样去面对死亡，是很不负责任的一件事。出处：重生之大涅磐
课堂上，我们要养成认真倾听的好习惯。
能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
你表达的很完整，大家回答问题时也要注意这一点
你乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体，工作负责，学习也很勤奋，课堂上认真听讲，积极思考。如果做作业时能和细心交上朋友，相信你会更出色的。孩子努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地！
哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，老师和同学们都向你学习。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。
嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。
学习方法和教学手段多样化，降低了学习难度，提高了学习效率。
你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助！
说的非常正确，同学们要向他学习
山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深!
老师真高兴，你能勇敢地举手并站起来回答问题，大胆地说出你的想法吧！
每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。
教室里同学们都在专心学习，操场上同学们都在放飞激情，图书馆同学们都在畅游书海，草地上同学们都在朗朗读书。
第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。
我相信，只要你认真思考，这道题你一定能做出来！
本学期，通过我班全体师生的共同努力，己经形成了班风比较正，学风比较浓，同学之间团结友爱刻苦学习互相帮助遵守纪律的良好局面，形成一个具有较强凝聚力核心力和向心力的集体。本学期我班在班级布置比赛中获一等奖，广播操比赛中获二等奖，大合唱比赛中获一等奖，但在本学期的工作中，还存在很多有待加强和改进的问题。比如学生的各方面能力比较差，自我约束力不强，学生课堂习惯不太好和自我管理能力差等。还有一小部分学生学习缺乏积极主动性，跟不上其他同学的步伐，学习成绩差，影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。
伟大的事业不是*力气速度和身体的敏捷完成的，而是*性格意志和知识的力量完成的。
数学思想方法得到了充分渗透，学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。
这么好的想法，为什么不大声地自信地表达出来呢?
学生们在课堂上十分认真。大家认真听讲，没有违反纪律的；大家积极发言，各抒己见；大家目不转睛，生怕错过精彩的瞬间。
虽然这句话读错了，但老师和同学们都很佩服你的勇气，下次努力！
写一封信寄给流年在这个奇妙的夏天我们毕业了再见我的青春年华再见了温暖的课堂要告别了这段美好时光作者：威仔出处：青春笔记
书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。
学生们在课堂上十分认真。有的同学认真听着老师的教学；有的同学认真地做着笔记；有的同学热烈地讨论者，气氛十分浓烈。
你的回答真棒！老师为你高兴，因为你在不断进步！
老师的讲解一下子调动起我们大家的神经，一个个争先恐后发言，整个教室像开了锅似的。
走进美丽的校园这里有明亮的教室这里有如茵的绿树这里有忙碌的老师这里有勤奋的同学这里是理想放飞的地方这里是未来国家栋梁的摇篮这里藏着祖国未来的希望。
同学们听课时多么专心，作业时多么认真，检查时多么细致！
如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。作者：林格伦
老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。
你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。
意大利的年轻人接触哲学不是像法国人那样通过哲学实践，而是通过学科历史。我想起我的哲学老师，一个了不起的人。多亏了他，我才会在大学里学哲学。通过他，我切实地理解了某些哲学元素。这位出色的教师很可能没有读过他在课堂上提到过的所有作品。换言之，他带着激情出色地向我讲解的许多书，都是他自己其实不知道的书。他只是通过哲学史来了解这些著作。作者：艾柯出处：别想摆脱书
认真听课句子 第2篇
学生们在课堂上十分认真有的同学认真听着老师的教学；有的同学认真地做着笔记；有的同学热烈地讨论者，气氛十分浓烈学生们在课堂上十分认真大家认真听讲，没有违反纪律的；大家积
上课要认真听讲，不要搞小动作！
如果上课不认真听讲，成绩就不会有提高。
教室里同学们都在专心学习，操场上同学们都在放飞激情，图书馆同学们都在畅游书海，草地上同学们都在朗朗读书
同学们上课应认真听讲，不要扰乱课堂纪律。
信心加认真听讲加检查等于好成绩。
体验和同伴一齐做游戏的快乐，乐于参加群众游戏。
即使你很聪明但上课也要认真听讲不然你就会退步的!
上课时请同学们集中精力，认真听讲。
师：这是春姐姐送给我的礼物，花环，好看吗？
他又埋头写起作业来屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音
能够注重学生各方面潜力的培养。如：说话想象等
每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰
教师的教学设计层次清楚，思路明晰
我们要认真听讲，此外，还要积极完成作业。
教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声，好似一支和谐的合奏乐曲
老校长在窗外望着同学们认真听讲的神情，高兴地笑了。
师：春天来了，我们一齐去花园里游玩吧。花园里有好多花啊！春天真美呀，我们坐到小椅子上去休息一会吧。
在游戏中引导幼儿点数以内的物品，明白总数。
名虫虫卫兵虫宝宝若干虫虫的家圣诞情景。
在课堂上，有的同学牢牢盯着老师认真听讲，有的同学拿着笔埋头做着笔记，有的同学托着下巴却不知道在想什么
开学初的一节数学课上，我没认真听讲，却做了纸青蛙玩起来。下课了，于老师把我叫到讲桌前问：“你喜欢青蛙吗？”。
王老严厉地批评了几个在班上不认真听讲的学生。
小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了
只见她聚精会神地埋头计算脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切
认真听课句子 第3篇
清晨，东方刚刚露出鱼肚白，教室里已经响起了琅琅的读书声。
我们的教室窗明几净，墙壁光洁，夏天有风扇给我们解热，冬天有暖气为我们取暖，我们在环境优雅，宽敞明亮的教室里汲取知识的营养，一天天茁壮成长。
上课做作业的时候，安静的教室变得鸦雀无声，我把耳朵靠近桌面，能听到写字的沙沙声响。
教室里被同学们打扫得一尘不染，窗明几净，真干净啊!
我们的教室宽敞明亮，走进窗明几净的教室，套桌椅摆得整整齐齐，玻璃擦得光亮透明。教室正前方是一个黑板，这块黑板是让我们走进知识的大门。黑板的左右两边是两个喇叭，用来听广播。教室左面是四扇窗户，右面是两扇门，给同学们带来了方便。后面也是一块黑板，这块黑板跟那块黑板不同，这块黑板常常写一些学生守则。我还要写一写我们大大的讲台，讲台上有两盒粉笔，讲台下面有一个大电脑，大屏幕在黑板前面，电脑可以控制大屏幕，把书放在投影仪下，就可以放大到大屏幕上。这样更方便了我们的学习。
我们教室非常宽敞我一进教室门就看到又宽又大的讲台上面有许多宝贝：有电脑电脑可以听音乐等等；有实物显示台和液晶投影仪屏幕老师用它们放大课文中的内容让我们了解更多的知识学校是为了我们的学习生活而设计的。
教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。
同学们在这个美丽的教室里，就象一个大家庭一样，老师就象爸爸妈妈一样，我们七十五个同学就象七十五个兄弟姐妹一样，互相学习，互相帮助。
教室中间摆着整整齐齐的桌椅，我们都很爱护它们，桌椅的两旁是美观大方的白色推拉窗，如果太阳出来了，阳光就立刻照射进来，显得教室很明亮。
教室里安静的像深夜的森林一样。
日光灯下一大片白银似的柔和的光，把教室里每一个角落照得通明，透过洁净的玻璃，可以看到同学们认真地自习着。
日光灯下一大片白银似的柔和的光，把教室的每一个角落都照得通明，透过洁净的玻璃，可以看到同学们在认真地上自习。
同学正在教室里热火朝天的讨论问题。
西墙是后黑板，我们可以出黑板报，抄一些同学们好的作文，抄一些品德之类的东西，老师叫画画好的同学可以在后黑板上画画，抄一些卫生知识。
班级是一方磁场，奋斗磁场，成长磁场！师生共同享受生命的完整幸福的磁场！
我仔细环视着宽敞的教室，柔和的阳光透过南面几扇大玻璃窗，照在苹果绿的窗台上，照在雪白的墙壁和天花板上，教室显得那样明亮。天花板下悬挂着六盏雪白的日光灯，讲台后的墙上新安装了玻璃黑板。桌凳摆得整整齐齐，地面扫得干干净净。这一切都给人以舒适的感觉。
粉刷一新的教学大楼矗立在南侧，大楼下边是一个人工喷水池，宽敞明亮的教室前面的冬青树，伸展着绿得发亮的叶子，仿佛要把自己的绿色献给校园。
我回到教室里的时候，本以为教室里会吵吵闹闹，可是今天教室里静得出奇，空无一人。我想大概和我一样去厕所了吧！
教室的正面，放着一块乌黑油亮的黑板。黑板上边挂着一面鲜艳夺目的五星红旗。我们在五星红旗的照耀下健康地成长。
”我请一个老师到我新发明的教室里参观。这个教室是球形的，晶莹剔透，像一个“泡泡”。“泡泡”外有一层保护膜，能防止噪音进入。
我们教室非常宽敞。我一进教室门，就看到又宽又大的讲台，上面有许多宝贝：有电脑，电脑可以听音乐等等；有实物显示台和液晶投影仪屏幕，老师用它们放大课文中的内容，让我们了解更多的知识。学校是为了我们的学习生活而设计的。
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