阳,给我们希望;信念是山顶的美景,给我们奋斗的动力。

欣赏高山,自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。

夏天是一个壮丽的季节。这个季节上演着波澜壮阔的历史。年的七月,在嘉兴的一艘普通游船上,一群不平凡的人建立了中国共产党,开启了中国顶天立地独立自主的新时代。年的八月,就要被斩尽杀绝的中共绝地反击,打响了武装干革命的第一枪。年的六月,盟军成功地在诺曼底登陆,开辟了欧洲的第二战场,加速了法西斯德国的灭亡。年的八月,中国军队经过八年浴血奋战打败了日本法西斯,结束了曲辱的历史。中国开始自强,中国在国际上终于独立地站了起来!

制作多媒体课件。了解一些适合春游的地点。

选择学生例文,师生共同点评。

在观察中学会描写景物的方法。

漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。

春天的树,是花儿们选美的舞台;夏天的树,是蝉儿们唱歌的教室;秋天的树,是水果们睡觉的摇篮;冬天的树,是风儿们赛跑的运动场。

人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累。人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红。人们都爱夏天,爱她的夏雨绵绵,爱她的艳阳高照。人们都爱冬天,爱她的白雪皑皑,爱她的洁白无瑕。

村头的大槐树,四个孩子抱不住。春天,他的槐花是孩子们的点心,。夏天他的浓叶是孩子们的遮阳伞,秋天他的皂角是孩子们打仗的武器,冬天,他根部的空隙,是孩子们捉麻雀的乐园。大槐树是全村孩子的终年离不开的去处。

如果我是画家,我要用我的五彩画笔描绘家乡;如果我是诗人,我要用我的白纸黑笔赞美家乡;如果我是歌唱家,我要用我的甜美歌声赞颂家乡!朋友,耳听为虚,眼见为实,请来我家乡看看她的景色吧!

秋天是富裕的,因为树枝上挂满了累累硕果;秋天是贫瘠的,因为花朵早已凋谢在枝头;秋天是满足的,因为一年的辛勤耕耘终于有了收获。

青岛的海真广阔啊,让你一眼望不到边际;青岛的海真蓝啊,蓝得仿佛那是一块碧蓝的宝石;青岛的海真汹涌啊,波浪滔天,似千军万马滚滚袭来。

夏天,是河水中的嬉闹;夏天,是严肃的高考;夏天,是知了动情的欢歌,夏天,是手机传来的你荷花般的微笑。

春天,是一个充满希望的季节;春天,是一个富有生机的季节;春天,是一个美丽而又温暖的季节。好多事物,都有着春天的痕迹,其实,找到春天并不难,只要你用心仔细体会,就一定能够找到春天。因为春天就在我们的身边,在我们每一个人的心里。

小草在地上探出头来微笑;柳树伸出它那千万只小手和我们打着招呼;小鸟用他们那清脆的嗓音来庆祝春天的到来,就让春天做我们新生活的一个起点吧。

秋姑娘不知不觉地来到人间,她一来就不停地忙起来。她给高粱抹红了“脸蛋”;给玉米穿上了桔红色的“裙子”;给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵阵秋风吹来,稻谷连忙弯下了身子,像在给秋姑娘致谢。

谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

.交流见闻。学生讲述自己观察到的见闻感受,准备怎么写,让学生在相互交流中得到启发。

爱是春风,迎来温暖的旭日;爱是旭日,照射晶莹的露珠;爱是露珠,滋润待放的花朵;爱是花朵,孕育累累的硕果。

音乐,是生活的调味剂。我对此深有感触。一首乐曲,能让人放松;一首乐曲,能让人愉快;一首乐曲,能让人陶醉。音乐是生活的调味剂!

观察校园一处景物再把观察到的景物写下来。美词网www

我看见过从乱石丛中穿过的泉水,欣赏过从岩石缝间汩汩涌出的山泉,却从没见过,奇迹般地出现在四周都是高耸的沙山间的月牙泉。月牙泉真奇啊,它的形状真的宛如天上的一轮新月;月牙泉真清啊,尽管周围沙山环绕,却依然清澈得可以看见泉底的沙石和泉内的小乌龟;月牙泉真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠;月牙泉真神啊,冬暖夏凉,冬天冒着热气,夏天凉气逼人。漫步在月牙泉边,仿佛置身于仙境之中。

潺潺流水,奏起了清澈的乐曲;葳蕤草地,闪耀着露珠的光芒;巍峨高山,撑起了高傲的背脊。

美丽的大自然,是一道风景;天真烂漫的童真,是一道风景;助人为乐,是一道风景;辛勤的身影,一道风景;埋头苦学,是一道风景;父母无微不至的关爱,也是一道风景。一道风景都令我们陶醉,为我们的生活增光增彩。

我爱菊花,因为它独特;我爱菊花,因为它美丽;我爱菊花,因为它顽强;我爱菊花,因为它不仅有观赏价值,更有医用保健价值;我爱菊花,因为它可以陶冶情操;我爱菊花,因为它有着高尚的品质。

秋姑娘悄悄地来了,田野里金黄色的稻谷像秋姑娘的长发,在秋风里翩翩起舞。还有那绿绿的小草,在秋姑娘的吹动下也渐渐变黄,大地穿上了一件金黄色的衣服。

关爱,是一把伞,为我遮风挡雨;关爱,是一只手电筒,帮我照亮前方的路;关爱,是一团火,助我战胜严寒。

一转眼上学了;一转眼成人了;一转眼结婚了;又一转眼已经人老珠黄。时间如流水啊!

花溪的石头真多呀,整条溪的岸上和溪中都铺满了石头;花溪的石头真险呀,看起来很稳,站在上面却摇摇晃晃;花溪的石头真奇呀,有的偈太阳,有的像鸭子……

云朵来了,轻盈飘逸,像一位美丽的姑娘;云朵去了,百变多姿,像一位调皮的姑娘;云朵哭了,泪洒长天,像一位伤心的姑娘。

花真美啊,就像婀娜多姿的在跳舞的女孩;花真香啊,就像香气袭人的蜂蜜;花真濯清涟而不妖啊,就像亭亭玉立的女孩一样。

窗外的那棵树,是一棵饱经风沙的树;窗外的那棵树,是一棵不显眼的树;窗外的那棵树,是一棵努力汲取营养的书;窗外的那棵树,是一棵为希望而成长的树;窗外的那棵树,最终成为一棵生机勃勃,枝繁叶茂的树!

笔直的柏树像士兵一样默默无闻站岗;高大的松树像个勇敢的勇士,在凛冽的寒风中傲然挺立;庞大的榕树像大伞,勇敢顶住一片蓝天,保护花草树木。

钻天杨,一位刚强的剑士,一声撕破长空的吼叫,让人心惊胆战。榆树,像一只老鼠,总是知难而退。白杨,像一个青年,站立在沙场上。松柏树,像一个老爷爷,总是在关键时刻,挺身而出。柳树,像少女,婀娜多姿的绿树婆娑。

梅花真洁白啊!像冬天里的雪花;梅花真美丽啊!像翩翩起舞的天鹅;梅花真坚强啊!像个英勇的战士。梅花坚强不屈的精神一直激励着我前进。

我们家的门前有一棵树。春天,大树抽出了新的嫩牙;夏天,酷热难耐,大树像伞一样打开,给人们乘凉,秋天,树的叶子像蝴蝶一样,翩翩起舞,飞落下来;冬天,大树像卫兵一样守卫着我们家。

春回眸,夏天来了,暖阳普照大地,浓浓夏意沁万物;夏天来了,百蕊竟艳,蝶舞蜂拥魅百园;夏天来了,山清水秀,农人欢歌亲耕作。

春天像一位慈祥的母亲,轻抚着自己的儿女。春天像粉刷匠,使大地五颜六色,焕发生机。春天像一位作家,他的文章到处充满诗情画意,令人回味无穷。

我赞美过草长莺飞的春天,赞美过秋高气爽的秋天,你从来没有领略过我家乡的夏天。我的家乡的树真大,大得快要撑住天啊;我的家乡的树的品种真多,多得不可计数;我的家乡的树真绿啊!绿得就像一块巨大的翡翠。走进村子,仿佛走进一个奇妙的世界,这里空气清新,鸟语花香,景色怡人;即使是炎炎的夏日,你会感到很清爽!

家乡的水,你养育了家乡的父老乡亲,养育着家乡的一草一木,滋润着家乡的一切。我为你感到自豪,为你感到骄傲。

它挂在小树上,像给小树披上了一层美丽的纱裙;它浮在小河上,像许多小虫在蠕动;它落在草地上,像给无边的绿毯绣上了白色的小花;它飞到田野上,给辛勤的农民伯伯跳起了欢乐的舞;它来到幼儿园,抚摸着孩子的脸蛋。

大海守护着海豚,不让它受到伤害,受到威胁。父母守护着孩子,不让孩子受到委屈和危险。太阳守护着大地,不让黑暗和寒冷伤害它。

.在讨论过程中要有与伙伴共同合作的精神,在讨论中提出自己的建议,虚心倾听别人的意见。

大海真蓝啊,像一块晶莹剔透的宝石;大海真奇啊,像一块孕育丰富宝藏的圣地;大海真美啊,像一幅浓淡相交的画卷。

春雨是春天的使者,把一年的第一场雨洒向人间,洒向大地,洒向万物;春雨是春天的使者,踏着轻盈的步伐,带着充满生命力的气息来到人世间;春雨是春天的使者,它令万物得到复苏,它令寒冬悄然而去。

只有珍惜动物,才能实现人与自然的和谐相处;只有珍惜动物,才能保护自然生态环境;只有珍惜动物,才是可持续发展的道路!

欣赏高山,自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。

母爱是冬天里的篝火,温暖了我们的心窝;母爱是大自然的甘露,无私的滋润着华夏儿女;母爱是温馨的港湾,让我们不再飘零。

从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。

学习运用多种方法描写景物,逐渐养成修改习作的好习惯。

西湖的水真美啊,美得像亭亭玉立的仙女;西湖的水真静啊,静得能感觉不到它再留动;西湖的水真绿啊,绿得像一块碧玉。

爱心是土地,培育了参天的大树;爱心是大树,撑起了凉快的绿荫;爱心是绿荫,抵挡了肆虐的风沙;爱心是风沙,埋葬了世间的污秽。

我攀登过雄伟壮观的泰山游览过峰峦雄伟的衡山却从没看见过顺峰山这样美丽的山顺峰山真奇啊山峰一座座拔地而起像健壮的老人像庞然大物的大象形态万千变化无常;顺峰山的山真秀啊像翠绿的绿玉石像新生的竹叶色彩缤纷;顺峰山的山真美啊美的像婀娜多姿的亭亭玉女山顶上的景物十分秀丽;顺峰山的山真险啊走到了山顶往下看好像掉了下来一样真险啊!这样的山和这样的水这样的水倒映着这样的山再加上蓝天白云山顶绿树红花河上的小船才让你感觉到这风景优美的山和水

雪,在为人们跳舞;雪,在为人们欢笑;雪,在为人们歌唱。

通过口语交际,调动学生参与讨论的积极性,培养学生分析问题解决问题的能力。

放弃,是一种生活的勇气,是一种豁达,一种洒脱,一种气魄。放弃,亦是一种美丽。放弃,并不意味着失去,因为只有放弃才会有另一种获得。

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