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名言:描写学习名言

时间:2023-09-06 00:22:08 来源:mip.xiaoqinzhai.com 作者:小秦

盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,,岁月不待人。努力就是光,成功就是影。没有光哪儿来影?今天小编要和大家分享的是名言:描写学习名言,欢迎阅读~

描写学习名言 第1篇

)好学而不勤问非真好学者。

)精神能补物质的不足。

描写学习名言推荐

)富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫

)敏而好学,不耻下问。——孔子

)行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。

)旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

)科学上的许多重大突破,都是一点点细微的成绩积累起来的。——童第周

)成功与不成功之间有时距离很短

)三更灯火五更鸡,正是男儿读书时;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

)梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。

)成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

)重复是学习之母。——狄慈根

)人做了书的奴隶,便把活人带死了。……把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚

)没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才,

)每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

)有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

)形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

)富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫

)人之所以能,是相信能。

)学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

)聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

)少壮不努力,老大徒伤悲。

)古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

)人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升

)为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心。为数重物,包裹在里面,无缘得见。必是今日去一重,又见得一重。明日又去一重,又见得一重。去尽皮,方见肉。去尽肉,方见骨。去尽骨,方见髓。——朱熹

)有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

)学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山,因为它是建立在喜马拉雅山之上,盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立

)不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。——弗兰明

)如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。

)一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。

描写学习名言大全

)学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

)聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

)“人”的结构就是相互支撑,“众”人的事业需要每个人的参与。

)坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久够大声,终会把人唤醒的。

)莫找借口失败,只找理由成功。

)懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰。

)拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

)积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

)学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

)人做了书的奴隶,便把活人带死了。……把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚

)人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升

)人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。

)世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

)伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

)没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。

)什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。

)上帝保佑起得早的人。

)古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

)你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

)科学上的许多重大突破,都是一点点细微的成绩积累起来的。——童第周

)成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

)可得一夜安眠;勤劳一生,勤劳一日。可得幸福长眠。

)即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

)世界会向那些有目标和远见的人让路

)学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉:《青年人要努力学习》

)少壮不努力,老大徒伤悲。

)志当存高远。——诸葛亮

)敏而好学,不耻下问。——孔子

)学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉:《青年人要努力学习》

描写学习名言 第2篇

一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

努力就是光,成功就是影。没有光哪儿来影?

善学者尽其理,善行者究其难。—————荀况

前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。

张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也。

别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。

学而不思则罔,思而不学则殆。

盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,,岁月不待人。

三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。

勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

察己则可以知人,察今则可以知古。

古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。

勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

努力向学,尉为国用。—————孙中山

与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香;与恶人居。如入鲍鱼之肆,久而不闻其香。

见兔而顾犬,未为晚也,亡羊而补牢,未为迟也。

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。

我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。—————别林斯基

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。

勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。韩寒

勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟——民谚

不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。

智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。

学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。—————洛克

喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间——日本

喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。—————孟德斯鸠

努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。—————王光美

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空。

天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。

学必求其心得,业必贵其专精。—————章学诚

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

描写学习名言 第3篇

)重复是学习之母。——狄慈根

)好学而不勤问非真好学者。

)积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

)成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

)每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

)人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升

)学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

)敏而好学,不耻下问。——孔子

)有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

)为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心。为数重物,包裹在里面,无缘得见。必是今日去一重,又见得一重。明日又去一重,又见得一重。去尽皮,方见肉。去尽肉,方见骨。去尽骨,方见髓。——朱熹

)古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

)上帝保佑起得早的人。

)科学上的许多重大突破,都是一点点细微的成绩积累起来的。——童第周

)人做了书的奴隶,便把活人带死了。……把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚

)有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

)梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。

)科学上的许多重大突破,都是一点点细微的成绩积累起来的。——童第周

)三更灯火五更鸡,正是男儿读书时;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

)学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉:《青年人要努力学习》

)学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

)懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰。

)如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。

)聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

)学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

)没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才,

)少壮不努力,老大徒伤悲。

)富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫

)学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山,因为它是建立在喜马拉雅山之上,盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立

)敏而好学,不耻下问。——孔子

)即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

)“人”的结构就是相互支撑,“众”人的事业需要每个人的参与。

)成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

)聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

)人之所以能,是相信能。

)莫找借口失败,只找理由成功。

)古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

)什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。

)旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

)不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。——弗兰明

)一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。

)少壮不努力,老大徒伤悲。

)人做了书的奴隶,便把活人带死了。……把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚

)坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久够大声,终会把人唤醒的。

)世界会向那些有目标和远见的人让路

)形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

)富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫

)没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。

描写学习名言大全

)人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升

)行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。

)拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

)你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

)伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

描写学习名言推荐

)志当存高远。——诸葛亮

)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

)精神能补物质的不足。

)成功与不成功之间有时距离很短

)世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

)可得一夜安眠;勤劳一生,勤劳一日。可得幸福长眠。

)人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。

)学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉:《青年人要努力学习》

描写学习名言 第4篇

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。李苦禅

正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。列夫托尔斯泰

在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。捷连斯基

夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮

读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。毛泽东

求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。加菲劳

学习必须与实干相结合。泰戈尔

学而时习之,不亦说乎?孔子

科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。爱因斯坦

人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德

描写学习名言 第5篇

)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

描写学习名言大全

)人做了书的奴隶,便把活人带死了。……把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚

)世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

)少壮不努力,老大徒伤悲。

)可得一夜安眠;勤劳一生,勤劳一日。可得幸福长眠。

)学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

)好学而不勤问非真好学者。

)莫找借口失败,只找理由成功。

)少壮不努力,老大徒伤悲。

)学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉:《青年人要努力学习》

)成功与不成功之间有时距离很短

)有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

)敏而好学,不耻下问。——孔子

)伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

描写学习名言推荐

)有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

)你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

)聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

)不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。——弗兰明

)学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

)行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。

)没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才,

)人做了书的奴隶,便把活人带死了。……把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚

)聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

)形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

)富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫

)志当存高远。——诸葛亮

)成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

)“人”的结构就是相互支撑,“众”人的事业需要每个人的参与。

)学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉:《青年人要努力学习》

)人之所以能,是相信能。

)如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。

)人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升

)世界会向那些有目标和远见的人让路

)科学上的许多重大突破,都是一点点细微的成绩积累起来的。——童第周

)人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升

)拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

)古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

)梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。

)古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

)坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久够大声,终会把人唤醒的。

)三更灯火五更鸡,正是男儿读书时;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

)重复是学习之母。——狄慈根

)成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

)人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。

)懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰。

)积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

)富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫

)上帝保佑起得早的人。

)科学上的许多重大突破,都是一点点细微的成绩积累起来的。——童第周

)没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。

)学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山,因为它是建立在喜马拉雅山之上,盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立

)每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

)为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心。为数重物,包裹在里面,无缘得见。必是今日去一重,又见得一重。明日又去一重,又见得一重。去尽皮,方见肉。去尽肉,方见骨。去尽骨,方见髓。——朱熹

)旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

)一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。

)什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。

)即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

)精神能补物质的不足。

)敏而好学,不耻下问。——孔子

)学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

描写学习名言 第6篇

)少壮不努力,老大徒伤悲。

)科学上的许多重大突破,都是一点点细微的成绩积累起来的。——童第周

)即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

)“人”的结构就是相互支撑,“众”人的事业需要每个人的参与。

)成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

描写学习名言推荐

描写学习名言大全

)人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升

)什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。

)少壮不努力,老大徒伤悲。

)坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久够大声,终会把人唤醒的。

)聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

)学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山,因为它是建立在喜马拉雅山之上,盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立

)拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

)精神能补物质的不足。

)没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才,

)行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。

)敏而好学,不耻下问。——孔子

)懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰。

)学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

)科学上的许多重大突破,都是一点点细微的成绩积累起来的。——童第周

)重复是学习之母。——狄慈根

)一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。

)古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

)富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫

)莫找借口失败,只找理由成功。

)人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。

)积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

)不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。——弗兰明

)梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。

)成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

)学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉:《青年人要努力学习》

)人做了书的奴隶,便把活人带死了。……把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚

)世界会向那些有目标和远见的人让路

)有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

)敏而好学,不耻下问。——孔子

)每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

)你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

)为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心。为数重物,包裹在里面,无缘得见。必是今日去一重,又见得一重。明日又去一重,又见得一重。去尽皮,方见肉。去尽肉,方见骨。去尽骨,方见髓。——朱熹

)形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

)人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升

)成功与不成功之间有时距离很短

)志当存高远。——诸葛亮

)好学而不勤问非真好学者。

)可得一夜安眠;勤劳一生,勤劳一日。可得幸福长眠。

)伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

)没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。

)富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫

)古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

)人之所以能,是相信能。

)如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。

)旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

)聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

)学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

)学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

)世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

)有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

)上帝保佑起得早的人。

)三更灯火五更鸡,正是男儿读书时;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

)人做了书的奴隶,便把活人带死了。……把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚

)学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉:《青年人要努力学习》

描写学习名言 第7篇

自然赋于人们的不调和还很多,人们自己萎缩堕落退步的也还很多,然而生命决不因此回头。

美术可以表见文化。美术可以辅翼道德。美术可以救援经济。

口到、心到、手到、脑到鲁迅

我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人

忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。

假使做事要面面顾到,那就什么事都不能做了。

时间就象海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。

句、段删去,毫不可惜。鲁迅

其实先驱者本是容易变成绊脚石的。

人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可走的路,最要紧的是不要去惊醒他。

单是说不行,要紧的是做。

无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫

口到、心到、手到、脑到鲁迅要竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。鲁迅

死者倘不埋在活人心中,那就真的死掉了。

精锐的队伍了。

友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心敲打。

描写学习名言 第8篇

读万卷书,行万里路。(刘彝)

工欲善其事,必先利其器。(孔子)

风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》)

尺有所短,寸有所长。(屈原)

操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)

多行不义必自毙。(左传)

高山仰止,景行行止。(《诗经》)

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)

博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)

察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)

君子成人之美,不成人之恶。(论语)

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)

不以规矩,无以成方园。(孟子)

教育家)转引自年月日《北京晚报》

海上生明月,天涯共此时。(张九龄)

多吃苦、多研究。加菲劳

不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)

笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)

路遥知马力,日久见人心。(元曲争报恩)

大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》)

祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。(《老子》)

兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》)

当局者迷,旁观者清。(新唐书)

靡不有初,鲜克有终。(诗经)

别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)

天道酬勤

镜破不改光,兰死不改香。(孟郊)

毛泽东引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》少壮不努力,老大徒伤悲

百学须先立志。(朱熹)

君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《庄子》)

不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)

不塞不流,不止不行。(韩愈)

君子忧道不忧贫。(论语)

我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。

满招损,谦受益。(尚书)

从善如登,从恶如崩。(《国语》)

大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书)

落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃)

木秀于林,风必摧之。(旧唐书)

观众器者为良匠,观众病者为良医。(宋叶适)

会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(《三国演义》)

得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)

感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂)

革命家)引自《徐特立教育文集》

莫等闲,白了少年头,空悲切!(岳飞)

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适)

读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)

尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫)

敏而好学,不耻下问。(孔子)

梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊)

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(罗梅坡)

学者)转引自年月日《忆邓拓》

当断不断,反受其乱。(汉书)

冰冻三尺非一日之寒

落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)

专心、苦读是做学问的一个好方法。

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)

凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。(《礼记》)

金玉其外,败絮其中。(刘基)

路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原)

情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。

老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操)

非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)

见义不为,非勇也。(论语)

登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰)

古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)

流水不腐,户枢不蠹。(吕氏春秋)

但愿人长久,千里共蝉娟。(苏轼)

老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)

仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》)

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)

春宵一刻值千金。(苏轼)

近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子)

莫道桑榆晚,微霞尚满天。(刘禹锡)

见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。(《战国策》)

鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)

江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼)

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(龚自珍)

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)

丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫)

读书百遍,其义自现。(三国志)

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)

防民之口,甚于防川。(国语)

吃一堑,长一智。(古谚语)

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参)

光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》)

出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)

莫等闲,白了少年头,空悲切

不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)

富贵不能*,贫*不能移,威武不能屈。(孟子)

毛泽东引自《做革命的促进派》

海内存知己,天涯若比邻。(王勃)

己所不欲,勿施于人。(论语)

不患人之不己知,患不知人也。(孔子)

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)

不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话)

捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植)

近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟)

东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡)

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