Ÿæ£ä½“现了读ä¸æœ‰â€œæ•™â€ï¼Œå¯““教â€äºŽè¯»çš„è¯æ–‡æ•™å¦æ€è·¯ã€‚
讨论,åˆä½œå°±æœ‰äº†ä¿è¯ã€‚而利用文ä¸çš„å¥å¼è¯´ä¸€æ®µè¯ï¼Œå¯¹äºŽäºŒå¹´çº§å¦ç”Ÿæ¥è¯´ï¼Œæœ‰ä¸€å®šéš¾åº¦ï¼Œå› æ¤æˆ‘设计一组填空å¼çš„å°ç»ƒä¹ ,é™ä½Žäº†éš¾åº¦ï¼Œè€Œä¸”在åˆä½œè¿‡ç¨‹ä¸ï¼Œæˆ‘始终å‚与到å¦ç”Ÿçš„å¦ä¹ ä¸ï¼Œè¿›è¡Œä¸ªåˆ«æŒ‡å¯¼ï¼Œæ”¶é›†å„ç§èµ„料。在组织交æµæ—¶ï¼Œæ³¨æ„由易到难,有层次地展示。é—憾的是没能很好的利用采集的资料把å„ç§ä¸åŒçš„结果展示出æ¥ã€‚通过æ¤æ¬¡æ•™å¦æ´»åŠ¨ï¼Œæˆ‘对于教师在åˆä½œå¦ä¹ ä¸çš„角色定ä½æœ‰äº†é‡æ–°è®¤è¯†ï¼Œæ•™å¸ˆä¸ä»…仅是一个组织者ã€å¸®åŠ©è€…ã€åˆä½œè€…,更应在åˆä½œä¸æœ‰é’ˆå¯¹æ€§åœ°é‡‡é›†èµ„料,以便交æµæ—¶èƒ½å¤Ÿæ³¢æ¾œè¿èµ·ï¼Œæ¸å…¥ä½³å¢ƒã€‚
独到的å‘言,如在教师问åŠè¿™ä¹ˆå¤šä¸åŒçš„云房åï¼Œä½ èƒ½ç”¨ä¸€ä¸ªæˆè¯è¯´ä¸€è¯´å—?很多å¦ç”Ÿè¯´åƒå§¿ç™¾æ€ã€å„ç§å„æ ·ï¼Œæˆ‘è§‰å¾—éƒ½å¾ˆä¸é”™ï¼Œä½†æœ‰ä¸€ä¸ªå¦ç”Ÿè¯´åƒå˜ä¸‡åŒ–,我当时的å应是这个è¯æ›´æ³¨é‡åœ¨ä¸€æœµæœµäº‘çš„å˜åŒ–,用在云房å上似乎有些ä¸å¦¥ï¼ŒäºŽæ˜¯ï¼Œæˆ‘å‘她解释了一下,å¯èƒ½è¿™æ ·æœ‰ç‚¹ä¸æ°å½“,有点打击å¦ç”Ÿçš„个性认识。å¦å¤–,在教å¦æœ€åŽçš„两个生å—时,洗的记忆上,很多å¦ç”Ÿç”¨å¦è¿‡çš„å—æ¥è®°å¿†ï¼Œä½†æœ‰ä¸ªå¦ç”Ÿç”¨ç¥žä»™çš„ä»™æ¥è®°å¿†ï¼Œè¯´å‡è®¾å³è¾¹çš„先是神仙的仙,就是神仙在å–水,我当时的å应是在记忆å—形上一定è¦å‡†ç¡®ï¼Œå¸®åŠ©å¦ç”Ÿåœ¨ç¬¬ä¸€å°è±¡ä¸Šå°±è¦å‡†ç¡®ï¼ŒäºŽæ˜¯ï¼Œæˆ‘å¦å®šäº†ä»–çš„å‡è®¾ï¼Œä½†æ˜¯ï¼Œå¯èƒ½è¿™æ ·ä¼šç»™äººå¤ªç»å¯¹çš„感觉。在这个方é¢ï¼Œæˆ‘今åŽè¿˜è¦æ›´åŠ 注æ„,培养自己的教育æ•æ„Ÿåº¦ã€‚
好动ã€æƒ³è¡¨çŽ°ï¼Œæ˜¯ä½Žå¹´çº§å©åçš„ç‰¹ç‚¹ï¼Œåœ¨è¯¾å ‚ä¸Šï¼Œä¸ºäº†æ¿€å‘å¦ç”Ÿçš„è¯»ä¹¦å…´è¶£ï¼Œæˆ‘è®©ä»–ä»¬åŠ ä¸ŠåŠ¨ä½œè¯»ä¸€è¯»ï¼Œå…¨ä½“å¦ç”Ÿéƒ½ç‰¹æ¥åŠ²ï¼Œè¯»å¾—ç‰¹åˆ«æ¬¢ï¼Œè¯¾å ‚æ°”æ°›è¾¾åˆ°äº†é«˜æ½®ã€‚
åˆ›è®¾äº†è‰¯å¥½çš„è¯¾å ‚æ•™å¦æƒ…境,把å¦ç”Ÿå¸¦å…¥äº†è¯¾å ‚所æ述的天空ä¸ï¼Œè®©å¦ç”Ÿæˆä¸ºäº†è‡ªç”±è‡ªåœ¨çš„å°é¸Ÿã€‚让å¦ç”Ÿæ¥è¯»å°é¸Ÿè¯´çš„è¯ï¼Œè®©å¦ç”Ÿæ¥è¯´è¯´è‡ªå·±é€ 的云房å,让å¦ç”Ÿè¯´è¯´è‡ªå·±åœ¨äº‘房å里干什么了?
“说â€çš„渴望。在以“读â€ä¸ºæœ¬çš„基础上有所“悟â€ï¼Œæœ‰æ‰€â€œè¯´â€ï¼Œè®©å¦ç”Ÿé€šè¿‡è¯»ä¹¦å’Œå£è¯è¡¨è¾¾å®žè·µï¼Œâ€œæ„Ÿå—è¯è¨€çš„é…力â€ã€â€œå¢žå¼ºé˜…读的ä¹è¶£â€å’Œâ€œæå‡è¿ç”¨çš„能力â€ã€‚
读
è¯¾å ‚è¡¨æ¼”ï¼ŒåŠ æ·±ä½“å‘³
背诵积累,è¿ç§»æ‹“展
æ–‡å—美,从而å—到了美的ç†é™¶ã€‚
土房åã€ç –房å……在å¦ç”Ÿä»¬å…´å¤´ä¸Šï¼Œæˆ‘è¯é”‹ä¸€è½¬ï¼Œé—®ï¼šâ€œé‚£åŒå¦ä»¬çœ‹åˆ°è¿‡ç”¨äº‘åšæˆçš„房åå—?â€åœ¨å¦ç”Ÿä»¬æ„£ç¥žæ—¶ï¼Œæˆ‘æ示课题:“今天,我们就æ¥å¦ä¹ 第课——《云房å》。云房å是怎么回事呢?æ˜¯ä»€ä¹ˆæ ·çš„?åˆæ˜¯è°é€ çš„å‘¢?åŒå¦ä»¬è‹¥æƒ³çŸ¥é“,那赶快翻开è¯æ–‡ä¹¦è¯»ä¸€è¯»ã€‚â€è¿™æ ·ï¼Œä¸€ä¸‹å激起了å¦ç”Ÿå¼ºçƒˆçš„好奇心和求知欲,使他们进入了主动阅读ã€æŽ¢æ±‚的氛围之ä¸ã€‚
注é‡è¯è¨€è¡¨è¾¾
图片展现情境ã€å¦ç”Ÿè¡¨æ¼”体验情境ç‰ç‰ï¼Œå°†å¦ç”Ÿå¸¦å…¥æ„境之ä¸ï¼Œè®©å¦ç”Ÿå§‹ç»ˆå¤„在一个童è¯èˆ¬çš„世界里,使å¦ç”Ÿä¸Žå¤§è‡ªç„¶çš„è·ç¦»æŽ¥è¿‘äº†ï¼ŒåŠ æ·±äº†å¯¹è¯¾æ–‡çš„ä½“éªŒå’Œç†è§£ã€‚è¯¾å ‚ä¸Šï¼Œå¦ç”Ÿä»¿ä½›ä¸€ç¾¤æ”¾é£žçš„å°é¸Ÿï¼Œåœ¨å¤©ç©ºä¸é¨æ¸¸ï¼Œæƒ…绪高涨,å¦ä¹ 兴趣éžå¸¸é«˜ã€‚åŒæ—¶ï¼Œç»“åˆæ•™å¸ˆçš„引导,å¦ç”Ÿè‡ªç„¶è€Œç„¶åœ°æŠŠä»–们所æ€ã€æ‰€æƒ³ã€æ‰€çŸ¥éƒ½è¯´å‡ºæ¥äº†ã€‚
“美美地开ç€â€ã€â€œå¾ˆé«˜çš„大楼房â€ã€â€œå¾ˆå®½çš„å¤§ç¤¼å ‚â€ã€â€œä¸€ç‚¹ç‚¹å°çš„â€ã€‚å†è®©å¦ç”Ÿè¿›è¡Œæœ—读感悟:“è°èƒ½è¯»å‡ºâ€˜å¤§æ¥¼æˆ¿â€™çš„高?â€å¼•å¯¼å¦ç”Ÿæ—¢å¯ç”¨è¯æ°”也å¯ç”¨æ‰‹åŠ¿æ¥å¢žå¼ºè¡¨çŽ°åŠ›ã€‚用åŒæ ·æ–¹æ³•æŒ‡å¯¼è¯»å¦å‡ 个è¯è¯ï¼Œä½¿å¦ç”ŸåŠ 深对云房å的感悟。·最åŽï¼Œæˆ‘引读:“噢,å°é¸Ÿä»¬é€ 的云房å的形状还真多呢,(引读)有……,有……,有的……,有的……,也有……â€ï¼Œè®©å¦ç”Ÿæœ‰ä¸€æ•´ä½“å°è±¡ã€‚
特点æ‰èƒ½è‡ªç”±å‘展。在本课教å¦ä¸ï¼Œæˆ‘æ ¹æ®æ–°è¯¾ç¨‹æ ‡å‡†çš„ç†å¿µï¼Œæ³¨æ„诱å‘和培养å¦ç”Ÿè¯»å’Œè¯´çš„兴趣,让æ¯ä¸€ä¸ªå¦ç”Ÿå–œæ¬¢è¯»ã€è¯´ï¼Œä¸»åŠ¨åœ°åå¤è¯»ä¹¦è¡¨è¾¾ï¼Œè¿›è€Œè§†è¯»ä¹¦ã€è¡¨è¾¾ä¸ºä¸€ç§ä¹è¶£ï¼Œä¸€ç§äº«å—。
诵读课文,充分感知
注é‡è¡¨è¾¾ã€åŸ¹å…»è‰¯å¥½çš„è¯è¨€è¡¨è¾¾èƒ½åŠ›ã€‚è¯æ–‡é˜…读课上教师应积æžåˆ›é€ æ¡ä»¶ï¼Œæä¾›å„ç§å„æ ·çš„è¯è¨€è®ç»ƒçš„环境,让å¦ç”Ÿæ‰€å¦çš„è¯è¨€ç»å¸¸å¾—到è¿ç”¨ã€‚本课的开始,我通过让å¦ç”Ÿçœ‹ç™½äº‘图,让å¦ç”Ÿç”¨ï¼šâ€œå¤©ä¸Šçš„云å¯çœŸç¾Žå‘€ï¼å®ƒä»¬æœ‰çš„åƒï¼Œæœ‰çš„åƒï¼Œè¿˜æœ‰çš„åƒã€‚â€çš„å¥å¼è¯´è¯ç»ƒä¹ ,在å¦ç”Ÿç”»å®Œè‡ªå·±é€ 的云房ååŽæˆ‘åˆå‡ºç¤ºäº†ï¼šâ€œæˆ‘们的云房å真漂亮啊ï¼æœ‰çš„åƒï¼Œæœ‰çš„åƒï¼Œè¿˜æœ‰çš„åƒâ€çš„å¥å¼å¦ç”Ÿé€šè¿‡è¯´ä¸€è¯´ï¼Œå°†è¯¾æ–‡çš„“符å·è¯è¨€â€å†…化为“感于内而å‘于外â€çš„现实è¯è¨€ã€‚
ç†è§£ä¹Ÿæ˜¯å¤šå…ƒçš„ã€‚å› æ¤æˆ‘们应留给å¦ç”Ÿå……è¶³çš„ä¸ªæ€§ä½“éªŒçš„ç©ºé—´ã€‚è¿™å ‚è¯¾ä¸ï¼Œæˆ‘è¯´ï¼šâ€œä½ ä»¬è¿™äº›å°é¸Ÿæƒ³ä¸æƒ³é€ 云房åå‘€ï¼Ÿé‚£ä½ ä»¬æƒ³é€ æ€Žæ ·çš„äº‘æˆ¿å呢?â€ç»™å¦ç”Ÿæˆ´ä¸Šå°é¸Ÿå¤´é¥°ï¼Œè®©ä»–们æˆä¸ºå°é¸Ÿä¸çš„一员,激å‘了å¦ç”Ÿçš„å¦ä¹ 兴趣。并让å¦ç”Ÿç½®èº«äºŽç‰¹å®šçš„`情境ä¸ï¼Œæœ‰ç›ŠäºŽå¦ç”Ÿè®¤çŸ¥å¿ƒç†çš„å‘展,而且能有效地调动å¦ç”Ÿçš„情感å‚与。在这个æžä¸ºä¸ªæ€§åŒ–的环节里,å¦ç”Ÿçš„表演五花八门,精彩分呈的。
积累。首先,让å¦ç”Ÿå¯¹å…¨æ–‡å‘展留下一个清晰å°è±¡ï¼šé›¨åŽç•™ç™½äº‘——å°é¸Ÿé€ 房å——串门æ¥åšå®¢â€”—风å¹æˆ¿æ— å½±ã€‚è¿™æ ·ï¼Œä¸ä½†åŠ 深了å¦ç”Ÿå¯¹è¯¾æ–‡çš„领会,åˆæœ‰åˆ©äºŽå¦ç”ŸèƒŒè¯µã€‚其次,在æ¯ä¸ªæ®µè½çš„èƒŒè¯µæŒ‡å¯¼ä¸Šï¼Œæ ¹æ®è¯¾æ–‡ç‰¹ç‚¹ï¼Œè¿›è¡Œå¤šç§æ–¹æ³•çš„指点。如指导背诵第二段,我抓ä½å…³è”è¯è¯â€œæœ‰â€¦â€¦æœ‰â€¦â€¦â€ã€â€œæœ‰çš„……有的……也有的……â€æ¥æ示,让å¦ç”Ÿå…ˆèƒŒå•å¥ï¼Œå†ä½œåˆæˆã€‚在å¦ç”ŸèƒŒè¯µä¹‹åŽï¼Œè¿˜å¯å‘他们把课文ä¸çš„优美è¯å¥æ”¶é›†åˆ°è‡ªå·±çš„好è¯ä½³å¥æœ¬ä¸Šï¼Œå¼•å¯¼å…¶æœ‰æ„识地积累。
特点æ‰èƒ½è‡ªç”±å‘展。在本课教å¦ä¸ï¼Œæˆ‘æ ¹æ®æ–°è¯¾ç¨‹æ ‡å‡†çš„ç†å¿µï¼Œæ³¨æ„诱å‘和培养å¦ç”Ÿè¯»å’Œè¯´çš„兴趣,让æ¯ä¸€ä¸ªå¦ç”Ÿå–œæ¬¢è¯»ã€è¯´ï¼Œä¸»åŠ¨åœ°åå¤è¯»ä¹¦è¡¨è¾¾ï¼Œè¿›è€Œè§†è¯»ä¹¦ã€è¡¨è¾¾ä¸ºä¸€ç§ä¹è¶£ï¼Œä¸€ç§äº«å—ï¼Œä½¿è¯¾å ‚æ•™å¦çŽ¯èŠ‚对å¦ç”Ÿéšæ—¶äº§ç”Ÿæ–°çš„è¯±å› ï¼Œè®©ä»–ä»¬ç»å¸¸å¤„在主动的感悟ã€ç§¯ç´¯å’Œè¿ç”¨ä¹‹ä¸ã€‚
把å¦ä¹ 的主动æƒè¿˜ç»™å¦ç”Ÿ
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动作。å¦ç”Ÿçš„兴趣一下å被调动了起æ¥ï¼Œè¯¾å ‚上å°æ‰‹å¦‚林,都想起æ¥è¯»ä¸€è¯»ï¼Œåœ¨å¤šåª’体画é¢å’Œæ•™å¸ˆè¯éŸ³æƒ…境创设下,å©å们仿佛都æˆäº†ä¸€åªåªæ´»æ³¼ã€å¿«ä¹çš„å°é¸Ÿï¼Œæœ—读特别到ä½ï¼Œæ•´å ‚课都充满了童心童趣,å¦ç”Ÿåœ¨è½»æ¾æ„‰å¿«ä¸å®Œæˆäº†å¦ä¹ 。在第二自然段的教å¦ä¸ï¼Œæˆ‘首先抓ä½é‡ç‚¹å¥â€œå“‡ï¼Œè¿™ä¹ˆå¤šç™½äº‘ï¼æˆ‘们æ¥é€ 云房å。â€è®©å¦ç”Ÿä»¥è¯»æ‚Ÿå‡ºå°é¸Ÿä»¬é€ 云房åçš„å¿«ä¹ã€‚为了让å¦ç”Ÿæ„Ÿå—云朵的åƒå§¿ç™¾æ€ï¼Œæˆ‘以æ’放课件的形å¼è®©å¦ç”Ÿæ„ŸçŸ¥ã€‚接ç€è®©å¦ç”Ÿæ‰¾ä¸€æ‰¾å°é¸Ÿéƒ½é€ 了哪些云房å,å†è®©ä»–们读一读,然åŽä»¥â€œè°æ„¿æ„ç»™å¤§å®¶è¯»è¯»ä½ æœ€å–œæ¬¢çš„äº‘æˆ¿å?â€è®©å¦ç”Ÿè‡ªä¸»é€‰æ‹©å–œçˆ±çš„å¥å读,并说说从å¥åä¸æ„Ÿå—到什么,把这ç§æ„Ÿå—读出æ¥ã€‚让å¦ç”Ÿåœ¨æ¯”较ä¸æœ—读ã€ä½“会。当å¦ç”Ÿè¯»çš„å¥½æ—¶ï¼Œæˆ‘é©¬ä¸Šç»™äºˆå……åˆ†çš„è‚¯å®šå¹¶åŠ ä¸Šé¼“åŠ±çš„è¯è¨€ã€‚通过多形å¼çš„朗读,使å¦ç”Ÿå¯¹äº‘房å的漂亮ã€æœ‰è¶£æœ‰äº†æ›´æ·±çš„了解。在å¦å®Œç¬¬äºŒè‡ªç„¶æ®µå°é¸Ÿé€ 好的五幢云房ååŽï¼Œæˆ‘说:“å°é¸Ÿä»¬çœŸèƒ½å¹²ï¼Œé€ 出了å„ç§å„æ ·çš„äº‘æˆ¿åï¼ŒçŽ°åœ¨ä½ ä¹Ÿæ¥å½“一回å°é¸Ÿï¼Œä½ å‡†å¤‡é€ ä»€ä¹ˆæ ·çš„äº‘æˆ¿å?â€è¿˜è®©ä»–ä»¬ç”¨â€œæˆ‘ä»¬é€ çš„äº‘æˆ¿å真____啊,有的åƒï¼Œæœ‰çš„åƒï¼Œè¿˜æœ‰çš„åƒ____。â€è¿™æ ·çš„å¥å¼è¯´ä¸€è¯´ã€‚培养å¦ç”Ÿçˆ±è§‚察,爱æ€è€ƒã€çˆ±æƒ³è±¡çš„创新æ€ç»´èƒ½åŠ›ã€‚
表演体味,å–得了较好的效果。
这么美,å°é¸Ÿä»¬å¿ƒæƒ…æ€Žä¹ˆæ ·?它们åˆåšäº†äº›ä»€ä¹ˆå‘¢?(æ’放å°é¸Ÿå‘œå«çš„录音带)åŒå¦ä»¬ï¼Œä½ 们å¬ï¼Œè¿™æ˜¯ä»€ä¹ˆå£°éŸ³?课文ä¸â€˜å½å½å–³å–³å½å½å–³â€™æ˜¯å°é¸Ÿä»¬åœ¨è¯´è¯å‘¢ï¼Œå¦‚æžœä½ å°±æ˜¯å…¶ä¸çš„一åªå°é¸Ÿï¼Œä¼šè¯´äº›ä»€ä¹ˆå‘¢?â€å¼•å¯¼å¦ç”Ÿè¯´è¯ï¼Œä¸æ±‚多少,åªè¦ç¬¦åˆæƒ…况å³å¯ã€‚之åŽï¼Œè®©å¦ç”ŸæŒ‰è®¾è®¡çš„情况演一演。
创设情境,让å¦ç”Ÿè¿›å…¥è§’色,展开丰富的想象,开å‘å¦ç”Ÿçš„è¯è¨€è¡¨è¾¾èƒ½åŠ›å’Œæƒ³è±¡èƒ½åŠ›ã€‚
“说â€çš„渴望。在以“读â€ä¸ºæœ¬çš„基础上有所“悟â€ï¼Œæœ‰æ‰€â€œè¯´â€ï¼Œè®©å¦ç”Ÿé€šè¿‡è¯»ä¹¦å’Œå£è¯è¡¨è¾¾å®žè·µï¼Œâ€œæ„Ÿå—è¯è¨€çš„é…力â€ã€â€œå¢žå¼ºé˜…读的ä¹è¶£â€å’Œâ€œæå‡è¿ç”¨çš„能力â€ã€‚
动作。å¦ç”Ÿçš„兴趣一下å被调动了起æ¥ï¼Œè¯¾å ‚上å°æ‰‹å¦‚林,都想起æ¥è¯»ä¸€è¯»ï¼Œåœ¨å¤šåª’体画é¢å’Œæ•™å¸ˆè¯éŸ³æƒ…境创设下,å©å们仿佛都æˆäº†ä¸€åªåªæ´»æ³¼ã€å¿«ä¹çš„å°é¸Ÿï¼Œæœ—读特别到ä½ï¼Œæ•´å ‚课都充满了童心童趣,å¦ç”Ÿåœ¨è½»æ¾æ„‰å¿«ä¸å®Œæˆäº†å¦ä¹ 。
æ绘;也有的åŒå¦æ ¹æ®è‡ªå·±è§‚察云朵åŽï¼Œå±•å¼€äº†æƒ³è±¡ï¼Œåƒè¯¾æ–‡ä¸€æ ·è¿›è¡Œäº†åˆ›é€ 性的æ述……å¯ä»¥è¯´ï¼Œè¿™ä¸€è¿ç§»æ‹“展,促进课文è¯è¨€è½¬åŒ–æˆäº†å¦ç”Ÿè‡ªå·±çš„è¯è¨€ï¼ŒåŒæ—¶ä¹Ÿå¯å‘了å¦ç”Ÿçš„æ€ç»´ï¼Œè¿ç”¨å¤šç§å½¢å¼æ高了å¦ç”Ÿçš„è¯æ–‡ç´ 养。
呼应,帮助å¦ç”Ÿè®ç»ƒæ€ç»´çš„连贯性。如在说è¯ç»ƒä¹ ä¸Šä½ æ˜¯å°é¸Ÿï¼Œä½ ä¼šé€ äº›ä»€ä¹ˆæ ·çš„äº‘æˆ¿å呢?让å¦ç”Ÿå¤§èƒ†è¯´å‡ºæ¥ï¼Œå¾ˆå¤šå¦ç”Ÿéƒ½è¯´å¾—很好,让我深深的感觉å°å©å想象力的丰富。所以,在今åŽçš„æ•™å¦ä¸ï¼Œè¦å¤šæ³¨é‡è¿™æ–¹é¢çš„è®ç»ƒï¼ŒåŸ¹å…»å¦ç”Ÿçš„è¯æ„Ÿï¼Œå‘æ•£å¦ç”Ÿçš„æ€ç»´ã€‚
“å˜å°äº†â€ã€â€œä¸è§äº†â€ã€â€œå“ªå„¿åŽ»å•¦â€ç‰è¯è¯ï¼Œè¯»å‡ºå°é¸Ÿä»¬çš„惊奇和对云房åçš„è¿·æ‹å¿ƒæƒ…。最åŽï¼Œè®©å¦ç”Ÿè¯´è¯´ï¼šè¿™æ—¶ï¼Œå°é¸Ÿä»¬ä¼šè¯´äº›ä»€ä¹ˆ?并让å¦ç”Ÿä»¬ä¹Ÿæ¥æ¼”一演。
注æ„创设情境,激å‘å¦ç”Ÿå¦ä¹ 兴趣
注é‡è¡¨è¾¾ã€åŸ¹å…»è‰¯å¥½çš„è¯è¨€è¡¨è¾¾èƒ½åŠ›ã€‚
“增强阅读的ä¹è¶£â€å’Œâ€œæå‡è¿ç”¨çš„能力â€ã€‚å› æ¤ï¼Œåœ¨æ•™å¦è¿™ä¸€è¯¾æ—¶ï¼Œæˆ‘想方设法创设情境,激å‘å¦ç”Ÿâ€œæˆ‘想读â€â€œæˆ‘è¦è¯´â€çš„çƒæƒ…。
æ¤ç‰©åŠå„ç§äº‹ç‰©éƒ½èƒ½åƒäººä¸€æ ·æœ‰æ€æƒ³ã€æœ‰æ„Ÿæƒ…,能说è¯ã€ä¼šè¡ŒåŠ¨ï¼Œæ´»æ³¼å¯çˆ±ã€‚ä½ çœ‹ï¼Œè°æ¥äº†?â€(在白云投影片上盖上å°é¸Ÿå¤åˆç‰‡)指导朗读鸟的è¯ï¼šâ€œçŽ°åœ¨ï¼Œä½ 就是这群å°é¸Ÿä¸çš„ä¸€ä¸ªï¼Œå½“ä½ çœ‹åˆ°è¿™ä¹ˆå¤šçš„ç™½äº‘ï¼Œå¿ƒæƒ…æ€Žæ ·?â€(éžå¸¸å…´å¥‹)â€œé‚£ä¹ˆï¼Œè¯·ä½ å¸¦ç€è¿™ç§å¿ƒæƒ…å†è¯»ä¸€è¯»ï¼ŒåŒå¦ä»¬ä¹Ÿè®¤çœŸå¬å¬ï¼Œçœ‹çœ‹ä»–(她)的朗读能ä¸èƒ½ç»™ä½ 一ç§å…´å¥‹çš„感觉。â€å¤šè¯·å‡ ä½å¦ç”Ÿæœ—读,进行比较ã€ä½“味。
创设个性体验的空间
“增强阅读的ä¹è¶£â€å’Œâ€œæå‡è¿ç”¨çš„能力â€ã€‚
说ã€æƒ³å’Œç”»æ¥æ¿€å‘å¦ç”Ÿå…´è¶£ï¼Œåœ¨å¿«ä¹ä¸å¦ä¹ 云房å。
注é‡ä¸ªä½“体验。阅读是æžä¸ªæ€§åŒ–çš„è¡Œä¸ºã€‚å› æ¤æˆ‘们应留给å¦ç”Ÿå……足的个性体验的空间。在教å¦è¯¾æ–‡ç¬¬äºŒè‡ªç„¶æ®µæ—¶ï¼Œæˆ‘先让å¦ç”Ÿæ‰¾ä¸€æ‰¾å°é¸Ÿéƒ½é€ 了哪些云房å,å†è®©ä»–们读一读,然åŽä»¥â€œä½ å–œæ¬¢æ€Žæ ·çš„äº‘æˆ¿å,为什么?â€è®©å¦ç”Ÿè°ˆè°ˆè‡ªå·±çš„独特感å—,并通过朗读把这ç§æ„Ÿå—读出æ¥ã€‚
动作。å¦ç”Ÿçš„兴趣一下å被调动了起æ¥ï¼Œè¯¾å ‚上å°æ‰‹å¦‚林,都想起æ¥è¯»ä¸€è¯»ï¼Œåœ¨å¤šåª’体画é¢å’Œæ•™å¸ˆè¯éŸ³æƒ…境创设下,å©å们仿佛都æˆäº†ä¸€åªåªæ´»æ³¼ã€å¿«ä¹çš„å°é¸Ÿï¼Œæœ—读特别到ä½ï¼Œæ•´å ‚课都充满了童心童趣,å¦ç”Ÿåœ¨è½»æ¾æ„‰å¿«ä¸å®Œæˆäº†å¦ä¹ 。
ä¿æŠ¤å¤§è‡ªç„¶çš„è‰¯å¥½ä¹ æƒ¯ã€‚
è°ˆè¯æ¿€è¶£ï¼Œå¯¼å…¥è¯¾æ–‡
åšæŒä»¥è¯»ä¸ºæœ¬
教法选择得当,适åˆä½Žå¹´çº§å¦ç”Ÿï¼Œç¬¦åˆå¦ç§‘特点。这节课è€å¸ˆæ²¡æœ‰ç”Ÿæ¬ç¡¬å¥—地è¿ç”¨æŸç§æ•™æ³•ï¼Œè€Œæ˜¯æ ¹æ®æ•™æ的实际和å¦ç”Ÿçš„实际,优选活用。在å¦ä¹ 第二自然段时,教师ä¾æ•™æ特点组织教å¦ï¼šè®©å¦ç”Ÿè¾¹è¯»è¾¹æƒ³ï¼Œè¯»å‡ºäº‘房åå½¢çŠ¶çš„ç¾Žï¼›è¿˜è®¾è®¡äº†å¾ˆå¤šé€ å¥é€ æ®µçš„ç»ƒä¹ ï¼Œå¸®åŠ©å¦ç”Ÿç†è§£è¯¾æ–‡ï¼Œæ´»ç”¨è¯è¨€ï¼Œå¦‚“å°é¸Ÿé€ 的云房å有的åƒï¼Œæœ‰çš„åƒï¼Œæœ‰çš„åƒï¼ŒçœŸç¾Žå‘€ï¼â€ï¼Œâ€œä½ 若是一åªå°ä¹Œï¼Œè¿˜èƒ½é€ å‡ºæ€Žæ ·çš„äº‘æˆ¿å?â€ï¼Œâ€œåšä¸ªå°è¯—人:‘有的åƒé‚£æ ·â€™â€ï¼Œâ€œè¿™ä¹ˆå¤šçš„云房åï¼Œä½ èƒ½ç”¨ä»€ä¹ˆè¯è¯æ¥æ¦‚括?â€ã€‚这其ä¸ï¼Œå¦ç”Ÿæœ‰æ»‹æœ‰å‘³åœ°è¯»ï¼Œè°ƒåŠ¨ç”Ÿæ´»ç§¯ç´¯ï¼Œå±•å¼€æƒ³è±¡ï¼Œè¿ç”¨æ–‡æœ¬çš„è¯è¯å’Œå¥å¼è¯´è¯ï¼Œåˆ‡å®žåŸ¹å…»äº†å¦ç”Ÿçš„è¯æ–‡èƒ½åŠ›ã€‚
为å¦ç”Ÿçš„想象æ供了支撑。在第一自然段的教å¦ä¸ï¼Œæˆ‘就让å¦ç”Ÿé—上眼ç›æƒ³è±¡ä¸€ä¸‹ï¼Œå¤©ç©ºä¸æœ‰é‚£ä¹ˆå¤šçš„白云,仔细瞧瞧,它们都åƒä»€ä¹ˆï¼Ÿæœ‰äº†è¿™ä¸€æ´»åŠ¨çš„铺垫,å¦ç”Ÿåœ¨é€ 其它云房å的时候,想象就有了ä¾æ®ï¼Œæ¯”较丰富。
å¼ æ‰¬ä¸ªæ€§ï¼Œä¸ºå¦ç”Ÿæ‰˜èµ·ä¸ªæ€§åŒ–体验的平å°ã€‚以上教å¦æˆ‘è¿™æ ·å¼•å¯¼ï¼šè¯»ä¸€è¯»è¿™ä¸€å¥ï¼Œä½ 觉得å°é¸Ÿçš„å¿ƒæƒ…æ€Žæ ·ï¼Ÿè¿™ä¸€é—®ï¼Œå°†ä¼šå¼•é¢†å¦ç”Ÿèµ°è¿›æ–‡æœ¬ï¼Œä»–们将有自己的ç†è§£ï¼Œè‡ªå·±çš„情怀。所以å©å们体验到å°é¸Ÿçš„奇怪,å°é¸Ÿçš„éš¾å—ã€‚è¯¾å ‚çš„æƒ…æ„Ÿè‰²å½©åœ¨å©å们个性化的朗读ä¸å……满生命活力。
ä¿æŠ¤å¤§è‡ªç„¶çš„è‰¯å¥½ä¹ æƒ¯ã€‚
识å—写å—ä¸å¤Ÿæ‰Žå®žã€‚
背诵,å¯å‘å¦ç”Ÿæƒ³è±¡ï¼Œä¸°å¯Œè¯è¨€ç§¯ç´¯ã€‚课文å—里行间充满ç€å¯¹ç¾Žå¥½å¤§è‡ªç„¶çš„喜爱,有利于对å¦ç”Ÿè¿›è¡Œçƒçˆ±è‡ªç„¶ï¼Œçˆ±æŠ¤çŽ¯å¢ƒçš„教育。
讨论,åˆä½œå°±æœ‰äº†ä¿è¯ã€‚而利用文ä¸çš„å¥å¼è¯´ä¸€æ®µè¯ï¼Œå¯¹äºŽäºŒå¹´çº§å¦ç”Ÿæ¥è¯´ï¼Œæœ‰ä¸€å®šéš¾åº¦ï¼Œå› æ¤æˆ‘设计一组填空å¼çš„å°ç»ƒä¹ ,é™ä½Žäº†éš¾åº¦ï¼Œè€Œä¸”在åˆä½œè¿‡ç¨‹ä¸ï¼Œæˆ‘始终å‚与到å¦ç”Ÿçš„å¦ä¹ ä¸ï¼Œè¿›è¡Œä¸ªåˆ«æŒ‡å¯¼ï¼Œæ”¶é›†å„ç§èµ„料。
åšæŒä»¥è¯»ä¸ºæœ¬
利用简笔画的æ¿ä¹¦ï¼Œæžå¤§çš„æ¿€å‘了å¦ç”Ÿçš„兴趣。å°é¸Ÿä»¬é€ çš„æ˜¯æ€Žæ ·çš„äº‘æˆ¿åï¼Œä½ å–œæ¬¢æ€Žæ ·çš„äº‘æˆ¿å?我把云房åçš„å„ç§å½¢çŠ¶åœ¨é»‘æ¿ä¸Šç”»äº†å‡ºæ¥ï¼Œå‚»å‚»çš„大冬瓜ã€ç¾Žç¾Žçš„花儿ã€å¾ˆé«˜çš„大楼房……å¦ç”Ÿå¾ˆæ˜¯å–œæ¬¢ï¼Œå¹¶åœ¨æ¤åŸºç¡€ä¸Šå¾ˆå¥½åœ°è¿›è¡Œæœ—读è®ç»ƒã€‚在课文最åŽä¸€æ®µï¼Œäº‘房å没有了,天空åƒæ´—è¿‡ä¸€æ ·å¹²å‡€ã€‚æˆ‘æŠŠé»‘æ¿ä¸Šçš„云房å都擦去,画了一个笑眯眯的太阳和水汪汪的è“天。å¦ç”Ÿä»ç„¶æ„Ÿå—到天空没有了云房å还是特别的美。
ä»Žå®¹åœ°èµ°è¿›æ–°è¯¾ç¨‹çš„è¯¾å ‚ã€‚
呼应,帮助å¦ç”Ÿè®ç»ƒæ€ç»´çš„连贯性。如在说è¯ç»ƒä¹ ä¸Šâ€œä½ æ˜¯å°é¸Ÿï¼Œä½ ä¼šé€ äº›ä»€ä¹ˆæ ·çš„äº‘æˆ¿å呢?â€è®©å¦ç”Ÿå¤§èƒ†è¯´å‡ºæ¥ï¼Œå¾ˆå¤šå¦ç”Ÿéƒ½è¯´å¾—很好,让我深深的感觉å°å©å想象力的丰富。所以,在今åŽçš„æ•™å¦ä¸ï¼Œè¦å¤šæ³¨é‡è¿™æ–¹é¢çš„è®ç»ƒï¼ŒåŸ¹å…»å¦ç”Ÿçš„è¯æ„Ÿï¼Œå‘æ•£å¦ç”Ÿçš„æ€ç»´ã€‚
“说â€çš„渴望。在以“读â€ä¸ºæœ¬çš„基础上有所“悟â€ï¼Œæœ‰æ‰€â€œè¯´â€ï¼Œè®©å¦ç”Ÿé€šè¿‡è¯»ä¹¦å’Œå£è¯è¡¨è¾¾å®žè·µï¼Œâ€œæ„Ÿå—è¯è¨€çš„é…力â€ã€â€œå¢žå¼ºé˜…读的ä¹è¶£â€å’Œâ€œæå‡è¿ç”¨çš„能力â€ã€‚æ•™å¦åæ€ã€Šã€Šäº‘房å》教å¦åæ€ã€‹ä¸€æ–‡
åˆè¯»è¯¾æ–‡ã€æ•´ä½“感知
注æ„创设情境,激å‘å¦ç”Ÿå¦ä¹ 兴趣
引导质疑,导入新课
咦?云房åå˜å°äº†ï¼Œäº‘房åä¸è§äº†ã€‚云房å哪儿去了啦?
以å¦ç”Ÿä¸ºä¸»ä½“,注é‡è¯„ä»·
写让å©åæ„Ÿå—ç«¥è¯æ•…事的美妙和有趣,激å‘å©åçš„å¦ä¹ å…´è¶£ã€‚ä¸€å ‚è¯¾ä¸Šä¸‹æ¥æœ‰ä¸‰ä¸ªæ–¹é¢çš„ä¸è¶³ï¼š
读è¯è¯çŽ¯èŠ‚åŠæ¿ä¹¦ä¸Šæ‰€èŠ±è´¹çš„时间太多,导致生å—æ•™å¦æ—¶é—´ç´§å¼ ,仓促的观察å—å½¢ã€èŒƒå†™ã€ä¹¦ç©ºåŽå°±å·²ç»ä¸‹è¯¾äº†ï¼Œè¯¾å ‚ä¸Šæ²¡æœ‰ç•™å‡ºä¹¦å†™çš„æ—¶é—´ã€‚ä½œä¸ºä½Žå¹´çº§çš„ä¸€å ‚è¯¾æ˜¾å¾—ä¸é‚£ä¹ˆå®Œæ•´ã€‚
é—憾之处:
写å—显得匆忙了些,两个å—çš„å¦ä¹ åªå‰©ä¸‹äº”分钟,å¦ç”Ÿç»ƒä¹ 书写的时间ä¸å¤Ÿï¼Œæ€Žæ ·æœ‰æ•ˆåœ°è¯†è®°æ±‰å—呢?这是我在今åŽæ•™å¦ä¸è¦æƒ³æ³•è§£å†³çš„问题。æ¤å¤–,本次教å¦æˆ‘虽然也注æ„到朗读é¢å‘全体å¦ç”Ÿï¼Œå¯æ˜¯åœ¨å›žç”问题时就没有很好地照顾到下层å¦ç”Ÿï¼Œè¿™ä¸€ç‚¹ä¹Ÿæ˜¯æˆ‘è¦æ³¨æ„的问题。
写å—时间较çŸã€‚
多层次的朗读åŽï¼Œè®©å©å自己å‘挥“å°é¸Ÿè¿˜ä¼šé€ ä»€ä¹ˆæ ·çš„äº‘æˆ¿å?â€å©å们æ€ç»´æ‰“å¼€äº†ï¼Œæœ‰äººè¯´é€ äº†çš„äº‘æˆ¿å,有的åƒç¿©ç¿©èµ·èˆžçš„è´è¶ï¼Œæœ‰çš„åƒé«˜é«˜æŒ‚èµ·çš„ç¯ç¬¼ï¼Œæœ‰çš„åƒæ£åœ¨å•ƒç€éª¨å¤´çš„å°ç‹—,有的åƒæœ‰è¶…大而宽敞的房间,有在è‰åŽŸä¸Šé©°éª‹çš„奔马,有安详åƒè‰çš„绵羊,说的精彩纷呈,出人æ„æ–™ï¼åœ¨è¿™äº›è¯è¨€ä¸ï¼Œæˆ‘ä¹Ÿæ›´åŠ æ³¨æ„å©å的表达时的通顺性ã€è¿žè´¯æ€§ï¼Œè‡³äºŽè¿˜æœ‰äº›ä¸åˆç†æ€§çš„,我则是ä¸åŒå¯¹å¾…的,能讲清楚ç†ç”±çš„,比如è¯è¨€ä¸Šçš„é‡å¤ï¼Œæˆ‘则去说明ç†ç”±ã€‚但有些是è¯æ³•ä¸Šçš„,我则ä¸åŽ»ç®¡å®ƒï¼Œç›¸ä¿¡çŸ¥è¯†çš„增长ã€é˜…读的扩大ã€é˜…历的丰富,他们早晚能自己明白的,能够ä¹äºŽè¡¨è¾¾æ‰æ˜¯æœ€é‡è¦çš„。
设计作业,拓展延伸
åšå®¢æ—¶ï¼Œå¼•å¯¼å¦ç”Ÿæƒ³æƒ³ï¼šå°é¸Ÿä¼šè¯´å†™ä»€ä¹ˆï¼Ÿç»“åˆç”Ÿæ´»è¯´ä¸€è¯´ï¼Œä½“会å°é¸Ÿä»¬æ¬¢ä¹çš„心情,进一æ¥æ„Ÿå—云房å的有趣。请使用站内æœç´¢å¼•æ“ŽæŸ¥æ‰¾æœ¬è¯¾å…¨éƒ¨èµ„料。
众人å¬ã€ç»™å‡ºè¯„价的过程,但å¦ç”Ÿçš„å‚与度ä¸å¤Ÿï¼Œè€Œä¸”朗读时åªæ³¨é‡äº†å—ã€è¯çš„è¯»éŸ³ï¼Œå¿½è§†äº†æ–‡æœ¬æ‰€æ‰¿è½½çš„æ„Ÿæƒ…ã€‚å‡ºçŽ°è¿™æ ·çš„æƒ…å†µä¸»è¦æ˜¯ä¸¤ä¸ªæ–¹é¢çš„åŽŸå› ï¼šä¸€æ˜¯æ–¹æ³•è¿‡äºŽå•è°ƒï¼Œæ²¡èƒ½æ¿€å‘èµ·å¦ç”Ÿçš„兴趣,所以朗读效率低;二是在教å¦è¿‡ç¨‹ä¸æ²¡æœ‰åˆ›è®¾å……分的情境,å¦ç”Ÿæ²¡æœ‰ç§¯ç´¯è¶³å¤Ÿåœ°æƒ…感,所以朗读时就ä¸èƒ½å……分体会文本,自然就ä¸èƒ½è¯»å‡ºæ„Ÿæƒ…。
所想ã€æ‰€çŸ¥éƒ½è¯´å‡ºæ¥äº†ã€‚?
朗读环节较å•è°ƒï¼Œå¦ç”Ÿå…´è¶£æ²¡æœ‰å®Œå…¨è°ƒåŠ¨ã€‚
特点æ‰èƒ½è‡ªç”±å‘展。在本课教å¦ä¸ï¼Œæˆ‘æ ¹æ®æ–°è¯¾ç¨‹æ ‡å‡†çš„ç†å¿µï¼Œæ³¨æ„诱å‘和培养å¦ç”Ÿè¯»å’Œè¯´çš„兴趣,让æ¯ä¸€ä¸ªå¦ç”Ÿå–œæ¬¢è¯»ã€è¯´ï¼Œä¸»åŠ¨åœ°åå¤è¯»ä¹¦è¡¨è¾¾ï¼Œè¿›è€Œè§†è¯»ä¹¦ã€è¡¨è¾¾ä¸ºä¸€ç§ä¹è¶£ï¼Œä¸€ç§äº«å—ï¼Œä½¿è¯¾å ‚æ•™å¦çŽ¯èŠ‚对å¦ç”Ÿéšæ—¶äº§ç”Ÿæ–°çš„è¯±å› ï¼Œè®©ä»–ä»¬ç»å¸¸å¤„在主动的感悟ã€ç§¯ç´¯å’Œè¿ç”¨ä¹‹ä¸ã€‚
注é‡è¯è¨€è¡¨è¾¾
自主识å—,巩固练å—请使用站内æœç´¢å¼•æ“ŽæŸ¥æ‰¾æœ¬è¯¾å…¨éƒ¨èµ„料。
漂亮点啊ï¼ç”¨è¿™æ ·çš„è¯è¯´ä¸€è¯´å§ï¼æˆ‘将课文的“符å·è¯è¨€â€å†…化为“感于内而å‘于外â€çš„现实è¯è¨€ï¼Œå¦ç”Ÿè¯´çš„内容补充ã€å¢žåŠ 了自己的感å—,体现了许多游离于å—里行间的言外之æ„ã€‚è¿™æ ·çš„å£è¯è¡¨è¾¾ï¼Œèƒ½ä½¿å¦ç”Ÿæ›´å¥½åœ°æ„Ÿæ‚Ÿè¯¾æ–‡ï¼Œå¹¶ä½¿å…¶ä¸çš„è¯è¨€å†…化为自己的è¯è¨€ã€‚
说è¯ï¼Œç”¨æœ‰å£°è¯è¨€å†çŽ°ä½œå“的艺术形象,从而产生如è§å…¶äººï¼Œå¦‚闻其声ã€å¦‚临其竟的感觉。让å¦ç”Ÿåœ¨æ•™è½»æ¾çš„å¦è¿‡ç¨‹ä¸å¾—到充分的活动,从而真æ£æŠŠè¯¾æ–‡è¯»æ‡‚读好,达到å‘展æ€ç»´ï¼Œç§¯ç´¯è¯è¨€çš„目的。
引入游æˆï¼Œä¿ƒè¿›ç†è§£
有趣。我利用课件创设了情境,å¦ç”Ÿä¸€çœ‹å°±çŸ¥é“这座云房å是大冬瓜房å,我让å¦ç”Ÿè¯»å¯¹è¿™ä¸€å¥åå¤æœ—读,说出自己的感å—。å¯æ˜¯æ„Ÿè§‰å¦ç”Ÿå¯¹â€œå‚»å‚»åœ°â€ä¸€è¯ç†è§£å¾—ä¸é€ï¼Œæ„Ÿæ‚Ÿä¸æ·±ï¼Œå¯èƒ½ç”¨åŠ¨ä½œå†çŽ°äº‘房å“åƒå†¬ç“œé‚£æ ·å‚»å‚»åœ°æ¨ªç€â€å°±è¾ƒå¥½ã€‚所以我想是å¦ä¹Ÿåº”该让å¦ç”Ÿå¯¹åŒä¸€è¯è¯åœ¨ä¸åŒè¯å¢ƒä¸æ‰€è¡¨è¾¾çš„ä¸åŒæ„æ€å“味一下呢?
让å¦ç”Ÿé€šè¿‡è¯è¨€æ–‡å—æ„Ÿå—云房å和天空的美。
爱想象的创新æ€ç»´èƒ½åŠ›ã€‚在这个环节ä¸ä¸»è¦æ˜¯ä»¥å©å说è€å¸ˆè¯„为主,教师è¦èƒ½å¤Ÿçµæ´»åœ°è¯„ä»·å©å,激å‘å©å的积æžæ€§ã€‚但是在这方é¢æˆ‘ä¼¼ä¹Žå¾ˆæ¬ ç¼ºï¼Œæœ‰æ—¶å©åæ— è¯ï¼Œæˆ‘å´ä¸èƒ½å·§å¦™åœ°ç»™äºˆå¼•å¯¼ï¼Œæ°”氛就显得很æ»æ¿ã€‚所以整体性把æ¡ä¸Šå°±æœ‰äº›é›¶æ•£ã€‚如果能留点时间让å¦ç”Ÿä¸ŽåŒæ¡Œäº¤æµè‡ªå·±å¿ƒä¸çš„云房å,或许能调动å¦ç”Ÿå¦ä¹ 的积æžæ€§ã€‚
把å¦ä¹ 的主动æƒè¿˜ç»™å¦ç”Ÿ?
能有感情地朗读课文,背诵课文。
注é‡ä¸ªä½“体验。阅读是æžä¸ªæ€§åŒ–çš„è¡Œä¸ºã€‚å› æ¤æˆ‘们应留给å¦ç”Ÿå……足的个性体验的空间。在教å¦è¯¾æ–‡ç¬¬äºŒè‡ªç„¶æ®µæ—¶ï¼Œæˆ‘先让å¦ç”Ÿæ‰¾ä¸€æ‰¾å°é¸Ÿéƒ½é€ 了哪些云房å,å†è®©ä»–们读一读,然åŽä»¥â€œä½ å–œæ¬¢æ€Žæ ·çš„äº‘æˆ¿å,为什么?â€è®©å¦ç”Ÿè°ˆè°ˆè‡ªå·±çš„独特感å—,并通过朗读把这ç§æ„Ÿå—读出æ¥ã€‚
动作。å¦ç”Ÿçš„兴趣一下å被调动了起æ¥ï¼Œè¯¾å ‚上å°æ‰‹å¦‚林,都想起æ¥è¯»ä¸€è¯»ï¼Œåœ¨å¤šåª’体画é¢å’Œæ•™å¸ˆè¯éŸ³æƒ…境创设下,å©å们仿佛都æˆäº†ä¸€åªåªæ´»æ³¼ã€å¿«ä¹çš„å°é¸Ÿï¼Œæœ—读特别到ä½ï¼Œæ•´å ‚课都充满了童心童趣,å¦ç”Ÿåœ¨è½»æ¾æ„‰å¿«ä¸å®Œæˆäº†å¦ä¹ 。
帮助者ã€åˆä½œè€…,更应在åˆä½œä¸æœ‰é’ˆå¯¹æ€§åœ°é‡‡é›†èµ„料,以便交æµæ—¶èƒ½å¤Ÿæ³¢æ¾œè¿èµ·ï¼Œæ¸å…¥ä½³å¢ƒã€‚
“增强阅读的ä¹è¶£â€å’Œâ€œæå‡è¿ç”¨çš„能力â€ã€‚å› æ¤ï¼Œåœ¨æ•™å¦è¿™ä¸€è¯¾æ—¶ï¼Œæˆ‘想方设法创设情境,激å‘å¦ç”Ÿâ€œæˆ‘想读â€â€œæˆ‘è¦è¯´â€çš„çƒæƒ…。
体会。当å¦ç”Ÿè¯»çš„å¥½æ—¶ï¼Œæˆ‘é©¬ä¸Šç»™äºˆå……åˆ†çš„è‚¯å®šå¹¶åŠ ä¸Šé¼“åŠ±çš„è¯è¨€ã€‚通过多形å¼çš„朗读,使å¦ç”Ÿå¯¹äº‘房å的漂亮ã€æœ‰è¶£æœ‰äº†æ›´æ·±çš„了解。
创设情境,让å¦ç”Ÿè¿›å…¥è§’色,展开丰富的想象,开å‘å¦ç”Ÿçš„è¯è¨€è¡¨è¾¾èƒ½åŠ›å’Œæƒ³è±¡èƒ½åŠ›ã€‚
说è¯ï¼Œç”¨æœ‰å£°è¯è¨€å†çŽ°ä½œå“的艺术形象,从而产生如è§å…¶äººï¼Œå¦‚闻其声ã€å¦‚临其境的感觉。让å¦ç”Ÿåœ¨è½»æ¾çš„æ•™å¦è¿‡ç¨‹ä¸å¾—到充分的活动,从而真æ£æŠŠè¯¾æ–‡è¯»æ‡‚读好,达到å‘展æ€ç»´ï¼Œç§¯ç´¯è¯è¨€çš„目的。
探究问题。为什么天空有时候有云彩,有时候åˆæ²¡æœ‰äº‘彩呢?天上的云彩是怎么æ¥çš„?云åˆä¼šå˜æˆä»€ä¹ˆå‘¢ï¼Ÿå°æœ‹å‹å›žå®¶å¯ä»¥é—®ä¸€é—®å¤§äººï¼Œä¹Ÿå¯ä»¥æ‰¾ä¸€äº›ä¹¦çœ‹çœ‹ã€‚如果家里有电脑,å¯ä»¥ä¸Šç½‘æŸ¥æŸ¥ã€‚è¿™æ ·ä¸€æ¥ï¼Œå¦ç”Ÿå¯¹ä½œä¸šæœ‰é€‰æ‹©çš„æƒåˆ©ï¼Œå¯ä»¥é€‰æ‹©æ„Ÿå…´è¶£çš„,自然ä¹æ„去完æˆï¼Œå¹¶ä¸”照顾了å¦ç”Ÿçš„个体差异。
ä¿æŠ¤å¤§è‡ªç„¶çš„è‰¯å¥½ä¹ æƒ¯ã€‚
ç†è§£ä¹Ÿæ˜¯å¤šå…ƒçš„ã€‚å› æ¤æˆ‘们应留给å¦ç”Ÿå……è¶³çš„ä¸ªæ€§ä½“éªŒçš„ç©ºé—´ã€‚è¿™å ‚è¯¾ä¸ï¼Œæˆ‘è¯´ï¼šâ€œä½ ä»¬è¿™äº›å°é¸Ÿæƒ³ä¸æƒ³é€ 云房åå‘€ï¼Ÿé‚£ä½ ä»¬æƒ³é€ æ€Žæ ·çš„äº‘æˆ¿å呢?â€ç»™å¦ç”Ÿæˆ´ä¸Šå°é¸Ÿå¤´é¥°ï¼Œè®©ä»–们æˆä¸ºå°é¸Ÿä¸çš„一员,激å‘了å¦ç”Ÿçš„å¦ä¹ 兴趣。并让å¦ç”Ÿç½®èº«äºŽç‰¹å®šçš„情境ä¸ï¼Œæœ‰ç›ŠäºŽå¦ç”Ÿè®¤çŸ¥å¿ƒç†çš„å‘展,而且能有效地调动å¦ç”Ÿçš„情感å‚与。在这个æžä¸ºä¸ªæ€§åŒ–的环节里,å¦ç”Ÿçš„表演五花八门,精彩分呈的。
独到的å‘言,如在教师问åŠè¿™ä¹ˆå¤šä¸åŒçš„云房åï¼Œä½ èƒ½ç”¨ä¸€ä¸ªæˆè¯è¯´ä¸€è¯´å—?很多å¦ç”Ÿè¯´åƒå§¿ç™¾æ€ã€å„ç§å„æ ·ï¼Œæˆ‘è§‰å¾—éƒ½å¾ˆä¸é”™ï¼Œä½†æœ‰ä¸€ä¸ªå¦ç”Ÿè¯´åƒå˜ä¸‡åŒ–,我当时的å应是这个è¯æ›´æ³¨é‡åœ¨ä¸€æœµæœµäº‘çš„å˜åŒ–,用在云房å上似乎有些ä¸å¦¥ï¼ŒäºŽæ˜¯ï¼Œæˆ‘å‘她解释了一下,å¯èƒ½è¿™æ ·æœ‰ç‚¹ä¸æ°å½“,有点打击å¦ç”Ÿçš„个性认识。å¦å¤–,在教å¦æœ€åŽçš„两个生å—时,洗的记忆上,很多å¦ç”Ÿç”¨å¦è¿‡çš„å—æ¥è®°å¿†ï¼Œä½†æœ‰ä¸ªå¦ç”Ÿç”¨ç¥žä»™çš„ä»™æ¥è®°å¿†ï¼Œè¯´å‡è®¾å³è¾¹çš„先是神仙的仙,就是神仙在å–水,我当时的å应是在记忆å—形上一定è¦å‡†ç¡®ï¼Œå¸®åŠ©å¦ç”Ÿåœ¨ç¬¬ä¸€å°è±¡ä¸Šå°±è¦å‡†ç¡®ï¼ŒäºŽæ˜¯ï¼Œæˆ‘å¦å®šäº†ä»–çš„å‡è®¾ï¼Œä½†æ˜¯ï¼Œå¯èƒ½è¿™æ ·ä¼šç»™äººå¤ªç»å¯¹çš„感觉。在这个方é¢ï¼Œæˆ‘今åŽè¿˜è¦æ›´åŠ 注æ„,培养自己的教育æ•æ„Ÿåº¦ã€‚
难点本课应掌æ¡çš„生å—è¯ï¼Œå› 为识å—æ•™å¦æ˜¯ä½Žå¹´çº§çš„é‡ç‚¹ä»»åŠ¡ã€‚æˆ‘è®¤çœŸåœ°ç ”ç©¶äº†æœ¬è¯¾æ¯ä¸ªç”Ÿå—的侧é‡ç‚¹ï¼Œå¹¶æƒ³æ³•è®¾æ³•åœ°é‡‡ç”¨å¦ç”Ÿä»¬å®¹æ˜“接å—的方法设计教案,采å–ä¸åŒçš„方法,让å©å们在最çŸçš„时间内把生å—拿下æ¥ï¼Œä¸ºäº†è®©å©å们å¦å¾—ä¸ç´¯ï¼Œåœ¨è¯¾é¢˜åˆšå¼€å§‹æˆ‘就教å¦äº†è¯¾é¢˜ä¸çš„生å—“房’,采用情境说è¯çš„æ–¹å¼ç»™æˆ¿ç»„è¯ï¼Œå¹¶å·§å¦™åœ°è¯†è®°å—形,户å—高高在上方就åƒæˆ¿é¡¶ï¼Œé‡Œè¾¹ä½ç€æ–¹å—。在教å¦ç¬¬ä¸€ç¬¬äºŒæ®µæ—¶ï¼Œæˆ‘采用了éšæ–‡è¯†å—,教å¦ç”Ÿå—â€åŠâ€œå’Œâ€é€ “并让å¦ç”Ÿæ°¸è‡ªå·±å–œæ¬¢çš„æ–¹å¼æœ—读课文。第三第四段ä¸ï¼Œæˆ‘选å–了两个è¯è¯ä½œå®¢å’ŒçŽ©è€æ•™å¦ç”Ÿå—客和所以å©å们的å¦ä¹ å…´è¶£å¾ˆé«˜ï¼Œæ•´å ‚è¯¾çš„æ•™å¦æ•ˆæžœä¸é”™ã€‚
å°é¸Ÿä»¬å¼€å¿ƒæžäº†ï¼Œå®ƒä»¬ä»Žè¿™å¹¢äº‘房å里飞出æ¥ï¼Œåˆå‘那幢云房å飞过去。
创设个性体验的空间
美术走进è¯æ–‡è¯¾å ‚,使å¦ç”Ÿåœ¨æ„Ÿå—艺术的åŒæ—¶ï¼Œèƒ½ä½“验到å¦ä¹ çš„æ— ç©·ä¹è¶£ï¼Œæ„Ÿæ‚Ÿåˆ°è¯è¨€çš„深刻内涵,享å—到æˆåŠŸçš„æ— æ¯”æ„‰æ‚¦ã€‚ç¾Žæœ¯èµ°è¿›è¯æ–‡è¯¾å ‚,使è¯æ–‡åœ¨ç¾Žä¸½ä¸å˜å¾—更精彩。
“说â€çš„渴望。在以“读â€ä¸ºæœ¬çš„基础上有所“悟â€ï¼Œæœ‰æ‰€â€œè¯´â€ï¼Œè®©å¦ç”Ÿé€šè¿‡è¯»ä¹¦å’Œå£è¯è¡¨è¾¾å®žè·µï¼Œâ€œæ„Ÿå—è¯è¨€çš„é…力â€ã€â€œå¢žå¼ºé˜…读的ä¹è¶£â€å’Œâ€œæå‡è¿ç”¨çš„能力â€ã€‚
“放手试读ã€äº†è§£å¤§æ„â€ã€â€œåˆè¯»è¯¾æ–‡ã€æ•´ä½“感知â€
一群å°é¸Ÿé£žè¿‡æ¥ï¼Œå®ƒä»¬è¯´ï¼šå“‡ï¼Œè¿™ä¹ˆå¤šç™½äº‘ï¼æˆ‘们æ¥é€ 云房å。
美术ã€ä½“è‚²å¼•è¿›è¯¾å ‚ï¼Œèƒ½ä½¿è¯æ–‡æ•™å¦æ›´å……满情趣,充满ä¹è¶£ï¼Œå……满活力。è‹æ•™ç‰ˆç¬¬ä¸‰å†Œæœ‰ä¸€è¯¾ã€Šäº‘房å》,在教å¦ç¬¬äºŒå°èŠ‚时,我利用多媒体课件一幅一幅展示å°é¸Ÿä»¬é€ 的云房å,当å¦ç”Ÿçœ‹åˆ°çœŸçš„åƒèŠ±å„¿ã€å¤§å†¬ç“œã€å¤§ç¤¼å ‚ä¸€æ ·çš„äº‘æˆ¿å,都å¿ä¸ä½â€œå“‡â€çš„一声惊å¹ï¼Œæ·±æ·±åœ°å–œæ¬¢ä¸Šå®ƒä»¬ã€‚å¦ç”Ÿåœ¨æœ—读时自然而然æµéœ²å‡ºå†…心的喜爱ã€é«˜å…´çš„情感。欣èµå®Œå°é¸Ÿé€ 的云房å,å¦ç”Ÿä»¬ä½™çŠ¹æœªå°½ï¼Œæˆ‘就让他们画一画,画出自己喜欢的云房å。å¦ç”Ÿå¤ªé«˜å…´äº†ï¼Œä»–们海阔天空地想,自由自在地画,兴致勃勃地说,å©å们始终处于最佳状æ€ã€‚éšç€æ€ç»´çš„积æžæ´»åŠ¨ï¼Œå¦ç”Ÿæ’上了è”想ã€æƒ³è±¡çš„翅膀,一个个å°ç”»å®¶å¦‚雨åŽæ˜¥ç¬‹èˆ¬åœ°æ¶ŒçŽ°å‡ºæ¥ã€‚虽然å©åä»¬ç»˜ç”»è¡¨çŽ°æ‰‹æ³•è¿˜å¾ˆç¨šå«©ï¼Œä½†ä¸€å¹…å¹…å½¢è±¡çš„ç”»æ— ä¸é€éœ²å‡ºå„¿ç«¥ç‰¹æœ‰çš„çµæ°”å’Œç«¥è¶£ï¼Œæ— ä¸è¡¨çŽ°å‡ºå„¿ç«¥ç‰¹æœ‰çš„æƒ³è±¡åŠ›å’Œåˆ›é€ åŠ›ã€‚ä»–ä»¬æœ‰çš„ç”»æˆäº†ä¸€æ¡é¾™åœ¨å¤©ä¸Šè‡ªç”±è‡ªåœ¨çš„游,有的画了兔妈妈在给å°å…”讲故事,还有画æˆäº†ä¸€è‰˜è½®èˆ¹ï¼Œå¸Œæœ›è‡ªå·±æœ‰ä¸€å¤©èƒ½é©¾é©¶èˆ¹å„¿åœ¨å¤©ç©ºè‡ªç”±é£žç¿”。他们在快ä¹ä¸å¦åˆ°çŸ¥è¯†ï¼Œåœ¨è‡ªç”±ä¸ä¿ƒè¿›ä¸ªæ€§çš„å‘å±•ï¼Œåœ¨åˆ›é€ æ‰èƒ½å¾—以施展的åŒæ—¶ï¼Œå©å们也享å—åˆ°äº†åˆ›é€ æˆåŠŸçš„欢ä¹ï¼Œå¹¶è¿›ä¸€æ¥æ¿€å‘了å¦ä¹ ä¸Žåˆ›é€ çš„çƒæƒ…。
å¢žåŠ äº†è®¸å¤šæ¸¸ç¦»äºŽå—里行间的言外之æ„;课文所表现的人ã€äº‹ã€ç‰©ã€æ™¯ï¼Œç”±äºŽå¦ç”Ÿèµ‹äºˆäº†æƒ…感与生命而得以å¤æ´»ï¼›è¯¾æ–‡ä¸éšå«çš„æ€æƒ³ã€è§‚å¿µï¼Œå› ä¸ºä¸Žå¦ç”Ÿçš„ç»åŽ†æŽ¥é€šè€Œäº§ç”Ÿå·¨å¤§çš„说æœåŠ›ä¸Žéœ‡æ’¼åŠ›ã€‚在æ¤åŸºç¡€ä¸Šï¼Œå¦ç”Ÿçš„å¤§è„‘å°±ä¼šå¦‚ç”µè„‘è¢«è®¿é—®ä¸€æ ·ï¼ŒæŠŠæ‰€æœ‰æ„Ÿæ‚Ÿçš„è¯è¯ã€å›¾åƒã€æƒ…景ã€äº‹ä»¶ç‰éƒ½è´®å˜å…¥è®°å¿†ä»“库ä¸ã€‚å¯è§å£è¯è¡¨è¾¾ï¼Œèƒ½ä½¿å¦ç”Ÿæ›´å¥½çš„æ„Ÿæ‚Ÿæ–‡ç« ï¼Œå¹¶ä½¿å…¶ä¸çš„è¯è¨€å†…化为自己的è¯è¨€ã€‚
时间紧迫,任务没有按进度完æˆã€‚
教法选择得当,适åˆä½Žå¹´çº§å¦ç”Ÿï¼Œç¬¦åˆå¦ç§‘特点。这节课è€å¸ˆæ²¡æœ‰ç”Ÿæ¬ç¡¬å¥—地è¿ç”¨æŸç§æ•™æ³•ï¼Œè€Œæ˜¯æ ¹æ®æ•™æ的实际和å¦ç”Ÿçš„实际,优选活用。在å¦ä¹ 第二自然段时,教师ä¾æ•™æ特点组织教å¦ï¼šè®©å¦ç”Ÿè¾¹è¯»è¾¹æƒ³ï¼Œè¯»å‡ºäº‘房åå½¢çŠ¶çš„ç¾Žï¼›è¿˜è®¾è®¡äº†å¾ˆå¤šé€ å¥é€ æ®µçš„ç»ƒä¹ ï¼Œå¸®åŠ©å¦ç”Ÿç†è§£è¯¾æ–‡ï¼Œæ´»ç”¨è¯è¨€ï¼Œå¦‚“å°é¸Ÿé€ 的云房å有的åƒï¼Œæœ‰çš„åƒï¼Œæœ‰çš„åƒï¼ŒçœŸç¾Žå‘€ï¼â€ï¼Œâ€œä½ 若是一åªå°ä¹Œï¼Œè¿˜èƒ½é€ å‡ºæ€Žæ ·çš„äº‘æˆ¿å?â€ï¼Œâ€œåšä¸ªå°è¯—人:‘有的åƒé‚£æ ·â€™â€ï¼Œâ€œè¿™ä¹ˆå¤šçš„云房åï¼Œä½ èƒ½ç”¨ä»€ä¹ˆè¯è¯æ¥æ¦‚括?â€ã€‚这其ä¸ï¼Œå¦ç”Ÿæœ‰æ»‹æœ‰å‘³åœ°è¯»ï¼Œè°ƒåŠ¨ç”Ÿæ´»ç§¯ç´¯ï¼Œå±•å¼€æƒ³è±¡ï¼Œè¿ç”¨æ–‡æœ¬çš„è¯è¯å’Œå¥å¼è¯´è¯ï¼Œåˆ‡å®žåŸ¹å…»äº†å¦ç”Ÿçš„è¯æ–‡èƒ½åŠ›ã€‚
以读为本,注é‡æ„Ÿæ‚Ÿ
爱æ€è€ƒçš„è‰¯å¥½ä¹ æƒ¯ã€‚
木屋ã€è‰æ£šã€ç«¹æ¥¼ç‰ã€‚这时,教师æ示:课题:今天这节课我们一起æ¥å¦ä¹ 《云房å》。然åŽå›´ç»•è¯¾é¢˜è®©å¦ç”Ÿè´¨ç–‘,从而让å¦ç”Ÿå¸¦ç€â€œäº‘房å是什么åšçš„?â€ã€â€œäº‘房å哪里æ¥çš„?â€ã€â€œäº‘房åæ˜¯æ€Žä¹ˆæ ·çš„ï¼Ÿâ€ç‰é—®é¢˜è‡ªå¦è¯¾æ–‡ã€‚è¿™æ ·ï¼Œå¦ç”Ÿå¾ˆè‡ªç„¶åœ°è¿›å…¥æ•…事的情境之ä¸ã€‚通过自读ã€æŒ‡å读ã€é½è¯»ç‰æœ—读方å¼ï¼Œå¦ç”Ÿå¯¹è¯¾æ–‡å†…容有了一个整体的感知。
好动,游æˆæ˜¯æœ€å—儿童欢迎的教å¦å½¢å¼ã€‚在å¦ä¹ 第三ã€å››è‡ªç„¶æ®µæ—¶ï¼Œæˆ‘设计了一个游æˆã€‚这两段写å°é¸Ÿä»¬åœ¨äº‘房å里飞æ¥é£žåŽ»ï¼Œå°½æƒ…玩è€ï¼Œæœ‰è¶£æžäº†ã€‚我先让å¦ç”Ÿè‡ªç”±è¯»è¯»ä¸‰ã€å››ä¸¤æ®µï¼Œç„¶åŽé—®ï¼šâ€œä½ 们会æ云房åå—?â€å¦ç”Ÿé«˜å‘¼ï¼šâ€œä¼šã€‚â€æ•™å¸ˆæ议:“那我们æ¥æ云房åå§ã€‚â€äºŽæ˜¯å¦ç”Ÿå•†é‡äº†ä¸€ä¼šå„¿ï¼Œä¸‰ä¸ªä¸€ç»„,五个一伙,æ起了云房å。一转眼,å„å¼å„æ ·çš„äº‘æˆ¿åæ好了,有高大的楼房,有å°å·§çš„äºå,有神奇的飞象,有å¯çˆ±çš„兔充充分展示了å¦ç”Ÿä¸°å¯Œçš„想象能力。云房åæ好了,å†å«å‡ 个å¦ç”Ÿå½“å°é¸Ÿï¼Œé…上欢快的音ä¹ï¼Œåœ¨äº‘房å里玩è€ï¼Œè¯¾å ‚气氛达到了高潮。这时å¦ç”Ÿå†è¿›è¡Œæœ—读,å¦ç”ŸçŽ©å¾—起劲,读得自然开心。通过游æˆçš„å½¢å¼ï¼Œå¦ç”Ÿè¿›ä¸€æ¥ç†è§£äº†è¯¾æ–‡å†…容。
å°ç»„读ã€ç”·å¥³ç”Ÿè¯»ç‰å¤šç§æœ—读方å¼ï¼Œå¼•å¯¼å¦ç”Ÿæ£ç¡®ã€æµåˆ©åœ°æœ—读课文,整体感知课文内容。
åˆ›é€ æ€§ï¼Œå‘展å¦ç”Ÿæƒ³è±¡åŠ›ã€ç§¯ç´¯è¯è¯ã€åˆ†æžå’Œè§£å†³é—®é¢˜çš„能力åŠäº¤æµä¸Žåˆä½œçš„能力。
注é‡è¡¨è¾¾ã€åŸ¹å…»è‰¯å¥½çš„è¯è¨€è¡¨è¾¾èƒ½åŠ›ã€‚è¯æ–‡é˜…读课上教师应积æžåˆ›é€ æ¡ä»¶ï¼Œæä¾›å„ç§å„æ ·çš„è¯è¨€è®ç»ƒçš„环境,让å¦ç”Ÿæ‰€å¦çš„è¯è¨€ç»å¸¸å¾—到è¿ç”¨ã€‚本课的开始,我通过让å¦ç”Ÿçœ‹ç™½äº‘图,让å¦ç”Ÿç”¨ï¼šâ€œå¤©ä¸Šçš„云å¯çœŸç¾Žå‘€ï¼å®ƒä»¬æœ‰çš„åƒï¼Œæœ‰çš„åƒï¼Œè¿˜æœ‰çš„åƒã€‚â€çš„å¥å¼è¯´è¯ç»ƒä¹ ,在å¦ç”Ÿç”»å®Œè‡ªå·±é€ 的云房ååŽæˆ‘åˆå‡ºç¤ºäº†ï¼šâ€œæˆ‘们的云房å真漂亮啊ï¼æœ‰çš„åƒï¼Œæœ‰çš„åƒï¼Œè¿˜æœ‰çš„åƒâ€çš„å¥å¼å¦ç”Ÿé€šè¿‡è¯´ä¸€è¯´ï¼Œå°†è¯¾æ–‡çš„“符å·è¯è¨€â€å†…化为“感于内而å‘于外â€çš„现实è¯è¨€ã€‚
放手试读,了解大æ„。
头饰ã€å¯¼è¯»ï¼ŒæŠŠå¦ç”Ÿå¸¦å…¥åˆ°ç¾Žçš„天空ä¸ï¼Œæ¿€å‘å¦ç”Ÿçš„情趣,让å¦ç”Ÿåœ¨è½»æ¾ã€å¿«ä¹çš„氛围ä¸å¦ä¹ 。å”å说过:“知之者ä¸å¦‚为知者,好之者ä¸å¦‚ä¹ä¹‹è€…。â€ä»–把å¦ä¹ ä¸çš„ä¹æåˆ°è¿™æ ·çš„åœ°ä½ï¼Œæ˜¯æœ‰å…¶æ ¹æ®çš„。想使å¦ç”Ÿæˆä¸ºå¦ä¹ è¯æ–‡çš„“ä¹ä¹‹è€…â€ï¼Ÿé¦–å…ˆåº”è¯¥åœ¨è¯¾å ‚æ•™å¦ä¸åŠªåŠ›åˆ›é€ æ•™å¦æƒ…æ™¯æ´»è·ƒè¯¾å ‚æ°”æ°›ã€‚æˆ‘è¯·å¦ç”Ÿæ‰®å°é¸Ÿï¼Œè‡ªå·±åŠ¨æ‰‹é€ ä¸€é€ äº‘æˆ¿å,一个个兴奋ä¸å·²ï¼Œåšäº†ä¸€ä¸ªè¿˜åšäº†ä¸€ä¸ªï¼ŒåŽæ¥åœ¨æˆ‘çš„æžåŠ›åˆ¶æ¢ä¸‹ï¼Œå¦ç”Ÿä»¬å¾ˆä¸æƒ…æ„¿çš„åœæ¢äº†åˆ›ä½œã€‚在这一环节上,我花去了大é‡çš„æ—¶é—´ã€‚å› ä¸ºæˆ‘é‡‡ç”¨äº†æ£‰èŠ±æ¥é€ 云房å,虽然比较形象,但是ä¸æ˜“定性,åšèµ·å°±ä¸æ–¹ä¾¿äº†ï¼Œæµªè´¹äº†å¤ªå¤šçš„时间,棉花在这很ä¸å®žç”¨ï¼Œå¦‚果改为画云房å,或者剪云房å,也许更好些,就ä¸ä¼šé€ æˆåŽé¢çš„时间æ¥ä¸åŠã€‚
借助媒体,朗读感悟
解决问题。“读书百é,其义自现â€åº”该就是这个é“ç†ã€‚在本课教å¦ä¸ï¼Œæˆ‘引导å¦ç”Ÿä¸ç¦»è¯¾æ–‡ï¼Œä¸ç¦»è¯»ä¹¦ï¼Œè®©å¦ç”Ÿåœ¨è¯»ä¸æ±‚懂,在读ä¸å¦ä¼šï¼Œåœ¨è¯»ä¸èŽ·å¾—阅读能力。首先,通过绘声绘色的范读,激起å¦ç”Ÿè¯»çš„兴趣,诱å‘他们模仿的欲望,åŒæ—¶å¢žå¼ºå¦ç”Ÿè¯»çš„信心,消除盲目ã€ç•æƒ§æƒ…绪。接ç€ï¼Œæˆ‘é‡ç‚¹æŒ‡å¯¼å¦ç”Ÿè¯»ä¹¦ï¼Œè®©å¦ç”Ÿåœ¨è¯»ä¸æ„ŸçŸ¥è¯¾æ–‡ï¼Œåœ¨è¯»ä¸å¼„清课文大æ„,读得èžä¼šè´¯é€šï¼Œè®©è¯¾æ–‡ä¸çš„è¯è¨€å†…化为自己的è¯è¨€ã€‚å¦ç”Ÿåœ¨è¯»çš„过程ä¸æ·±å…¥ä½“悟,ä¸æ–å¸æ”¶ï¼ŒçœŸæ£ä½“现了读ä¸æœ‰â€œæ•™â€ï¼Œå¯““教â€äºŽè¯»çš„è¯æ–‡æ•™å¦æ€è·¯ã€‚
为å¦ç”Ÿçš„想象æ供了支撑。在第一自然段的教å¦ä¸ï¼Œæˆ‘就让å¦ç”Ÿé—上眼ç›æƒ³è±¡ä¸€ä¸‹ï¼Œå¤©ç©ºä¸æœ‰é‚£ä¹ˆå¤šçš„白云,仔细瞧瞧,它们都åƒä»€ä¹ˆï¼Ÿæœ‰äº†è¿™ä¸€æ´»åŠ¨çš„铺垫,å¦ç”Ÿåœ¨é€ 其它云房å的时候,想象就有了ä¾æ®ï¼Œæ¯”较丰富。
把课文读给家长å¬ã€‚
图片展现情境ã€å¦ç”Ÿè¡¨æ¼”体验情
画云房å。这么美的云房å,ä¸æƒ³æŠŠå®ƒç”»ä¸‹æ¥å—ï¼Ÿæ•™å¸ˆå»ºè®®ä½ ä»¬è¯¾åŽç”»ä¸€å¼ 云房å图,下节课带æ¥å±•ç¤ºä¸€ä¸‹ã€‚
对教æ的组织和处ç†çªå‡ºäº†é‡ç‚¹ï¼ŒæŠ“ä½äº†å…³é”®ã€‚支玉æ’说过:“那ç§æŠŠæ•™æ所有的内å«æ— å·¨æ— ç»†éƒ½â€˜é’»â€™å¾—æ·±è€Œé€ä¹‹çš„åšæ³•ï¼Œå¹¶éžèªæ˜Žä¹‹ä¸¾ã€‚如果进而把这些东西都è¦çº³å…¥æ•™å¦è®¡åˆ’当ä¸ï¼Œåˆ™æ›´æ˜¯å¼Šå¤šåˆ©å°‘。é¢é¢ä¿±åˆ°å…¶å®žæ˜¯é¢é¢ä¸åˆ°ã€‚æµ…å°è¾„æ¢ã€æ°´è¿‡åœ°çš®æ¹¿å¼è¿›è¡Œæ•™å¦ï¼Œæ˜¯å†³ä¸å¯å–çš„ã€‚å› æ¤ï¼Œåƒé€æ•™æ,首先是åƒé€æ•™æçš„é‡ç‚¹å†…容。â€èŽ«è€å¸ˆä¸Šè¿™èŠ‚课紧紧围绕“云房å的形状â€å¯¹å¦ç”Ÿè¿›è¡Œè¯è¨€è®ç»ƒï¼Œå°é¸Ÿçš„活动ã€äº‘房åçš„å˜åŒ–一读而过。
åˆ›è®¾äº†è‰¯å¥½çš„è¯¾å ‚æ•™å¦æƒ…境,把å¦ç”Ÿå¸¦å…¥äº†è¯¾å ‚所æ述的天空ä¸ï¼Œè®©å¦ç”Ÿæˆä¸ºäº†è‡ªç”±è‡ªåœ¨çš„å°é¸Ÿã€‚让å¦ç”Ÿæ¥è¯»å°é¸Ÿè¯´çš„è¯ï¼Œè®©å¦ç”Ÿæ¥è¯´è¯´è‡ªå·±é€ 的云房å,让å¦ç”Ÿè¯´è¯´è‡ªå·±åœ¨äº‘房å里干什么了?
å¢žåŠ äº†è®¸å¤šæ¸¸ç¦»äºŽå—里行间的言外之æ„;课文所表现的人ã€äº‹ã€ç‰©ã€æ™¯ï¼Œç”±äºŽå¦ç”Ÿèµ‹äºˆäº†æƒ…感与生命而得以å¤æ´»ï¼›è¯¾æ–‡ä¸éšå«çš„æ€æƒ³ã€è§‚å¿µï¼Œå› ä¸ºä¸Žå¦ç”Ÿçš„ç»åŽ†æŽ¥é€šè€Œäº§ç”Ÿå·¨å¤§çš„说æœåŠ›ä¸Žéœ‡æ’¼åŠ›ã€‚在æ¤åŸºç¡€ä¸Šï¼Œå¦ç”Ÿçš„å¤§è„‘å°±ä¼šå¦‚ç”µè„‘è¢«è®¿é—®ä¸€æ ·ï¼ŒæŠŠæ‰€æœ‰æ„Ÿæ‚Ÿçš„è¯è¯ã€å›¾åƒã€æƒ…景ã€äº‹ä»¶ç‰éƒ½è´®å˜å…¥è®°å¿†ä»“库ä¸ã€‚å¯è§å£è¯è¡¨è¾¾ï¼Œèƒ½ä½¿å¦ç”Ÿæ›´å¥½çš„æ„Ÿæ‚Ÿæ–‡ç« ï¼Œå¹¶ä½¿å…¶ä¸çš„è¯è¨€å†…化为自己的è¯è¨€ã€‚
解决问题。å¤äººè¯´çš„“读书百é,其义自现â€åº”该就是这个é“ç†ã€‚在本课教å¦ä¸ï¼Œæˆ‘é‡ç‚¹æŒ‡å¯¼å¦ç”Ÿè¯»ä¹¦ï¼Œè®©å¦ç”Ÿåœ¨è¯»ä¸æ„ŸçŸ¥è¯¾æ–‡ï¼Œåœ¨è¯»ä¸å¼„清课文大æ„,力求读得èžä¼šè´¯é€šï¼Œè®©è¯¾æ–‡ä¸çš„è¯è¨€å†…化为自己的è¯è¨€ã€‚其次,我通过多ç§å½¢å¼çš„朗读方å¼æ¿€èµ·å¦ç”Ÿè¯»çš„兴趣,增强了å¦ç”Ÿè¯»çš„信心,消除他们的ç•éš¾æƒ…绪,如绘声绘色的范读,自由朗读,å°ç»„朗读,男女生赛读ç‰ã€‚我引导å¦ç”Ÿä¸ç¦»è¯¾æ–‡ï¼Œä¸ç¦»è¯»ä¹¦ï¼ŒåŠ›æ±‚让å¦ç”Ÿåœ¨è¯»ä¸æ±‚懂,在读ä¸æ„Ÿæ‚Ÿï¼Œåœ¨è¯»ä¸èŽ·å¾—阅读能力,真æ£ä½“现了读ä¸æœ‰â€œæ•™â€ï¼Œå¯““教â€äºŽè¯»çš„è¯æ–‡æ•™å¦æ€è·¯ã€‚如在教å¦è¯¾æ–‡ç¬¬äºŒè‡ªç„¶æ®µæ—¶ï¼Œæˆ‘让å¦ç”Ÿè¯»æ写云房åçš„å¥å,体会云房å的美。
表演ã€æƒ³è±¡ç‰æ–¹æ³•ï¼Œä½“会å°é¸Ÿå¿«ä¹çš„心情,培养å¦ç”Ÿçš„è¯è¨€æ„Ÿæ‚Ÿèƒ½åŠ›å’Œæ€ç»´èƒ½åŠ›ã€‚
呼应,帮助å¦ç”Ÿè®ç»ƒæ€ç»´çš„连贯性。如在说è¯ç»ƒä¹ ä¸Šä½ æ˜¯å°é¸Ÿï¼Œä½ ä¼šé€ äº›ä»€ä¹ˆæ ·çš„äº‘æˆ¿å呢?让å¦ç”Ÿå¤§èƒ†è¯´å‡ºæ¥ï¼Œå¾ˆå¤šå¦ç”Ÿéƒ½è¯´å¾—很好,让我深深的感觉å°å©å想象力的丰富。所以,在今åŽçš„æ•™å¦ä¸ï¼Œè¦å¤šæ³¨é‡è¿™æ–¹é¢çš„è®ç»ƒï¼ŒåŸ¹å…»å¦ç”Ÿçš„è¯æ„Ÿï¼Œå‘æ•£å¦ç”Ÿçš„æ€ç»´ã€‚
åˆ›é€ æ€§ï¼Œä½¿è¯¾å ‚æ•™å¦è¾¾åˆ°æœ€ä¼˜åŒ–。
设疑导入,åˆè¯»æ„ŸçŸ¥
é€ â€ç‰ä¸ªç”Ÿå—,ç†è§£ç”±ç”Ÿå—组æˆçš„è¯è¯ï¼Œèƒ½æ£ç¡®ã€æµåˆ©ã€æœ‰æ„Ÿæƒ…地朗读课文。
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