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加字句子合集11篇

时间:2023-07-13 09:55:17 来源:mip.xiaoqinzhai.com 作者:小秦

【躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。】我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼!”今天小编要和大家分享的是加字句子合集11篇,欢迎阅读~

加字句子 第1篇

.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“___________________”。

诚实守信,积极进取,尊敬师长,纪律严明,热心助人,积极参加班级集体活动,具有体育特长。认真学习是一名具有良好综合素质的合格高中毕业生。

我尊敬老师,为人诚实,团结同学,关心集体,上课也可以认真学习,大部分作业可以按时完成。同时,我是一个顽皮和懒惰的男孩。我害怕动脑筋。我不喜欢做我的家庭作业。课堂上课效率不高,也可以接受老师的批评和教育。一个人的一生是一个积累智慧的过程,而不仅仅是他的身高。在以后的人生旅途中,我会更加努力,为自己设定一个合适的目标,让自己没有抱怨,没有遗憾!但在严峻的学习中,我也可以从失望中退缩,消极逃避,用懒惰来处理作业。在未来,我会端正自己的态度,敢于挑战自我,实现人生的理想!

我是一个诚实的男孩。我平时努力学习,很少打架打架,从不惹麻烦。我的同学和老师都很喜欢我。我的朋友很多。许多人喜欢和我玩。我努力在工作日完成我的家庭作业。我总是有意识地完成每件事。我从不在工作日欺负同学。虽然有一些缺点,我不欺负我的同学在工作日。在同学的帮助下,我会认识到自己的错误并及时改正。我从不骄傲。我总是谦虚向上。我希望取得更大的进步,这样我的同学和老师会更喜欢我,把我当作一个家庭成员。我热爱运动,但在平时我更注重体育锻炼,达到体育锻炼的标准。我兴趣广泛,总是积极参加各种课外活动,我热爱劳动,总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。

学生能够很好地遵守学校的规章制度,具有较强的集体意识,并且作为学生干部能够很好地完成各项任务。尊重老师,团结学生。认真学习态度,勤奋好学,理想远大,有上进心,是一名综合素质较高的学生。

我尊敬老师,关心集体,热爱工作,团结同学。本人为人诚实开朗,热爱工作,关心集体,尊敬师长。努力工作,做到最好。家庭作业总是干净整洁的。虽然我的基础薄弱,但我从不放弃我的努力。在奋斗的过程中,我体会到了艰辛和甜蜜。欣赏我的毅力和毅力。在未来的生活道路上,我一定会开辟一个属于我的世界!uuuuuuuuuu

该同事认真负责,积极主动,服从整体安排,敬业敬业,专业知识扎实,专业水平优秀,与北区经理相处融洽,以身作则,能够胜任北区经理的工作;有正确的人格扎实的工作规范的行为有效的指导,对所负责的领域,并提出建设性意见;太好了。

.当我们浪费粮食时,老爷爷常常用唐代李绅的诗句来教育我们:“___________________。”

同事的工作方法得到了改进,工作也得到了改进。该员工在工作中具有脚踏实地和人性化的特点。能够虚心接受市场投资经理的建议,认真研究不足之处。他积极开发负责区域的空白品种,积极与各环节经理沟通。他在XX年X月取得了快速的进步。他工作认真负责,对公众关怀备至。该部门不考虑个人得失。

同事具有良好的个人形象和修养,优秀的专业技能或专业水平,不顾个人得失为公司利益着想,在自己的工作中认真进取,为公司员工树立了良好的形象并起到了领导作用;为公司创造更好的企业或社会效益。

.现在人们常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“___________________”来表达对远别好友的深情厚谊。

加字句子 第2篇

【四下看,没有人。她一点也不怀疑他是在骗她,不过靠在他胸前感觉也不错,怎么也算是个靠背了。】

我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼!”

我感觉自我的心像要跳出来一般,徘徊流浪却找不到出口,只知道自我将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累……

【一张鲜红的“三好学生”奖状捧在手中。此时,我心里有多少话想说呀!眼前投来了王老师祝贺的目光,耳边响起了同学们哗哗的掌声。我心里怦怦跳个不停。环视着大家的笑脸,抚摸着手中的奖状,心想,今天我被评上“三好学生”,全是老师同学们帮助的结果呀!我高举起双手,张大嘴巴,狠狠地吸了一口春天里新鲜而又芳香的空气。我觉得自己飘起来了,飘上了蔚蓝色的天空。心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。】

“听着风声,祥子把头埋在被子里,不敢再起来。”

上课铃响了,我赌气不进教室,站在门口生气。走来过去的老师们都向我投来了严肃的目光,看得我又羞愧又悔恨,比挨打挨骂还难受。这时,我才觉得作为一个学生干部和老师赌气真不应该。现在和同学们一起上课该多好呀!我多么希望有个同学叫我回教室啊!

我的心绷得紧紧的这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来或者突然叫起来我不敢朝他那边看不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死但是我忍不住不看我盼望出现什么奇迹火突然间熄灭了我的心像刀绞一般眼泪模糊了我的眼睛

他觉得他的心像是被一把钝了的锉刀残忍地割开悲痛从伤口流出撒落一地忧伤他心里好像有种说不出的滋味好像全世界的蛇胆都在自己肚子中翻腾他受不了想把这种苦吐掉但是这东西刚倒嘴边又硬生生地咽了回去

“阿Q在形式上打败了,被人揪住黄辫子,在壁上碰了四五个响头,闲人这才心满意足的得胜的走了,阿Q站了一刻,心里想,‘我总算被儿子打了,现在的世界真不象样……’于是心满意足的得胜的走了。”

我一听,心理内疚地扑棱扑棱地直跳,凳子上像长了钉子,再也坐不住了。

【躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。】

心不知道为什么跳动个不停,越跳越快,越跳越快,就像节奏越来越快的鼓点,时而大声,时而节奏不一。

熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢

“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”

考试时间只有十分钟了,我还有两个大题没做呢?我的心激烈的跳动起来!慌忙拿起笔演算了起来,可怎么也得不出答案,手心都冒汗了,笔也不那么听使唤。我想,这次考试算完了!

【我喜欢找一条漂亮的马路,然后在上面气定神闲地走,走过斑斑树阴的时候我象是走过了心中明明灭灭的悲喜。从蛹破茧而出的瞬间,是撕掉一层皮的痛苦彻心彻肺很多蝴蝶都是在破茧而出的那一刻被痛得死掉了。】

“这个人一路向前挣扎的时候,脑子里就是这样想的。他不仅苦苦地拼着体力,也同样苦苦地绞着脑汁,他尽力想着比尔并没有抛弃他,想着比尔一定会在藏东西的地方等他。”

我蜷缩着坐在沙发上,电视开着,却无心去看。我心里想:“爸爸妈妈下班这么晚啊!家里会不会闹鬼啊!我有不祥的预感。”我的恐惧让我不停的发抖。突然,窗帘飘了起来,我叫了一声:“啊,救命啊!谁来救救我!!”我定下神来,仔细一看,原来是我忘记关窗了啊!这下让我虚惊一场。

平静的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。

他觉得他的心像是被一把钝了的锉刀残忍地割开,悲痛从伤口流出,撒落一地忧伤。

她拨了拨附在额前的刘海眼神迷茫的对着窗台上那盆茉莉。这些年来发生过的事情就像电影一样在她脑中掠过。她不甘心,她不甘心他这样努力这样打拼终于得到的一切就这样被那个人给毁了!对,她要反抗,可是又要怎样做呢?经这样一反问她似乎是彻底的崩溃了,任风将她的刘海吹得想他的心一样乱。

我心里充满内疚,在床上翻来覆去睡不着。

“我在什么地方看见过他!”母亲想了一想,她想用这个念头来抑制胸中的隐隐的不快的感觉,而不想用别的言语来说出这种慢慢地而又有力地使她的心冷得紧缩起来的感觉。但是这种感觉增长起来,升到喉咙口,嘴里充满了干燥的苦味。母亲忍不住想要回头再看一次。

爸妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎么办呢,我悲伤地哭泣着。仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习……想起这些,我多么懊悔!我很小的时候,由于不慎,摔坏了右腿,那时我还不懂事,因此我和所有的人一样有一段幸福美好无忧无虑的童年时光。

渐渐地,庆幸的心情被不安所替代。我的心剧烈地跳动着,就像怀中有只淘气的兔子一样。我目不转睛地盯着这张该死的考卷,害怕地想:要是同学把这件事告诉老师,那我……我闭上了眼睛,渐渐地又后悔起来:当初我要是不把考卷给他抄,那该多好啊。可现在,一切都完了。突然间,我看见桌上的《小学生守则》,心灵好像被重重地一击。我打开本子,一行大字映入眼帘:“诚实勇敢。”

那个小女孩的妈妈却没有说什么,嘴唇微微动了一下,对小女孩的话似乎既没表示认可,也没有训斥。我想那位老太太一定很生气,心里一定不好受,可老太太的表情却意外平静得很,似秋日的水波毫无波澜,似冬日的暖阳毫不灼人。

我无法平息自我,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。

她的姿态时常追随着我,醒时睡时她充满着我的灵魂!此刻,我把眼睛闭了,在我脑海里,我的心神之力凝聚着,有她的一双黑眼睛俨然存在着。我又睁开眼睛,她也在这儿,好像一个海洋,好像一个深圳,她在我的面前,我的身上,充满了我头部的感官。

我小声吟唱着,害怕一不注意就走调了。我的两脚微曲,不敢绷直,只要一崩直就会不停地发抖,整个身体就像泄了气的皮球,没有力气来支撑。

我的心绷得紧紧的。这怎样忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的占有被活活地烧死。但是我忍不住不看。我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛。

我心中就像热锅上的蚂蚁一样,急的不知所措。

我感到自我的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。

看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅

我很小的时候,由于不慎,摔坏了右腿,那时我还不懂事,因此我和所有的人一样有一段幸福美好无忧无虑的童年时光。然而随着年龄的增长,自卑感时时压抑着我,压得我抬不起头来。总觉得自己低人一等,甚至一无是处。我怕别人捉弄我或是讽刺我挖苦我,甚至别人的同情和怜悯,也会引起我的自卑。总之,我对周围的一切都提防着……

我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了XX激动的上言不搭下语~

”这林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。“

英语测验得了分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。

我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看。我盼望出现什么奇迹--火突然间熄灭。我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛。

我不停地在心里念叨:“上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了。唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”我用有点颤抖的手去掀试卷,一个鲜红的“”字映入我的眼帘,我的手一抖,试卷又合上了。我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,随着“啪”的一声,我看到了我的分数——,可怜的“”,我“唉”的一声便瘫在了桌上。我仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。我是多么的懊悔,多么的伤心呀!

我站在舞台上,听着台下响亮的掌声欢快的笑声,心里美滋滋的,别提有多快慰了。我演的是“小丑”,可我的心灵是美的。我给了大家欢乐,大家给了我幸福。我想:我是幸运的。内心的喜悦一下子涌遍了全身,真的心花怒放了。

木头对火说:“抱我”!火拥抱了木头,木头微笑着化为灰烬!火哭了!泪水熄灭了自己,当木头爱上烈火注定会被烧伤。

他两眼发直,连连自语,又惊又怕,双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。

他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。

【几百双眼睛盯着我,真盼脚底下裂开一道缝,叫我钻进去。】

我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地埋了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,但是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了……妈妈,你不好生气……

加字句子 第3篇

风吹起如花流年,而你成为最美点缀。

我的生命不过一瞬我只爱你那一瞬

人生没有彩排,每天都是现场直播。

真相可能会迟到,但永远不会缺席。

路过的风景,有没有人为你好好收藏。

我并不快乐,但我可以笑着生活。

我的生命不过一瞬,我只爱你那一瞬。

没有梦想,何必去谈诗和远方。

如花美眷,似水流年。回得了过去,回不了当初。

经过一场秋雨的洗礼,林间透着凉意,被氤氲的水汽弥漫着。

在这个绿色的小小世界里不知道会有多少忙碌的小生命生生不息赏析:简单的一句话字里行间表现出作者对自然浓厚的兴趣与热爱它的胸下有一片胸翼在阳光下闪闪发光像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的

油菜像风烛残年的老人被岁月压弯了腰

我一直很清醒,清醒地看着自己的沉沦。

青春是蒲公英,看似自在,却身不由己。

河堤上的柳树,穿上一身绿装。

细细的春雨让世界变得和平而且宁静

花儿开在草地边缘,静静地释放浅浅淡淡的香。

青春是蒲公英看似自在却身不由己

大雾,给人们送来了浪漫的美丽,也给人们带来了诸多不便。

福报不够的人,就会常常听到是非;福报够的人,从来就没听到过是非。

静静的,静静的,那是深不见底的绿。

田野上方覆盖着一层烟雾,迷迷蒙蒙的,仿佛一幅大肆渲染的水墨画。

幸福就是找一个温暖的人过一辈子

覆了天下也罢始终不过是一场繁华

山沟,溪水,小道,槐花,渐渐淡出了我的视线。

两侧山峰夹峙,陡壁峭立,树木苍翠,郁郁葱葱。

智者一切求自己,愚者一切求他人。

等到风景都看透我便愿停下来看细水长流。

放弃时间的人,时间也会放弃他。

雾,像一个披着淡淡乳白色婚纱的女子,羞答答的,从天而降。

和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。

风,时而掠过头顶,时而抚着脸颊。

桃林,梦中的苍翠之林,神奇的千古神话之林。

爱的最高境界是经得起平淡的流年

静默的山,流动的水,一动一静,构成一幅美妙和谐的沟底风景画。

那些被允许任性的年代,叫做青春……

雾中观花水中望月中世界模糊了

独享这一片寂静,独享这静谧的凄美。

有没有剩下燃尽的流年羽化成思念。

等待不可怕,可怕的是不知道什么时候是尽头。

努力就能成功,坚持确保胜利。

孤单是一个人的狂欢,狂欢是一群人的孤单。

早晨,太阳像个刚出门的新媳妇,羞答答地露出半个脸来。

独享这一片寂静独享这静谧的凄美

油菜,像风烛残年的老人,被岁月压弯了腰。

爱的最高境界是经得起平淡的流年。

牢记所得到的,忘记所付出的。

灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。

雾中观花,水中望月中,世界,模糊了。

要替别人而想,但要为自己而活。

青春是蒲公英看似自在却身不由己。

呈现给你的,是一份静谧,一份安逸,一份神秘。

山沟,槐花绽放依旧,一股感动的暖流却涌上了心头。

加字句子 第4篇

雾中观花,水中望月中,世界,模糊了。

有没有剩下燃尽的流年羽化成思念。

路过的风景,有没有人为你好好收藏。

经过一场秋雨的洗礼,林间透着凉意,被氤氲的水汽弥漫着。

静静的,静静的,那是深不见底的绿。

静默的山,流动的水,一动一静,构成一幅美妙和谐的沟底风景画。

真相可能会迟到,但永远不会缺席。

智者一切求自己,愚者一切求他人。

呈现给你的,是一份静谧,一份安逸,一份神秘。

油菜像风烛残年的老人被岁月压弯了腰

河堤上的柳树,穿上一身绿装。

等到风景都看透我便愿停下来看细水长流。

牢记所得到的,忘记所付出的。

没有梦想,何必去谈诗和远方。

幸福就是找一个温暖的人过一辈子

早晨,太阳像个刚出门的新媳妇,羞答答地露出半个脸来。

雾,像一个披着淡淡乳白色婚纱的女子,羞答答的,从天而降。

等待不可怕,可怕的是不知道什么时候是尽头。

风吹起如花流年,而你成为最美点缀。

人生没有彩排,每天都是现场直播。

放弃时间的人,时间也会放弃他。

两侧山峰夹峙,陡壁峭立,树木苍翠,郁郁葱葱。

我的生命不过一瞬,我只爱你那一瞬。

在这个绿色的小小世界里不知道会有多少忙碌的小生命生生不息赏析:简单的一句话字里行间表现出作者对自然浓厚的兴趣与热爱它的胸下有一片胸翼在阳光下闪闪发光像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的

山沟,槐花绽放依旧,一股感动的暖流却涌上了心头。

青春是蒲公英看似自在却身不由己。

我的生命不过一瞬我只爱你那一瞬

覆了天下也罢始终不过是一场繁华

我并不快乐,但我可以笑着生活。

和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。

福报不够的人,就会常常听到是非;福报够的人,从来就没听到过是非。

细细的春雨让世界变得和平而且宁静

田野上方覆盖着一层烟雾,迷迷蒙蒙的,仿佛一幅大肆渲染的水墨画。

我一直很清醒,清醒地看着自己的沉沦。

爱的最高境界是经得起平淡的流年。

大雾,给人们送来了浪漫的美丽,也给人们带来了诸多不便。

要替别人而想,但要为自己而活。

爱的最高境界是经得起平淡的流年

青春是蒲公英看似自在却身不由己

独享这一片寂静,独享这静谧的凄美。

雾中观花水中望月中世界模糊了

孤单是一个人的狂欢,狂欢是一群人的孤单。

花儿开在草地边缘,静静地释放浅浅淡淡的香。

努力就能成功,坚持确保胜利。

山沟,溪水,小道,槐花,渐渐淡出了我的视线。

桃林,梦中的苍翠之林,神奇的千古神话之林。

青春是蒲公英,看似自在,却身不由己。

那些被允许任性的年代,叫做青春……(美词网)

如花美眷,似水流年。回得了过去,回不了当初。

灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。

风,时而掠过头顶,时而抚着脸颊。

独享这一片寂静独享这静谧的凄美

油菜,像风烛残年的老人,被岁月压弯了腰。

加字句子 第5篇

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金玉满堂,莫之能守。富贵而骄,自遗其咎。功遂身退,天之道。老子

人生的路就是追求幸福的路,孩子们的幸福就是每天随心所欲做自己喜欢的事,父母们的幸福就是盼望着孩子们快快长大,长大了又盼望着孩子们能幸福,老人们的幸福,就是希望儿孙们都能健康快乐的生活。实际上我们要的幸福很简单。可是为什么在那找寻的路上却那么难。实际幸福的事就是让自己感受别人给的幸福同时也让别人感受你给他的幸福。小时候因为几颗糖我们感到甜进心里的幸福,长大了,因一个男人温柔牵起了你的感动而幸福,因一个女人在你困顿的时候几句贴近心窝的话而倍感幸福。

哥哥犯了错误妈妈很生气经弟弟添油加醋的一形容妈妈火气更大了。

人生意义取决于灵魂生活的状况。其中,世俗意义即幸福取决于灵魂的丰富,神圣意义即德性取决于灵魂的高贵。

祖国,您让我们挺起腰杆,我们为您添砖加瓦。

愿意倾力为无限流添砖加瓦无论是主神强化能力血统的系统化以及轮回世界的构造还有主神空间的终极意图本书都会有全新的演绎。

里面装满了富可敌国的财富和一批希世之珍。

从政廉洁是为家园添砖加瓦,为官腐败必使家园房倒屋塌。

异姓陌路:异姓:不同姓氏。跟自己不同姓氏的陌路人。泛指与自己无关的陌生人。

财神到,好运到,升职发财双响炮。财神到,富贵到,金玉满堂吉星照。财神到,祥瑞到,事事顺利开口笑。财神到,祝福到,财运亨通跑不了!

.牛角挂书形容勤奋读书的典故.负薪读书形容勤学的典故。.带经而锄形容生活贫苦依然坚持学习的典故。.挟策读书比喻勤奋读书的典故。.高凤流麦形容专心致志勤奋读书的典故。.温舒编蒲形容勤学的典故。.凿壁偷光形容贫寒之士刻苦夜读的典故。.映月读书比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。.囊萤映雪比喻贫士苦读的典故.悬梁刺股形容发愤读书的典故。.韦编三绝形容刻苦认真读书的典故。.下帷读书形容闭门谢客专心读书学习的典故。.三余读书形容抓紧时间学习的典故。.焚膏继晷形容夜以继日地勤奋读书。.十年窗下形容长期闭门苦读的典故。.学富五车形容书多或学识丰富的典故。.三十乘书形容藏书丰富或学识渊博的典故。.枕中秘宝形容不愿示人的珍贵图书。.开卷有益勉励人读书的典故。.读书种子比喻世世代代的读书人象种子一样播撒开去,衍生不息。.束之高阁比喻将收卷充置不用的典故。.三坟五典指称中国古代文化典籍的典故。.寻章摘句形容读书只顾及文中的片言只语而不深究其精神实质。.断章取义常指随意摘取诗文中的一部分为己用而不管作者的愿意如何.梦笔生花比喻文人文思大进,文笔优美俊逸。.文不加点形容写文章一气呵成,不加任何修改。.著述等身形容读书或著述很多的典故。.一字千金形容诗文作品精心创作极有价值的典故。.洛阳纸贵形容著作风行一时,人人争相传抄的典故。.藏之名山形容作品很有价值因而非常值得珍视的典故。

幸福是一道风景,若以一种坦然的心态漫步其中,那人生便充满了美丽的风景。不仅在于你怎么去欣赏和体会,更在于你面对生活时的心态和方向。

幸福本身没有阶级性,不同的幸福观却打上了不同的阶级烙印。劳动者以享受自己的劳动成果为幸福;剥削者以享受劳动者的劳动成果为幸福。

加字句子 第6篇

秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料你看它把黄色给了银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子扇哪扇哪扇走了夏天的炎热它把红色给了枫树红红的枫叶像一枚枚邮票飘哇飘哇邮来了秋天的凉爽金黄色是给田野的看田野像金色的海洋橙红色是给果树的橘子柿子你挤我碰争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了紫红的淡黄的雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头

承受幸福。幸福需要享受,但有时候,幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候,人们往往会被幸福的旋涡淹没,从幸福的颠峰上跌落下来。承受幸福,就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中,如同面对一坛陈年老酒,一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事,只有细品慢咂,才会品出真正的香醇甜美。

清风涤荡你的肺腑天籁拨动你的心音一泓流水一弦丝竹之音和鸣你便知道你该去看看秋天了

调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上溅起高高的水花;粗大的雨点打在人家的窗户上咚咚作响

她的热切的脸如夜雨似的搅扰着我的梦魂

我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墙上刻下一张脸一张微笑着忧伤着凝望我的脸我们微笑着说我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走

人生如梦。生命从无到有,又从有走向无,生生死死,构成社会和世界。从人生无常这一点来说,人生有如梦幻。因此,一个人只有活得有声有色有滋有味,才不枉到这世界上走一回。“浮生若梦”,“人生几何”,从生命的短暂性来说,人生的确是一场梦。因此如何提高生活的质量,怎样活得有意义,便成了人们的一个永久的话题;“青山依旧在,几度夕阳红”,与永恒的自然相比,人生不过是一场梦。

一轮圆月升起来了像一盏明灯高悬在天幕上

我知道我不是一个很好的记录者,但我比任何人都喜欢回首自己来时的路,我不但的回首,伫足,然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。

在这个忧伤而明媚的三月,我从我单薄的青春里打马而过,穿过紫堇,穿过木棉,穿过时隐时现的悲喜和无常。

一弯新月像一把银打的镰刀从黑黝黝的山峰上伸了出来

.疲倦的月亮躲进了云层休息只留下几颗星星像是在放哨

微笑着,去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑,沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观,人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。

门外西边的林梢挂着的上弦月已经变成一片金色的西瓜不再是一条弯弯的眉毛

赏析:人生是一种承受,需要学会支撑。支撑事业,支撑家庭,甚至支撑起整个社会,有支撑就一定会有承受,支撑起多少重量,就要承受多大压力。

凡世的喧嚣和明亮,世俗的快乐和幸福,如同清亮的溪涧,在风里,在我眼前,汨汨而过,温暖如同泉水一样涌出来,我没有奢望,我只要你快乐,不要哀伤……

曾经也有一个笑容出现在我的生命里,可是最后还是如雾般消散,而那个笑容,就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流,无法泅渡,那河流的声音,就成为我每日每夜绝望的歌唱。

你笑一次,我就可以高兴好几天;可看你哭一次,我就难过了好几年。

像一个巴掌,鲜红鲜红;像一把扇子,平平展展;像一朵盛开的鲜花,永不凋谢!——《秋叶》

寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人,于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞

一枚新月好像一朵白色梨花宁静地开放在浅蓝色的天空中

这时,一个鸟儿是一片树叶,一片树叶是一个鸣叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐树就是一首歌。

赏析:该句运用比喻修辞手法,将停在树枝上的小鸟比作树叶,将鸟鸣比作音符,将老槐树比作一首歌,生动形象的表现出冬天老槐树的热闹充满生机的景象。

一个大龙虾在月光下活像披甲戴盔的勇士

我喜欢我喜欢姹紫嫣红的春天因为春天可放飞理想风筝春天给我们送来温暖的阳光我们沐浴在金色的春天里我喜欢我喜欢绵绵细雨的春天因为春雨是那么稀少珍贵春天是那么生机勃勃趣味盎然!

世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了:在您出生的那一刻在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻它都是同样分秒不差地滴答着——高尔基《时钟》赏析:这句话运用比喻象征拟人等手法写出了时钟的无情提醒我们珍惜时

船的命运在于流落;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于掌控,掌控信人生,方能芳华无愧。

生活是爱的海洋,人人都呼吸着爱,感受着爱。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬间,令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流,在穿石的精彩瞬间,令人感受到坚持的美……但人间最美的,是爱。

幸福是要自己去寻找的,无论你在空间的哪一个角落,在时间的哪一个时刻,你都可以享受幸福,哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫,你也应该幸福,因为你可以在浩劫中看到曙光,能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西,当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。

赏析:这句话运用比喻和象征的修辞手法,写出了自己对时间的看法,时间是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好。

赏析:一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。多是负担,是另一种失去;少非不足,是另一种有余;舍弃也不一定是失去,而是另一种更宽阔的拥有。

那样娇那样敏感却又那样浑沌无涯一声雷可以无端地惹哭满天的云一阵杜鹃啼可以斗急了一城杜鹃花一阵风起每一棵柳都会吟出一则则白茫茫虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮每一丝飞絮都是一株柳的分号

那些刻在椅子背后的爱情,会不会像水泥上的花朵,开出没有风的,寂寞的森林

很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。

每当我看天的时候我就不喜欢再说话每当我说话的时候我却不敢再看天

有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的

赏析:运用了比喻,有夜空这一景象引出对父亲的思念。

世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了:在您出生的那一刻在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻它都是同样分秒不差地滴答着——高尔基《时钟》赏析:这句话运用比喻象征拟人等手法写出了时钟的无情提醒我们珍惜时间人行秋色之中脚下踩的发上戴的肩上似有意无意飘坠的莫非明艳的金黄与黄金——余光中《左手的掌纹》赏析:这句话运用比喻的修辞手法把落叶比作黄金生动形象那雪白得虚虚幻幻冷得清清醒醒那股皑皑不绝一仰难尽的气势压得人呼吸困难心寒眸酸——余光中《听听那冷雨》赏析:这句话运用叠字展现了文字的音韵美表现了雪的冷艳与凄丽那花瓣落地时依然鲜艳夺目如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛低吟着壮烈的悲歌离去——张抗抗《牡丹的拒绝》赏析:这句话运用比喻的修辞手法把落花比作羽毛表现了牡丹卓越的风姿桔红色的房屋像披着鲜艳袈裟的老僧垂头合目受着雨底洗礼——张爱玲《秋雨》

当枯黄的秋叶随风摇摆时,暮秋飘但是立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕年夜的风衣将瘦骨嶙

加字句子 第7篇

天真的人总是乐呵呵的

小丽抿着嘴弓着腰蹑手蹑脚地一步一步慢慢地靠近它靠近了靠近了又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶张开的两个手指一合夹住了粉蝶的翅膀小丽高兴得又蹦又跳

郑屠右手拿刀左手便来要揪鲁达;被这鲁提辖就势按住左手赶将入去望小腹上只一脚腾地踢倒在当街上鲁达再入一步踏住胸脯提起那醋钵儿大小拳头看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公做到关西五路廉访使也不枉了叫做‘镇关西’!你是个卖肉的操刀屠户狗一般的人也叫做‘镇关西’!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳正打在鼻子上打得鲜血迸流鼻子歪在半边却便似开了个油酱铺咸的酸的辣的一发都滚出来郑屠挣不起来那把尖刀也丢在一边口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳打得眼棱缝裂乌珠迸出也似开了个彩帛铺红的黑的紫的都绽将出来

有的人本来很幸福,看起来却很烦恼;有的人本来该烦恼,看起来却很幸福。活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。这是因为,清醒的人看得太真切,一较真儿,生活中便烦恼遍地;而糊涂的人,计较得少,虽然活得简单粗糙,却因此觅得了人生的大境界。

一个也许论年岁很年轻,可是论时数很老成假如他不曾浪光阴的话。但是这种情形是很少见的

海水那么蓝使人感到翡翠的颜色太浅蓝宝石的颜色又太深纵是名师高手也难以描摹

几个小伙伴,借着月光画竹影,你一笔,我一画,参参差差,明明暗暗,竟然有几分中国画的意味。——丰子恺《竹影》好句加赏析字

数叶白帆在这水天一色金光闪闪的海面上就像几片雪白的羽毛似的轻悠悠地漂动着

与人物的关系:即环境描写对刻画人物有怎样的作用。

与主题的关系:即环境描写对揭示或深化主题有怎样的作用。

老头儿放下了钓丝把它踩在脚底下然后把鱼叉高高地举起来举到不能再高的高度同时使出全身的力气比他刚才所聚集的更多的力气把鱼叉扎进正好在那大胸鳍后面的鱼腰里那个胸鳍高高地挺在空中高得齐着一个人的胸膛他觉得鱼叉已经扎进鱼身上了于是他靠在叉把上面把鱼叉扎得更深一点再用全身的重量推到里面去

人生如梦。生命从无到有,又从有走向无,生生死死,构成社会和世界。从人生无常这一点来说,人生有如梦幻。因此,一个人只有活得有声有色有滋有味,才不枉到这世界上走一回。“浮生若梦”,“人生几何”,从生命的短暂性来说,人生的确是一场梦。因此如何提高生活的质量,怎样活得有意义,便成了人们的一个永久的话题;“青山依旧在,几度夕阳红”,与永恒的自然相比,人生不过是一场梦。

单纯和慷慨超出一定的极限之后,就会导致毁灭

无言的纯洁的天真,往往比说话更能打动人心

加字句子 第8篇

我又见着我的老师了,如朝山进香的人见到他自幼就心存感念的一位应愿之神。

老人笑了笑,眼角的皱纹亲密地挤到一起,说:“鬼子枪子打的,还在我肚子上打了一个洞。”老人微笑着摸了摸小肚子:“解放后我买了很多书,我想,只要把书念成了,迟早会被国家派到国外学习。可书没读多少,又是‘革命’什么的。干脆不念了,这辈子就没有念书的命。那年我托人说了个媳妇成了家。我想,这好望角啊,它就在这张书页里,世上压根儿就没有!”老人向远处望了一眼:“可后来我儿子非说,好望角就在非洲南端。”

老人划着船向岸边驶来。我踏上船板,船身晃荡了几下,荡出去一层层细密的波纹。我回头朝岸边望去,老人问:“岸边像什么?”我盯着那个凸出的尖端,想给老人一个精当的比喻。他乐呵呵地说:“非洲好望角!”我愣住了。老人脸上流露出一丝诡秘的笑:“跟好望角长得一模一样!”

那年知青考大学,我估计他会和队长连手,借口无人接任会计,阻止我去上大学。却没想到他竟跟队长一道上大队为我说话,说外面会计可以另找,但阿彭上大学我们支持的。

天空无尽的高远,绿菜地延伸到视线的尽头。没有一种生命比虫子更卑微和渺小,然而,我们看不到虫子的悲观和厌世。它们快乐的身影,像一阵火热的风,掠过短暂的夏天,留给大地蓬勃的记忆。

在今年正月,我回家奔三叔的喜丧事。在这闲空间,张老师到了我家里,坐在我家堂屋的凳子上。乡间室内的空旷和凌乱,分隔着我与老师的距离。相向而坐,喝着白水,削了苹果,说了很多旧忆的伤感和喜悦,诸如三十几年前在初中读书时,我的学习,我的作业,我的逃课。

从太白山的白麓往上,越往上树木越密越高,上到山的中腰再往上,树木则越稀越矮,待到大稀大矮的境界,繁衍着狼的族类,也住了一户猎狼的人家。(美词网www)

然而,自至美国,情感突变。在夜里的梦中,常常是家乡的小屋在风雨中坍塌了,或者是母亲的头发一根一根的白了。在白天的生活中,常常是不爱看与故乡不同的东西,而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然悟到,我所谓的到处可以为家,是因为蚕未离开过那片桑叶;等到离开国土一步,即到处均不可以为家了。

体会下列加点词语的含义及作用。

生于上世纪的年代末,老师读书辍学,辍学读书,反反复复,走在田埂与人生的夹道中,经历了抗战和解放战争,有了年的红旗飘扬,记忆中从来都是饥饿辛劳,土改时家里却忽然成了地主。好在,他终归识字,也有文化,祖国的乡村,也最为明白文化的斤两,虽然文化不一定就是尊严富贵,可让孩子们认字读书,能写自己的姓名和粗通算术,也是生活的部分必然。于是,老师就成了老师。从一个乡村完小到另一个乡村完小,从一个乡村中学到另一个乡村中学。直至改革开放后,他被调入县里的一所高中,做了教导主任,最后主持这个学校的工作。一晃就让他全部人生的金贵岁月,个春秋的草木荣枯,都在布满土尘青草蓬生的学校里荣枯衰落,青丝白染。

这猎手粗脚大手,熟知狼的习性,能准确地把一颗在鞋底蹭亮的弹丸从枪膛射出,声响狼倒。但猎手并不用枪,特制一根铁棍,遇到狼故意对狼扮鬼脸,惹狼暴躁,扬手一棍扫狼腿,狼的腿是麻杆一般,着扫即断。然后挡腰直敲,狼腿软若豆腐,遂瘫卧不起。旋即弯两股树枝吊起狼腿,于狼的吼叫声中趁热剥皮,只要在铜疙瘩一样的狼头上划开口子,拳头伸出去于皮肉之间嘭嘭捶打,一张皮子十分完整。

修辞角度:分析用了什么修辞手法,如比喻拟人等。若没有,则应。

一日,懒懒地在林子中走,一抬头见前面三棵树旁卧有一狼作寐态,见他便遁。猎手立即扑过去,狼的逃路是没有了,就前爪搭地,后腿拱起,扫帚大尾竖起,尾毛动,发一面旗子。猎手一步步向狼走近,眯眼以手招之,狼莫解其意,连吼三声,震得树上落下一层枯叶。猎手将落在肩上的一片叶子拿了,吹吹上面的灰气,突然棍击去,倏忽棍又在怀里,狼却卧在那里,一条前爪已经断了。猎手哈哈大笑,迅雷不及掩耳将棍再要敲狼腰,狼狂风般跃起,抱住了猎手,猎手在一生中从未见过这样受伤而发疯的恶狼。棍掉在地上,同时一手抓住了一只狼爪,一拳塞进弯过来要咬手的狼口中直抵喉咙。人狼就在地上翻滚搏斗,狼口不能合,人手不放松。眼看滚至崖边了,继而就从崖头滚落数百米的崖下去。

。这是谁的照片,是您的吗?。这是谁的铅笔,是Marie的?,这是谁的房子,是您

顾先生一家约我去费城郊区一所大学看花,汽车走了一个钟头的样子,到可校园。校园美得像首诗,也像幅画。依山起伏,古树成荫,绿藤爬满了一栋又一栋的小楼,绿草爬满了一片又一片的坡地。除了鸟语,没有声音。像一个梦,一个安静的梦。

.第②段中的”火”在文中指什么?(分

因了以上的这一切,他在离休以后的日子里,便不像许多老人那样,觉得失了依傍而恍恍然,怅怅然,他依然如故,生活得充实而有兴味。他走的是一条由出世①而入世②,由不做人而做人的道路。所以,他总能自在而逍遥。

花圃有两片,里面的花,种子是从中国来的。一片是白色的牡丹,一片是白色的雪球;在如海的树丛里,闪烁着如星光的丁香,这些花全是从中国来的吧!由于这些花,我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵,与这些简直没有两样。然而,我怎么也不能再把童年的情感回忆起来。我不知道为什么,总觉得这些花不该出现在这里。它们的背景应该是今雨轩,应该是谐趣圆,应该是故宫的石阶,或亭阁的栅栏。因为背景变了,花的颜色也褪了,人的情感也弱了。泪,不知为什么流下来。

第⑤段加点的词“从砖缝里拿出这票子”读来令人感动,请说说理由。

猎手跌落到三十米,在崖壁上的一块凸石上,惊而发现了一只狼,此狼皮毛焦黄,肚皮丰满,一脑壳的桃花瓣。猎手看出这是狼妻。有狼妻就有狼家,原来太白山的狼果然并未绝种啊。

沈老汉守在收购点门外,远远地看见一个穿着破衣服的男子骑一辆旧三轮车过来,他满面笑容地迎了上去……

还记得,初一时,他是我的班主任,又主教语文。一天酷暑,我家棉花地里蚜虫遍布,多得兵荒马乱,人心恐惧,我便邀了班里十几个相好的男同学,去帮我母亲捕捉蚜虫。自然,那一天教室里学生寥寥,老师无法授课而只能让大家捧书阅读。从棉花地里回校的来日上午,老师质问我为什么带着同学逃课,我竟振振有词地说,是带着同学去棉花地捉了半天蚜虫;竟又反问老师道,地里蚜虫遍布,我该不该去帮我母亲捕捉蚜虫?说蚜虫三天内不除掉去净,棉花就会一季无收,时间这样急迫,我家人手不够,我请同学们去帮半天,到底又做错了什么?

加字句子 第9篇

其实,人的一生,问他在追求什么?又在放弃什么?这不得而知。但是,却只是在那一刻的隐隐心动,我们选择了坚强;只是那一刻的热血忠魂,我们选择了拼搏;只是那一刻的高谈阔论,我们选择了永远;只是那一刻梧桐雨间的清秋寒泪,我们选择了流水落花春去也!成功皆在远方,此中的真意,君可否领会的来。

阳光的味道,就是幸福的味道。阳光的境界,就是佛的境界。你喜或不喜,阳光就在这里,不垢不净。你赞或不赞,阳光就在这里,不增不减。你骂她也好,咒她也罢,她就是这样默默地奉献。你憎她也好,辱她也罢,她就这样静静地给予。因为她奉献,从不记得失,我们只当是习惯。因为她给予,从不管你要还是不要,我们只当是自然。所以说,我们的父母就是双亲佛,就是如此。我们的父母对我们爱了一辈子,慈悲了一辈子,我们往往只当是应该的,自然而然的,也就习惯了,甚至有些麻木了。什么是慈悲?阳光就是。什么是佛?阳光就是。她总是不离不弃,无声无息,无处不在,无时不在。

春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了

‘有天晚上,在已经喝过茶,还没有吃晚饭之前,舅舅们和格里戈利师傅正在把染好了的成幅料子缝成一匹一匹的,然后在上面缀个厚纸签儿。米哈伊尔舅舅想跟那个快瞎的格里戈利开个玩笑,叫九岁的侄儿在蜡烛上烧师傅的顶针。萨沙用烛花镊子夹着顶针烧起来,把它烧得滚烫的,偷偷地放到格里戈利的手底下后,就躲到炉子后面去了。’

青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别!正如老男孩里所唱的那样,我们那些曾经拥有的记忆与情感终究已经错过,一位诗人曾经说到过,过错是短暂的遗憾,错过是永远的遗憾,当初的愿望实现了吗?事到如今只好祭奠吗?只剩下麻木的我没有了当年的热血,歌声不仅仅代表了音律的变迁,更多的是对那些岁月,那些闪耀着理想与光辉的年代的留恋与思索。于是,浮躁的渴望回归,遥远的成为了永远。或许,从下一刻起,那些记忆真的就要随着时光的流逝而渐行渐远。

有人会经常问我,在平安的日子到底过得好不好,为什么一定要这个时候就出来找工作了,大四的时间,找个地方玩玩,还像以前一样骑骑车,打个麻将,吃个饭多好。其实,我很怀恋以前的日子,自己开着店,有那么一群好朋友,一起去玩,一起吃饭,一起疯狂,可都过去了,每个人都知道,未来的路好长,我们已经都成长了,需要想想未来的日子。

阳光是温暖的,和煦的,没有排他性的。她不以一己之心来确定善恶,美丑,是非的标准,她无色无味无形透明,洒向虚空,普照十方。色即是空,空即是色。阳光不需要回报,也不需要赞美,任何的回报和赞美都是渺小的。同样,任何的猜忌和贬低也是徒劳的。与阳光为敌,就是与自己为敌。与阳光过不去,其实就是自己害自己。我们为什么要做这样的傻子?

‘‘小茨冈’像一团火在燃烧,他张开双手,像一只鹞鹰展翅翱翔,脚步快得令人难以想象;他尖叫了一声,往地上一蹲,像一只金色的雨燕上下窜动,绸衬衫颤抖着,晃动着,仿佛在燃烧,在融化,发出耀眼的光辉,把周围都照亮了。’

摘自:《友情漫步在青春的路上》

阳光是温暖的,和煦的,没有排他性的。她不以一己之心来确定善恶,美丑,是非的标准,她无色无味无形透明,洒向虚空,普照十方。色即是空,空即是色。阳光不需要回报,也不需要赞美,任何的回报和赞美都是渺小的。同样,任何的猜忌和贬低也是徒劳的。与阳光为敌,就是与自己为敌。与阳光过不去,其实就是自己害自己。我们为什么要做这样的傻子?

冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。

像阳光一样的人,像阳光一样的事,像阳光一样的爱,像阳光一样的慈悲,世界上遍地都是。一声温暖的问候,一个甜甜的微笑,一句简单的祝福,一回小小的帮助,一次善意的举动,无不是我们生命的阳光。我们何不把它们收藏起来,让它照耀我们的人生路,温暖我们需要温暖的内心?心底的阳光多了,自己就是个太阳,还有什么风雨大到能够浇灭太阳?

‘用一天傍晚,他来了,打扮得像过节似的,穿着金黄的绸衬衫绒布裤子像手风琴般轧轧作响的皮靴。他的头发发亮,浓眉下一对愉快的斗鸡眼,还有年轻的小胡子底下雪白的牙齿,都闪闪发光,他那绸衬衫,和谐地映着长明灯的红光,像是在燃烧。’

世上本没有美丑,美丑只在人的心里。世上本没有是非,是非只在人的心里。世上也没有善恶,善恶只因心而生。站在你的角度是恶,站在别人的角度也许是善。阳光是近乎大道的,她的境界比水要高。水有发怒的时候,而阳光没有。她的境界比山要高,山有地震的时候,而阳光没有。阳光就如佛光,无私无欲无我无心。阳光包容一切,普照一切,只要你肯要,她就给你。你不要,她仍然给你。她的心里没有美丑,没有是非,没有善恶,她只有慈悲,只有给予,只有温暖。阳光空无一物,而无所不有。阳光无所不容,而又心无一物。阳光就如佛光,普照一切,超度众生。懂得了阳光,就读懂了佛心。

秋起,有微风滑过的清香,有阳光照射的明媚,有树叶儿滑落的声响,还有,一抹抹微凉拂过心头的舒畅。微风,轻掀起衣角,轻吻着发丝,不经意间,那些春花夏梦的记忆,就感染这个多情的秋季。于是,心,慢慢的沉浸,轻轻的驻足,让心停歇,聆听风,倾听雨,原来,岁月处处都充满着暖意……

有生命的日子,每一天都应该是崭新的自己,无论道路坎坷或曲折,都应该在有生的日子里好好珍惜。人生的路,没有一帆风顺,即使脚下的路程在怎么艰辛,生活还得依旧继续,道路还得依旧行走。其实,人生就是一场梦境,不必在乎太多,也不必为自己的失败而气妥,生命终归是自己的,没有人可以主宰你,珍惜生命,善待自己,才是生活最好的唯一!

摘自:《轻轻地走与轻轻地来》

加字句子 第10篇

这猎手粗脚大手,熟知狼的习性,能准确地把一颗在鞋底蹭亮的弹丸从枪膛射出,声响狼倒。但猎手并不用枪,特制一根铁棍,遇到狼故意对狼扮鬼脸,惹狼暴躁,扬手一棍扫狼腿,狼的腿是麻杆一般,着扫即断。然后挡腰直敲,狼腿软若豆腐,遂瘫卧不起。旋即弯两股树枝吊起狼腿,于狼的吼叫声中趁热剥皮,只要在铜疙瘩一样的狼头上划开口子,拳头伸出去于皮肉之间嘭嘭捶打,一张皮子十分完整。

在今年正月,我回家奔三叔的喜丧事。在这闲空间,张老师到了我家里,坐在我家堂屋的凳子上。乡间室内的空旷和凌乱,分隔着我与老师的距离。相向而坐,喝着白水,削了苹果,说了很多旧忆的伤感和喜悦,诸如三十几年前在初中读书时,我的学习,我的作业,我的逃课。

老人笑了笑,眼角的皱纹亲密地挤到一起,说:“鬼子枪子打的,还在我肚子上打了一个洞。”老人微笑着摸了摸小肚子:“解放后我买了很多书,我想,只要把书念成了,迟早会被国家派到国外学习。可书没读多少,又是‘革命’什么的。干脆不念了,这辈子就没有念书的命。那年我托人说了个媳妇成了家。我想,这好望角啊,它就在这张书页里,世上压根儿就没有!”老人向远处望了一眼:“可后来我儿子非说,好望角就在非洲南端。”

然而,自至美国,情感突变。在夜里的梦中,常常是家乡的小屋在风雨中坍塌了,或者是母亲的头发一根一根的白了。在白天的生活中,常常是不爱看与故乡不同的东西,而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然悟到,我所谓的到处可以为家,是因为蚕未离开过那片桑叶;等到离开国土一步,即到处均不可以为家了。

猎手跌落到三十米,在崖壁上的一块凸石上,惊而发现了一只狼,此狼皮毛焦黄,肚皮丰满,一脑壳的桃花瓣。猎手看出这是狼妻。有狼妻就有狼家,原来太白山的狼果然并未绝种啊。

生于上世纪的年代末,老师读书辍学,辍学读书,反反复复,走在田埂与人生的夹道中,经历了抗战和解放战争,有了年的红旗飘扬,记忆中从来都是饥饿辛劳,土改时家里却忽然成了地主。好在,他终归识字,也有文化,祖国的乡村,也最为明白文化的斤两,虽然文化不一定就是尊严富贵,可让孩子们认字读书,能写自己的姓名和粗通算术,也是生活的部分必然。于是,老师就成了老师。从一个乡村完小到另一个乡村完小,从一个乡村中学到另一个乡村中学。直至改革开放后,他被调入县里的一所高中,做了教导主任,最后主持这个学校的工作。一晃就让他全部人生的金贵岁月,个春秋的草木荣枯,都在布满土尘青草蓬生的学校里荣枯衰落,青丝白染。

.第②段中的”火”在文中指什么?(分

顾先生一家约我去费城郊区一所大学看花,汽车走了一个钟头的样子,到可校园。校园美得像首诗,也像幅画。依山起伏,古树成荫,绿藤爬满了一栋又一栋的小楼,绿草爬满了一片又一片的坡地。除了鸟语,没有声音。像一个梦,一个安静的梦。

老人划着船向岸边驶来。我踏上船板,船身晃荡了几下,荡出去一层层细密的波纹。我回头朝岸边望去,老人问:“岸边像什么?”我盯着那个凸出的尖端,想给老人一个精当的比喻。他乐呵呵地说:“非洲好望角!”我愣住了。老人脸上流露出一丝诡秘的笑:“跟好望角长得一模一样!”

那年知青考大学,我估计他会和队长连手,借口无人接任会计,阻止我去上大学。却没想到他竟跟队长一道上大队为我说话,说外面会计可以另找,但阿彭上大学我们支持的。

修辞角度:分析用了什么修辞手法,如比喻拟人等。若没有,则应。

花圃有两片,里面的花,种子是从中国来的。一片是白色的牡丹,一片是白色的雪球;在如海的树丛里,闪烁着如星光的丁香,这些花全是从中国来的吧!由于这些花,我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵,与这些简直没有两样。然而,我怎么也不能再把童年的情感回忆起来。我不知道为什么,总觉得这些花不该出现在这里。它们的背景应该是今雨轩,应该是谐趣圆,应该是故宫的石阶,或亭阁的栅栏。因为背景变了,花的颜色也褪了,人的情感也弱了。泪,不知为什么流下来。

。这是谁的照片,是您的吗?。这是谁的铅笔,是Marie的?,这是谁的房子,是您

天空无尽的高远,绿菜地延伸到视线的尽头。没有一种生命比虫子更卑微和渺小,然而,我们看不到虫子的悲观和厌世。它们快乐的身影,像一阵火热的风,掠过短暂的夏天,留给大地蓬勃的记忆。

第⑤段加点的词“从砖缝里拿出这票子”读来令人感动,请说说理由。

一日,懒懒地在林子中走,一抬头见前面三棵树旁卧有一狼作寐态,见他便遁。猎手立即扑过去,狼的逃路是没有了,就前爪搭地,后腿拱起,扫帚大尾竖起,尾毛动,发一面旗子。猎手一步步向狼走近,眯眼以手招之,狼莫解其意,连吼三声,震得树上落下一层枯叶。猎手将落在肩上的一片叶子拿了,吹吹上面的灰气,突然棍击去,倏忽棍又在怀里,狼却卧在那里,一条前爪已经断了。猎手哈哈大笑,迅雷不及掩耳将棍再要敲狼腰,狼狂风般跃起,抱住了猎手,猎手在一生中从未见过这样受伤而发疯的恶狼。棍掉在地上,同时一手抓住了一只狼爪,一拳塞进弯过来要咬手的狼口中直抵喉咙。人狼就在地上翻滚搏斗,狼口不能合,人手不放松。眼看滚至崖边了,继而就从崖头滚落数百米的崖下去。

体会下列加点词语的含义及作用。

沈老汉守在收购点门外,远远地看见一个穿着破衣服的男子骑一辆旧三轮车过来,他满面笑容地迎了上去……

因了以上的这一切,他在离休以后的日子里,便不像许多老人那样,觉得失了依傍而恍恍然,怅怅然,他依然如故,生活得充实而有兴味。他走的是一条由出世①而入世②,由不做人而做人的道路。所以,他总能自在而逍遥。

我又见着我的老师了,如朝山进香的人见到他自幼就心存感念的一位应愿之神。

还记得,初一时,他是我的班主任,又主教语文。一天酷暑,我家棉花地里蚜虫遍布,多得兵荒马乱,人心恐惧,我便邀了班里十几个相好的男同学,去帮我母亲捕捉蚜虫。自然,那一天教室里学生寥寥,老师无法授课而只能让大家捧书阅读。从棉花地里回校的来日上午,老师质问我为什么带着同学逃课,我竟振振有词地说,是带着同学去棉花地捉了半天蚜虫;竟又反问老师道,地里蚜虫遍布,我该不该去帮我母亲捕捉蚜虫?说蚜虫三天内不除掉去净,棉花就会一季无收,时间这样急迫,我家人手不够,我请同学们去帮半天,到底又做错了什么?

从太白山的白麓往上,越往上树木越密越高,上到山的中腰再往上,树木则越稀越矮,待到大稀大矮的境界,繁衍着狼的族类,也住了一户猎狼的人家。

加字句子 第11篇

语文就是龚自珍“落红不是无情物化作春泥更护花”的献身精神语文就是文天祥“人生自古谁无死留得丹心照汉青”的浩然正气语文就是苏东坡“谁道人生无再少门前流水尚能西”的超脱与达语文就是杜少陵“感语文就是时花溅泪恨别鸟惊心”的无奈与感伤

镜子是我最亲密的朋友,陪我一起微笑,陪我一起伤心,陪我一起沉默,陪我一起成长;她在我快乐的时候给我鼓励,她在我失落的时候给我安慰,她在我无助的时候给我力量。

六月骄阳似火,六月的树,葱葱郁郁,闪着绿色的光芒;六月的花,生机勃勃,浸润盛夏的希望;六月的风,柔和温馨,吹来沃野的清香;六月的雨,缠绵多情,挥洒丰收的印象。

请保留一份单纯使你多一份与人的友善少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯使你多一份人生的快乐少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯使你多一份奋进的力量少一些故作高深的看破红尘

明确试题所提供的情景要求,进行具体展现和合理扩展。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,你辛苦了!感谢您的孩子的培育和关怀!

“小山丘上”的静景是什么样的。

父爱是一把大伞,总在有雨的天里撑着;父爱是一座大山,挺拔而伟岸;父爱是一片**的大海,浓郁而深远;父爱是我人生旅途中的一盏明灯,在我迷路时,照亮我的行程。

是的童心无价拥有了童心你便会拥有天真纯洁无私无邪的品格;拥有了童心你便会忘记生活中的琐屑愁事快乐的面对人生;拥有了童心你便会懂得如何面对生活享受生活(美词网)

青春所给予我们的是力量,是坚持。因为有它,我们遇到困难的时候才能不畏惧;因为有它,我们才发现了生命的真谛;因为有它,我们学会了安稳,学会了冷静,学会了坚忍。

这种装备需使用者将双脚绑在一双特殊的鞋子里。

天使的翅膀碎了落到人间成了我们的忧伤;诚信的被囊抛了散到世上成了撒旦的魔杖

追求就是千年不变的至情百代流传的绮梦;是沁人心脾令人留连的田园风光;是一个人一个家一个民族一个国家奋斗不息的崇高理想因为有了追求才有了一个个古老而又美好的传说;有了追求才有了一座座绵延无边用血肉筑起的钢铁长城;有了追求才有了一尊尊屹立于天地之间永不低头的雕像

我们要感恩老师,就像幼树感恩那温暖的阳光和醇美的雨露,是他们用无私的奉献和付出,启蒙着我们,让我们从幼年的懵懂一步步走出,开始编织我们自己魅力的人生梦想。

读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人增长见识,谈吐不凡;读书,使人心旷神怡,如沐春风。读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

当简爱说:"我们是平等的我不是无感情的机器"我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说:"若为自由故两者皆可抛"我懂得了作为人的价值;当鲁迅说:"不在沉默中爆发就在沉默中灭亡"我懂得人应具有反抗精神;当白朗宁说:"拿走爱世界将变成一座坟墓"我懂得了为他人奉献爱心的重要

有人说幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说幸福是端座奥迪宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说:拥有这些不一定就是真的拥有了幸福!

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高一耸立;我们感恩敬一爱一的老师,因为他们甘为人梯,用肩膀托着我那稚一嫩的孩子,使他一步步登上知识的殿堂,感谢老师对他无微不至的关怀和教导,祝您身一体健康生活幸福!

生活是一方沃土,你播下什么,你就收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。

"指点江山激扬文字"是一种豪迈的潇洒"天生我材必有用"是一种自信的潇洒"独钓寒江雪"是一种高洁的潇洒"不破楼兰终不还"是一种悲壮的潇洒

增加描写性内容,强化细节性特征。

孩子的点滴进步,离不开你的教育,你孩子的关心,耐心,让我不知如何感激。

一声呼唤,激励了多少游子炽热的爱国心;一声呼唤,召唤了多少游子滚烫的思乡情;一声呼唤,点亮了多少游子依稀的五星红旗;一声呼唤,寻回了多少游子凌乱他乡的思绪。

对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变――老师,祝您万事如意!

“羊群”“缓缓移动”,而动景又是什么样。考生还可以调动一切描写方法,从色彩形状动态声音感受等方面着手描写。

“飞行板”是由水上运动爱好者法国的弗兰基萨帕塔研制而成的。

面对着苍茫的群山面对着无际的原野面对着清澈的小溪面对着芳郁的野花面对着浅浅的草叶我沉默我惊叹我欣喜我欢乐我无言

什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光幸福是奋斗的结晶勤劳的丰碑

大厦巍然屹立是因为有坚强的支柱理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行是因为有指示方向的罗盘理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里是因为有引导它的铁轨理想和信仰就是人生列车上的铁轨

当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬一爱一的老师!

您,是载送卫星的火箭。您,是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬一爱一的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘,思而不学则殆”。

语言形式符合要求。要做到扩展合理,语言连贯得体是重要一环。语言连贯方能文意贯通,语言得体,才会情调氛围一致。有时,题目还会对语言形式有具体的要求,要结合这些要求进行扩展。

在“飞行板”的帮助下,人们可以像海豚那样在水中快活玩耍。

职责是一个国家发展的基础;职责是一个人为人处事的基点;职责是一个企业获得成功的首要因素;职责是一个领导者应有的高尚品格;职责是一个民族走向辉煌的必要条件。

认真审题,确定扩展主体,不了解扩展主体,容易导致非主体内容宣宾夺主,偏离扩展主题及要求。

天空收容每一片云彩不论其美丑所以天空宽阔无边大地拥抱每一寸土地不论其贫富所以大地广袤无垠海洋接纳每一条河流不论其大小所以海洋广阔无边

母爱是永恒的,不管风雨如何剥蚀,她总是完美无损永不褪色;母爱是质朴的,她总是心清如水原汁原味;母爱是执著的,不管命运如何苦涩,她总是掏心吐哺从不打折。

老师是神圣的职业,你们为了孩子的学习成长,不辞辛劳的教导教育。非常感谢您对孩子的一爱一和教导,我们再这里要说一声:老师,谢谢您!

您授予我的孩子知识,您,指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的,非常的感谢您,在这里祝身一体健康,一帆风顺!

包装是房子富丽堂皇的外壳包装是丑妇手上绚丽的太阳伞包装是模特在舞台上走出的一字猫步

多一份谦让,让天空中多一份阳光,少一份黑暗;多一份谦让,让生活中多一份欢乐,少一份悲伤;多一分谦让,让人与人之间不再有隔阂,让人与人之间充满爱。和谐相处。

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