�，蓝绿色的湖水在阳光下泛着微波。天鹅湖北岸新修的栈道散发着淡淡的原木清香。沿着栈道漫步，但见湖水清澈见底，聪明伶俐的小鱼一摆尾不见了踪影，抬头来柳枝在眼前摇曳，像一窗天然的帘幕。湖水南岸，杨树的叶子落光了，青灰色的林子莽莽苍苍，其他的树还透着绿意，团团树冠如翠峦叠嶂。在这安详和暖的中午时光，天鹅们有的在湖中悠闲地游动，有的把头藏在翅膀下小憩，有的伸长脖子静立遐思，有的迈着大脚掌在湖中的小洲上踱步。岸边观看天鹅的人络绎不绝，孩子们奔跑着喊叫着，看到这么多天鹅着实兴奋；大人们赞叹着议论着，拍照声欢笑声不绝于耳。

两只大白鹅在水面上游着，橘红色的嘴，圆圆的脖子，浑身雪白雪白的，像披了一件白色的棉袄，尾巴神气地向上翘着，像个尖尖的三角形。

突然！有几只天鹅飞了起来，仿佛自己也是一只天鹅，长着雪白的羽毛，一个长长的柔软的脖子，和一对轻盈地翅膀，在天空上自由自在地飞翔。看着自己身下的下的村子，不觉的恐高，反而觉的这村子给了我一种说不出的感觉，那绿油油的田地和清澈透底的小溪还有几十座小房屋，创造出一幅幅崭新的画卷。

天鹅时而成双结对的在芦苇丛中，在蒲草岸边伫立踱步，时而扑进碧绿如玉的湖水中游泳嬉戏。

家乡是一只展翅待飞的天鹅，我就是天鹅翅膀上一片小小的羽毛，我要为天鹅的振翅高飞带来一份力量；家乡是一条出水的蛟龙，我便是蛟龙身上的一片鳞光，我能为腾飞的蛟龙增添一束灿烂的光芒。(美词网)

青青的草地上，悠然地来了几个客人，七八只鹅悠闲地走过来，几只白色的，几只灰白相间，一齐昂起脖子叫着，这片宁静的草地顿时热闹起来。

咏鹅——骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

鹅儿【唐】李郢腊后闲行村舍边，黄鹅清水真可怜。何穷散乱随新草，永日淹留在野田。无事群鸣遮水际，争来引颈逼人前。风吹楚泽蒹葭暮，看下寒溪逐去船。

湖面上，几只白鹅与一群鸭子混在一块，雪白的身躯，长长的颈脖，模样优雅，像新娘子似的。

描写鹅的句子第5篇

秋来无骨肥，鹰犬遍原野。草中三穴无处藏，何况平田无穴者。——唐·苏拯《狡兔行》

此马非凡马，房星本是星。向前敲瘦骨，犹自带铜声。——出自唐代：李贺《马诗二十三首·其四》

．孟浩然《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

迎面风驰电掣般地跑来一匹白马。

．自由朗诵，借助拼音读准字音，读通读准确这首诗。

白马紫连钱，嘶鸣丹阙前。珂自蹀躞，不要下金鞭。——唐·贾至《白马》

豪家五色泥香，衔得营巢太忙。喧觉佳人昼梦，双双犹在雕梁。——唐·李中《燕》

《弹琴》唐·刘长卿泠泠七弦上红泥小火炉只是近黄昏返景入深林!莫买沃洲山，白水绕东城，能饮一杯无莫学武陵人《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓《静夜思》唐·李白床前明月光，须尽丘壑美江雪柳宗元千山鸟飞绝。

．李峤《风》：解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

春至衡阳雁，思归塞路长。汀洲齐奋翼，霄汉共成行。雪尽翻风暖，寒收度月凉。直应到秋日，依旧返潇湘。——唐·孟贯《归雁》

理解诗歌内容，有节拍地朗读诗歌，中班诗歌教案。

他骑着骏马飞奔在草原上，犹如腾云驾雾一般。

汗血宝马，本名阿哈尔捷金马，属热血马，产地为土库曼斯坦。

以师点幼读的情势，帮忙幼儿进一步熟习诗歌中的首要辞汇。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？——唐·白居易《忆江南》

．小组合作进修，交换已读懂的诗句解决不睬解的题目。

学生反馈并质疑。

能谙练应用学古诗的方式进修本课。

创世纪“当混沌未开，乾坤未定的时候，没有天，没有地，只有漆黑一团的混沌和一片汪洋。汪洋无边无际，无遮无拦，奔腾不息，汹涌狂啸。汪洋之中有一个水怪，名叫阿普苏；海的深渊中有一只狮首龙身的女怪，名叫提阿玛特。

流连戏蝶时时舞自在娇莺恰恰啼。Tang杜甫《江畔独步寻花》译文：眷恋芬Fang花间彩蝶时时在飞舞，自由自在娇软黄莺恰恰欢Sheng啼。信宿渔人还泛泛清秋燕Zi故飞飞。唐杜甫《秋兴八首之San》译文：连续两夜在船上过夜的渔人，Reng泛着小舟在江中漂流，虽已是清秋季节，燕子仍Ran展翅飞来飞去。无那尘缘容易Jue，燕子依然，软踏帘钩说。Qing代纳兰性德《蝶恋花·辛苦最怜天上月》Liang个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天。Tang杜甫《绝句》译文：成对的黄鹂在新绿De柳枝上鸣叫，一行白鹭在青天上自由飞翔。Jiang碧鸟愈白，山青花欲然。Tang杜甫《绝句二首》译文：江水Bi波浩荡，衬托水鸟雪白羽毛，山峦郁郁苍苍，红Hua相映，便要燃烧。泥融飞燕Zi，沙暖睡鸳鸯。唐Du甫《绝句二首》译文：燕子衔着湿Ni忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。Chun眠不觉晓处处闻啼鸟。Meng浩然《春晓》译文：春天的夜晚甜甜的睡到天Ming，醒来的时候只听到窗外的小鸟叽叽喳喳De在叫。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。Tang崔灏《黄鹤楼》译文：飞去的黄鹤再也不Neng复返了，唯有悠悠白云徒然千载依旧。Ji处早莺争暖树谁家新燕啄春泥?Tang白居易《钱唐湖春行》译文：几只黄Zuo，争先飞往向阳树木；谁家燕子，为筑新Chao衔来春泥？无可奈何花落去，似曾Xiang识燕归来。宋晏殊《Zuo溪沙》译文：那花儿落去我也无Ke奈何，那归来的燕子似曾相识

．李白《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。

愿意介入诗歌听赏勾当，在火伴眼前年夜胆表达。

腊后闲行村舍边，黄鹅清水真可怜。何穷散乱随新草，永日淹留在野田。无事群鸣遮水际，争来引颈逼人前。风吹楚泽蒹葭暮，看下寒溪逐去船。——唐·李郢《鹅儿》

．领会诗的内容，理解诗句，体味诗中抒发的豪情。

鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。——唐·骆宾王《咏鹅》

．想象诗词描述的意境，体味作者的豪情，感触感染童年糊口的情趣，并在说的根本上改写成短文。

连系诗歌原有模式进行仿编师：中四班的小伴侣都很是的伶俐，那接下来，教员要考考你们了，"蓝蓝的天空还会是谁的家呢？"师：那密密的树林仍是谁的家呢？

胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。——出自唐代：杜甫《房兵曹胡马诗》

．贺知章《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关。

《杂诗》唐·王维君自故乡来。

．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

．请学生用彩色笔把想象的画面画出来，再把想对两个玩皮的孩子说的话写鄙人面。

．范成大《四时田园杂兴》：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

春江潮水连海平，海上明月共潮生。

人生若只如初见，何事秋风悲画扇。

金络青骢白玉鞍，长鞭紫陌野游盘。——唐代万楚的《骢马》

．汉乐府《江南》：江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

．自由读诗，边读边在脑海中想象诗歌描画了一幅如何的画面。

独舞依磐石，群飞动轻浪。奋迅碧沙前，长怀白云上。——唐·卢照邻《浴浪鸟》

衔烛耀幽都，含章拟凤雏。西秦饮渭水，东洛荐河图。带火移星陆，升云出鼎湖。希逢圣人步，庭阙正晨趋。——唐·李峤《龙》

大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。——唐代李贺《马诗二十三首·其五》

．准确流利有豪情地朗诵背诵古诗词。默写《牧童》，能用本身的话表达诗词的意思。

相见时难别亦难，东风无力百花残。

描写鹅的句子第6篇

．正确读写“高傲郑重倘若左顾右盼引吭大叫大模大样一丝不苟从容不迫局促不安不胜其烦扬长而去”等词语，理解积累和运用部分成语。

．丰子恺笔下的白鹅“架子十足”，高傲得很；俄国作家叶·诺索夫描写的白鹅“全是海军上将的派头”。写法上的相同点是：都通过生动描写鹅的步调从容来表现它的高傲；不同点是：前者具体写了鹅的叫声和吃相，后者具体写了鹅在河湾戏水的情景。(

老师带来了几幅漫画，大家来欣赏一下吧。

一只鹅摇摇摆摆地唱着歌儿走过来了。

．“凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。”这句话的意思是养鹅等于养狗，它也能看守门户。(

．认识个生字，会写个字；理解积累并学会运用部分词语；能有感情地朗读课文；背诵自己喜欢的部分。

．学生谈体会，老师小结：整篇课文都围绕“好一个高傲的动物”来写。第二自然段也很重要，它不仅连接第一段的内容，还告诉我们后面几个自然段分别从鹅的叫声步态吃相几方面写出了鹅高傲的特点。

白鹅像个凯旋而归的将军一样高昂个脖子，巡视着他的领地。

本文教学的重点是引导学生体会白鹅的特点，领悟作者的表达方法，可以采用以下思路展开教学。

穿上白袍的白鹅站在路边呆等着他的爱人来临。

白鹅不可一世地慢慢踱来踱去。

猫有时候的确很乖，【假如】它决定要出去玩玩，【就】会出走一天一夜。

收集有关丰子恺的资料及作品。

．知道什么是“净角”吗？“角”是多音字，在“角色”中读“jue”，而不是“jiao”。自己读两遍。

．认识个生字，会写个字(学习左右结构字的写法，重点指导“餐”与“脾”的书写。

教学本课前，可以让学生观察鹅，了解鹅的特点。教室准备鹅的图片。

．老舍笔下的猫古怪又可笑，但老舍笔下的母鸡令人生厌。(

穿着白袍的白鹅迈着绅士步，正在一摇一摆地走来。

鹅的步调从容，大模大样的，颇像平剧里的净角出场。

白鹅走起路来很慢，象刚学走路的小孩子一样。

．学会抓住重点词句了解白鹅的特点，能体会到作者运用对比拟人明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱之情。[美词网]

根据学生汇报，课件出示：丰子恺生平资料，教师进行简介。

白鹅迈着悠闲的步伐，昂首挺胸的走过来。

尝试自学三——七自然段。鹅的高傲，更表现在它的叫声步态和吃相中。抓住你喜欢的部分，充分自学。

它板正姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。

白鹅慢悠悠的扭着舞走过来了。

．齐读本段的词语：严肃郑重厉声呵斥厉声叫嚣引吭大叫。

．正确流利有感情地朗读课文；背诵自己喜欢的部分。

【如果}有生客进来，鹅【就】必然厉声叫嚣，【即使】是篱笆外有人走路，鹅【也】要引吭大叫。

齐读第一二自然段，加深体会课文中心句及过渡段的作用。

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描写鹅的句子 第5篇

描写鹅的句子 第6篇

描写鹅的句子第5篇

描写鹅的句子第6篇