��，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词；最后还在钢轮条上踢了两脚，“听听声儿吧，铃铛似的！拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！一百块，少一分咱们吹！”祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”铺主知道是遇见了一个死心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：“交个朋友，车算你的了。保六个月，除非你把大箱碰碎，我都白给修理。保单，拿着！”

顾：①元方入门不顾：顾：回头看。(如相顾一笑，瞻前顾后

雨膏烟腻：指花草树木在烟雨中显得肥腴润泽。

弄清题干中所具有的态度或倾向遇到的题干如果是否定形式，就采用先反后正的答题方式，避免遗漏要点；遇到的题干如果是肯定形式，就采用正面的答题方式。

他又恢复了他的静默寡言。一声不出的，他吃，他喝，他掏坏。言语是人类彼此交换意见与传达感情的他没有意见，没了希望，说话干吗呢?除了讲价儿，他一天到晚老闭着口；口似乎专为吃饭喝茶与吸烟预备的。连喝醉了他都不出声，他会坐在僻静的地方去哭。几乎每次喝醉他必到小福子吊死的树林里去落泪；哭完，他就在白房子里住下。酒醒过来，钱净了手，身上中了病。他并不后悔；假若他也有后悔的时候，他是后悔当初他干吗那么要强，那么谨慎，那么老实。该后悔的全过去了，现在没有了可悔的事。

结合全书内容分析祥子为什么认为“在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！”

未若柳絮因风起。未若：比不上。因：趁着随着。

坐车人为什么对祥子没有一点同情心，反而粗暴无礼，此时祥子的内心会是什么滋味？

．文章最后将哆嗦的祥子比喻成“风雨中的树叶”，这样写有什么用意？

．甲和乙必须是本质不同的事物。

这段共用了下列哪组的修辞方法(A

“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了以种怎样的家庭气氛？

语言特点，一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明生动富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时，一般从修辞上进行分析。感悟，多指发自内心的感受理解领悟等。

最使祥子苦恼的，是无法摆脱虎妞的纠缠。他从一开始就不愿意接受这种强加于他的关系，想方设法避开她。虽然比起大兵和特务，虎妞没有可以任意置他于死地的权力；他把接受虎妞的安排，看作是“投降”。在这件事上，他更加清楚地看到了自己的无能和无力：“命是自己的，可是教别人管着。”这对于腐蚀他的生活意志，打破他的生活愿望，从奋发有为到怀疑自己进而自甘堕落，起了比前面几次打击更为严重的作用。

春天到了，园里的小草探出头来，嫩绿嫩绿的。

意图是借对暴风雨的描绘，衬托了祥子的痛苦生活，给人以感染。“直了直”呼应上文“低着头一步一步地往前拽”，“吐”呼应上文“不能呼吸”；通过写祥子在“雨小了些”后的表现反衬他在暴雨中拉车的痛苦。

风调雨顺：风雨及时适宜。形容风雨适合农时。

雨过天晴：雨后转晴。也比喻政治上由黑暗到光明。

祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。

假设你也参与了谢太傅一家对雪的讨论，请仿照文中句式再写出一两句。美词网

母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

“赶趟儿”原意是___赶得上____。文中的意思是众多果树争先恐后地开花。

表达方式，常用的表达方式有记叙描写议论抒情说明等。写作手法，考生要清楚，狭义的写作手法即“表达方式”，广义的是指写文章的一切手法，诸如表达方式修辞手法，先抑后扬象征开门见山托物言志等。

“春雨图”这段文字是如何写春雨的？是直接描写还是间接描写？

比拟是仿照“拟体”的特征摸写本体，重点在拟；比喻是用喻体比方本体，重点在“喻”。

请根据文段，概括像老马这样的人力车夫的悲惨苦况。

祖国的花朵在党的阳光雨露哺育下茁壮成长。

结合全文，谈谈作者爱恋雨的理由是什么？

骆驼句子描写第6篇

在反复朗读与揣摩中感受林海音对童年生活的思恋，体会她对第二故乡北平的苦念。

师：一个题目，三个关键词，这其中到底包含着什么呢？我相信学了课文之后，我们一定能更明白。

导入：童年是诗情画意的，通过上节课学习，我们已经感受到了林海音童年的情趣，你还记得她写了自己童年的哪几件事情呢？

那样丑的脸那样长的牙那样安静的态度它们咀嚼的时候上牙和下牙交错地磨来磨去大鼻孔里冒着热气白沫子沾在胡须上

．认识本课个生字会写个认识的字正确流利有感情地朗读课文

读到了骆驼的有趣。教学程序从上述方案的B处始。

有感情地朗读课文。概括课文的主要内容，领悟作者以“骆驼队”为线索来表现童年生活的表达方法，通过教师的引导，自主学习，理解并学会对人物可以从语言神态心理等细节进行描写，感受幼年林海英的天真和可爱。

刚才大家在头脑中想象的画面，其实也是本文作者林海音女士无数次在脑海中浮现的画面。这一幅画面成为作者关于童年生活的最为清晰的记忆。请同学们打开书第三十页，读读课后“资料袋”中有关林海音和这篇课文的介绍。

认识个生字，会写个生字，掌握多音字“嚼”，能正确读写“毡帽优质咀嚼交错沙漠寂寞棉袄驼绒袍子傻事”等词语。

揭题《冬阳童年骆驼队》看到题目会让你想到哪些画面?

师：这篇课文的作者是林海音。课后“资料袋”中有关于她和这篇课文的介绍，大家读读，看看，我们能从中了解到哪些信息。

通过理解和感受，学习作者独特的取题方法美词网

．提供充足的阅读时间放手让学生自读自悟在理清文章脉络的基础上挑选自己最感兴趣的片段充分品读圈划想象体会交流笑谈趣事之趣品悟无奈和感伤

根据反馈，相机板书：看骆驼咀嚼——谈骆驼脖子上挂铃铛——剪垂在骆驼肚子底下的毛——想念骆驼。

导入：孩子们，现在就让我们随着作者的描绘，进入那诗一般的童年生活吧，请你们用心去品品词句。哪个画面给你的感受最深，你好好读读，并在旁边写写批注。

．读懂课文了解作者童年时对骆驼的喜爱想象课文描写的童年生活画面体会作者对童年生活的怀念之情

今天我们一起来学习《冬阳?童年?骆驼队》。孩子们，你们发现了什么？。

师：是呀，《城南旧事》是一本自传体小说，而《冬阳·童年·骆驼队》便是它的序言。既然是自传，这文中的主人公小英子其实就是林海音，而这文章就是对过去生活的——回忆。那么，今天就让我们走进林海音的回忆，随着她的思绪去感受小英子的生活。

理解课文，联系上下文，体会重复句式所表达的的思想情感，通过反复朗读体会作者对童年的留恋，以及的北平的苦念。

为了让学生更真切地感受到画面，我准备分四个板块来感受作者的童年情趣。当然，学生的交流是无序的，为了清晰起见，这里我按顺序呈现。

时光悄悄流逝，但它给我们留下了许多美好的回忆。你还记得小时候哪些有趣的事呢?

．正确流利有感情地朗读课文。

通过反复朗读分角色朗读，体会文章描写的细腻，感受小英子的天真可爱。

我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法我对爸爸说：“不是的……”

通过联系上下文的方法，理解“咀嚼”，领会“嚼”字在口语与书面语中的不同读法；通过教师范写，学生书空与练写结合的方法，牢记“嚼”字字形。

“冬阳下的骆驼队”是作者林海音女士童年记忆最深刻的一个画面。关于作者林海音我们已不再陌生，我们曾在上学期学过她的作品《窃读记》，在那里我们看到了一个酷爱读书的林海音。在这里，林海音女士要向我们展示什么呢?

读完课文后你对小音子有什么样的感觉?

看图，说说这是作者童年时看到的哪个情景?(看骆驼咀嚼请找到这一段，大声地读一读，想想你体会到了什么?

引导学生把握课文内容，从作者回忆童年生活的四个片断中，通过理解重点词句体

读题。这个题目与我们平时学过的课文题目有什么不同?

借助文中注音和工具书把课文读正确流利。②思考课文以什么顺序记叙了作者的童年生活?作者回忆了童年生活中的哪几个片断分别在课文中的哪些自然段?

师：是呀，《城南旧事》是一本自传体小说，而《冬阳?童年?骆驼队》便是它的序言。既然是自传，这文中的主人公小英子其实就是林海音，而这文章就是对过去生活的――回忆。那么，今天就让我们走进林海音的回忆，随着她的思绪去感受小英子的生活。

．时光悄悄流逝留下许多美好的回忆藏在我们每个人的记忆深处你还记得小时候哪些有趣的事呢?

．理解课文，结合重点词句体会作者怀念童年的思想感情，并揣摩这种感情是怎样表达出来的。

骆驼队伍过来时你会知道打头儿的那一匹长脖子底下总系着一个铃铛走起来铛铛铛地响“为什么要系一个铃铛?”我不懂的事就要问一问

骆驼句子描写第7篇

如果黑板就是浩淼的大海那么老师便是海上的水手铃声响起那刻你用教职工鞭作浆划动那船只般泊在港口的课本课桌上那难题堆放犹如暗礁一样布列你手势生动如一只飞翔的鸟在讲台上挥一条优美弧线——船只

云还没有铺满天，地上已经很黑，极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。北边远处一个红闪，像把黑云掀开一块，露出一大片血似的。风小了，可是利飕有劲。使人颤抖。一阵这样的风过去，一切都不知怎么好似的，连柳树都惊疑不定地等着点什么。又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的，砸起许多尘土，土里微带着雨气，几个大雨点砸在祥子的背上，他哆嗦了两下，雨点停了，黑云铺满了天。又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里去，雨道往下落，风，土，雨，混在一处，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。

人在社会中的生活，受着社会的制约。他的道路，是由他所处的社会环境，他所属的社会地位，他与社会的各种联系决定的。祥子的形象，是在当时那个黑暗社会的生活画面上，在他与各种社会力量的复杂关系中凸现出来的。他的悲剧，主要是他所生活的那个社会的产物。

那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。

最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是反抗。

一直到半夜，他还合不上眼。希望使他快活，恐惧使他惊惶，他想睡，但睡不着，四肢象散了似的在一些干草上放着。什么响动也没有，只有天上的星伴着自己的心跳。骆驼忽然哀叫了两声，离他不远。他喜欢这个声音，象夜间忽然听到鸡鸣那样使人悲哀，又觉得有些安慰。

好几次，祥子很想抽冷子闸住车，摔后头这小子一跤，但是他不敢，拉车的得到处忍气。

祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自我的车，在漆板上试着照照自我的脸!越看越可爱，就是那不尽合自我的理想的地方也都能够原谅了，正因已经是自我的车了。把车看得似乎暂时能够休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。骆驼祥子好段摘抄。他忽然想起来，今年是二十二岁。正因父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，这天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自我的心血，简直没什么不能够把人与车算在一块的地方。

他们自己可是不会跑因为腿脚被钱赘的太沉重

祥子曾经是个正直热爱生活的劳动者。小说一开始，关于他的外貌的描写，关于他拉车的刻画，都写得很有光彩，简直成了青春健康和劳动的赞歌。小说又以更多的篇幅，描绘祥子美好的内心世界。当他在曹府拉车，不小心翻了车，车给碰坏了，主人也给摔伤了；他引咎辞工，情愿把工钱退给主人作为赔偿，表现出作为一个劳动者的责任心和荣誉感。在严冬夜晚的小茶馆里，他给老马小马祖孙两代买羊肉包充饥，又倾注着对于苦难的伙伴真诚的关切和深沉的同情。这些段落，用朴实无华的笔墨，描写了祥子好的品质。作家甚至用了奇特的比喻形容这个人物：“他仿佛就是在地狱里也能作个好鬼似的。”

不知道是往前走呢还是已经站住了心中只觉得一浪一浪的波动似一片波动的黑海黑暗与心接成一气都渺茫都起落都恍惚祥子像被一口风哽住往下连咽了好几口气。

站起来，他觉出他又象个人了。太阳还在西边的最低处，河水被晚霞照得有些微红，他痛快得要喊叫出来。摸了摸脸上那块平滑的疤，摸了摸袋中的钱，又看了一眼角楼上的阳光，他硬把病忘了，把一切都忘了，好似有点什么心愿，他决定走进城去。

有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无需敷衍别人；有自己的力气与洋车，睁开眼就可以吃饭。

爱与不爱，穷人得在金钱上决定"情种"只生在大富之家。

忘了冷，忘了张罗买卖，他只想往前走，仿佛走到什么地方他必能找回原来的自己，那个无牵无挂，纯洁，要强，处处努力的祥子。

可是有一天方大小姐叫他去给放进十块钱，他细细看了看那个小折子，上面有字，有小红印;通共，哼，也就有一小打手纸那么沉吧。

这些日子，他的血似乎全流到四肢上去；这一刻，仿佛全归到心上来；心中发热，四肢反倒冷起来；热望使他混身发颤！

冬天过去了，春天的阳光是自然给一切人的衣服，他把棉衣卷巴卷巴全卖了。他要吃口好的，喝口好的，不必存着冬衣，更根本不预备着再看见冬天；今天快活一天吧，明天就死!管什么冬天不冬天呢!不幸，到了冬天，自己还活着，那就再说吧。原先，他一思索，便想到一辈子的事；现在，他只顾眼前。经验告诉了他，明天只是今天的继续，明天承继着今天的委屈。卖了棉衣，他觉得非常的痛快，拿着现钱作什么不好呢，何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢?

体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自我来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼!

把力气都砸在别人的肉上，他见了光明，太阳好象特别的亮起来。

为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。

雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。其实雨并不公道，正因落在一个没有公道的世界上。

经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来骆驼祥子好词好句。

弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响。

期望使他快活，恐惧使他惊惶，他想睡，但睡不着，四肢像散了似的在一些干草上放着。什么响动也没有，只有天上的星伴着自我的心跳。

外面的黑暗渐渐习惯了，心中似乎停止了活动，他的眼不由的闭上了。不知道是往前走呢，还是已经站住了，心中只觉得一浪一浪的波动，似一片波动的黑海，黑暗与心接成一气，都渺茫，都起落，都恍惚。忽然心中一动，象想起一些什么，又似乎是听见了一些声响，说不清；可是又睁开了眼。他确是还往前走呢，忘了刚才是想起什么来，四外也并没有什么动静。心跳了一阵，渐渐又平静下来。他嘱咐自己不要再闭上眼，也不要再乱想；快快的到城里是第一件要紧的事。可是心中不想事，眼睛就很容易再闭上，他必须想念着点儿什么，必须醒着。他知道一旦倒下，他可以一气睡三天。想什么呢？他的头有些发晕，身上潮渌渌的难过，头发里发痒，两脚发酸，口中又干又涩。他想不起别的，只想可怜自己。可是，连自己的事也不大能详细的想了，他的头是那么虚空昏胀，仿佛刚想起自己，就又把自己忘记了，象将要灭的蜡烛，连自己也不能照明白了似的。再加上四围的黑暗，使他觉得象在一团黑气里浮荡，虽然知道自己还存在着，还往前迈步，可是没有别的东西来证明他准是在哪里走，就很象独自在荒海里浮着那样不敢相信自己。他永远没尝受过这种惊疑不定的难过，与绝对的寂闷。平日，他虽不大喜欢交朋友，可是一个人在日光下，有太阳照着他的四肢，有各样东西呈现在目前，他不至于害怕。现在，他还不害怕，只是不能确定一切，使他受不了。设若骆驼们要是象骡马那样不老实，也许倒能教他打起精神去注意它们，而骆驼偏偏是这么驯顺，驯顺得使他不耐烦；在心神最恍惚的时候，他忽然怀疑骆驼是否还在他的背后，教他吓一跳；他似乎很相信这几个大牲口会轻轻的钻入黑暗的岔路中去，而他一点也不晓得，象拉着块冰那样能渐渐的化尽。

钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。

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骆驼句子描写 第6篇

骆驼句子描写 第7篇

骆驼句子描写第6篇

骆驼句子描写第7篇