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描写表情句子汇编4篇

时间:2023-05-20 10:43:55 来源:mip.xiaoqinzhai.com 作者:小秦

了解戏剧语言的基本特点,并能对课文中的一些台词进行鉴赏,发表自己独到的见解。他是那样的专注画,鼻涕流到了嘴边也不知道,画完了他开心的把那幅画递给我,傻乎乎地笑了笑。今天小编要和大家分享的是描写表情句子汇编4篇,欢迎阅读~

描写表情句子 第1篇

攒眉苦脸:攒:紧皱眉头。眉头紧蹙,苦着脸儿。形容面部表情极其愁苦。

辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

他受到了极大的委屈,伏在桌上,两手捂着两个耳朵,双肩一抖一抖的痛哭个不停。

他那刀削斧砍似的脸上涂满了憔悴的疲倦和深深的忧伤。

满面笑容含情脉脉怅然若失精神恍惚精神焕发哑然失笑

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面容憔悴迟疑不决油头粉面玉面蜡黄聚精会神眉开眼笑

看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅。

回眸一笑:眸:眼珠。转动眼珠,嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。

太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。

她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

朝霞映着她那幸福的笑脸,如同玫瑰花一样鲜艳;微微翘起的嘴角挂着满心的喜悦。

心不在焉喜形于色哭笑不得惊慌失措瞠目结舌恼羞成怒

那深锁的眉毛和被利刃似的寒风辙过的脸没有一丝表情。

若无其事破涕为笑脸色如蜡若有所失春风满面神采奕奕

她的两眼哭肿了,像熟透的桃子似的。

只见他两个鼻翼一开一合,胸脯一起一伏,气得连话都说不出来了。

我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平静。

他从来没有受过这样的对待,委屈的泪水在眼眶里直转,他低下头,回过身,一溜烟跑回了宿舍。

他的眼睛里闪射着凶光,脸上浮出恶毒的狞笑;额头上的那一绺黑黑的头发,像毒蛇的长舌;嘴里喷出粗俗不堪的脏话。

爸爸的胖脸气成了猪肝色,饭也不吃了,背着手在房间里踱来踱去。

看上去,杜老师也就来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。可是,在课堂上,他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。

我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的

她的大眼睛也一下子变的明亮了,脸色就像春天的晴空那么明朗。美词网

唉声叹气怒不可遏半信半疑笑容可掬漫不经心黑里透红

她一笑起来,脸上全是大括号,小括号,眼角上呢,堆满了放射线。

她那红润的瓜子脸,经那夕阳红光映照,更显得特别的鲜艳,简直就像一朵迎着三月朝阳带着露珠盛开的桃花。

她的脸白得不成样子,紧闭的双眼已满含泪水,以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡了一样,紧紧要着的嘴唇也已渗出一缕血痕。

他走起路来,总是背着手低着头,那神情,好像在思索全人类的前途和命运。

他那铁青的脸色,就像顿时解冻的冰河,笑靥像春风中的涟漪,一圈一圈地沿着鼻翼和眼角荡漾起来。

那明亮的眼睛里流露出对我们的关切之情,脸上笑盈盈的。

那个孩子笑了,通红的小脸蛋微微抖动着,两个酒窝卷得深深的,显得多么得意多么快活呵!

他那细长的麻脸上,五官挪位,竖眉瞪眼的,满是凶神恶煞的表情。

描写人物外貌表情心情的好词好句

他兀自站在冷风里,像泥塑木雕一样,一动也不动,仿佛儿子在她的心肠上面系了一条绳索,走一步,牵扯一下,牵得她心肠阵阵作痛。

变色易容:变易:改变。色容:脸色表情。形容惊惶失措的神情。

捉蝴蝶打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作神态写得栩栩如生。

无端的被他们抢白一顿,她心里委屈极了,再也忍受不住了,便俯在桌

一天,她的老伴儿病倒了,她脸上珠网般的皱纹更深了,两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。

我喜滋滋地爬上床,小心翼翼地穿上新鞋,新鞋急轻又软,穿着真舒服。

董鑫嘉就是董鑫嘉,把老师的手都扳过来了,看来胜利在望啊!只见周老师涨红了脸,脖子上爆出了一根根青筋。

我的鼻子一酸,晶莹的泪珠止不住的滚下脸颊。

脸庞清秀面白唇红洗耳恭听局促不安谈笑风生张皇失措

我的脸刷地一下红到了脖子根。

神色自若泰然自若将信将疑面容俊俏满面红光垂头丧气

一颦一笑:颦:皱眉。指忧和喜的表情。

一个接一个的失败,像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。

谄词令色:说奉承人家的话,扮作讨好人家的表情。

他的手激烈地抖动起来,浮肿的脸像一张黄纸,没有一点血色。

她那张白皙的脸上,愁眉双锁,仿佛乌云密布,一对眼睛如冰球,射出冷冷的光;嘴唇翕动着却说不出一句话来。

这是个二十岁出头的姑娘,圆脸蛋润润的,眉很赤,细长的双眼闪动着爽直的热乎乎的目光;老是未言先笑,语言也带着笑,像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上,总像要蹦跳要飞。一眼就可以看出,她是个纯真而欢乐的女孩子,奇怪的是她那过分素净的打扮,与她的性格很不相称,也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同:蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线。

她甜甜地微笑,这是少女特有的焕发青春的微笑,含蓄而纯真,甜美而质朴。

他像被谁用榔头击昏了似的,倚在客厅的门框上。

她愉快的笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。

泥塑木雕:指泥做的和木头雕的偶像。比喻人的表情和举动呆板。

描写表情句子 第2篇

连结一颗泛泛心,天天前进一点点!对本身的要求简单得当,欢愉本身,幸福家人。爱护保重和家人相处的光阴。

他是那样的专注画,鼻涕流到了嘴边也不知道,画完了他开心的把那幅画递给我,傻乎乎地笑了笑。

一月,我们未曾相见二月,我站在雪地中,以守望的姿态三月和四月,陪伴那只懒猫躲在壁橱下,我不言它不语五月,下了一场绵绵的雨,涨满心湖六月,像一个镜子,却照不出容颜七月,与你相逢在凤凰花开的季节,你的舞步,胜却人间无数八月,隔着浮躁,把思念揉碎在泼墨山水里九月,这时候阳光明冽,跌落一季盛夏光年十月,蚂蚁的城堡被雨水冲垮,积雨云消散,回忆颓颓老去十一月,北风到来,却不告诉我何时有雪十二月,我枕着一帘幽梦,梦见了你的脸绝世的容颜

.文章举出了哪些时代例子属于“想做奴隶而不得的时代”?你能否再作些课外补充?

本文的矛盾有以下几组:陶影与“红衣青年”的矛盾陶影和小也的矛盾陶影和丈夫的矛盾。你能说说最主要的矛盾是什么吗?你的理由是什么?

哇!好可爱的小小孩,她睡在小小的婴儿床上正在美美地做着香甜的梦呢

陪孩子长年夜是一件幸福的工作,天天看到他的前进,他天天跟我分享他们的喜怒,简单,欢愉。

她身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显

.集体诵读课文,重点听个别字读音是否准确。

你瞧这娃生的,粉嫩粉嫩的!多水灵!我凝视着你,目不转睛仿佛凝视着一件巧夺天工活生生水灵灵的艺术品百看不厌。

了解戏剧语言的基本特点,并能对课文中的一些台词进行鉴赏,发表自己独到的见解。

肥嘟嘟的小脸蛋,半米的眼睛,时而傻呵呵的笑着,时而吮吸着自己的小手指。

:童年好,童年妙,童年时代乐逍遥。童话故事心里飘,贴画海报床头绕。动画世界欢声笑,五彩画笔心中宝。一年一度节日到,欢声笑语乐淘淘。儿童节到了,愿童年时代的而美丽永远回荡在我们心中。

小宝宝睡得很香,两只小眼睛眯得很紧,像两条细细的线;两根眉毛像两枝柳条般细细的;小嘴巴常常一张一合的,好像想呐喊他来到这个世界的喜悦。

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.作者从现实生活中什么样的小事联想到重大的社会历史问题?

电影,或是音乐,或是电视,都必须有某种节制才能播放给广大的观众和听众。其余的大众传播形式制作成本又太高得不能冒险只提供给有限的对象,只有一个人。但是书本……一本书印刷和装订都很便宜,一本书就像性爱一样私密而你情我愿,书本需要花时间和气力去吸收也给读者各种中途罢手的机会。事实上,因为肯花心思去看书的读者,少到很难把书本称之为“大众传播媒体”的地步。没有人真正在乎书本里说什么。几十年来,也没人会想到禁掉哪本书。可是在忽视中带来的是只有书本才会有的自由。如果一个说故事的人决定写一本小说而不是电影剧本的话,那你就要好好开发利用那种自由。否则,不如去写电影剧本,去写电视剧本,那些才能赚大钱。作者:恰克·帕拉尼克出处:肠子

一个人站在荒凉的海边看望着城市中的灯火灿烂,突然间明白了自己为什么总是容不下这个灯火灿烂的城市,是因为自己还没找到人生中的另一半,还有就是自己根本不知道自己的另一半身在何处是否过的安好无忧。为什么有些人出现在我生命中教会了我如何去爱一个人,然后有用教会我的爱来伤害我脆弱的心灵,今年我错过了两段可以长相厮守的爱恋,自己努力去争取努力去挽留可最终还是让这两段爱恋从手中走失,是自己多情还是追求梦想的心太重。现在的我再也没有追求梦想的心了,只想好好找个可以相守一生的爱人,陪她过着粗茶淡饭与世无争的生活。

小宝宝的皮肤白白的,摸上去圆润光滑,细皮嫩肉的。他长得胖胖的,才八十多天,就已经十五斤了。我抱了抱他,真沉啊。他的头发又密又长,黑带点儿棕,棕带点儿黄,像在理发店里染过似的。脑袋又圆又大,脑门鼓鼓的,很饱满,像老寿星的大脑门。妈妈说,这叫“天庭饱满”。他的睫毛长密,眼睛又黑又亮,可精神啦。我拿着小玩具在他的眼前晃动,他不错眼珠地盯着,脑袋随着玩具变化的方向而转动。

听话文静善良可爱……太多的夸奖词可以去形容她。娇小的外形,女孩子标志的发型,小小的园脸蛋上挂着一幅极不协调的大眼镜,大大眼睛里充满了少女的矜持和羞涩。她就像一朵没有完全开放的郁金香,即使花瓣闭合也能香飘万里。

《朱老师的眼睛》老师的眼睛是双眼皮儿,乌黑的眼珠儿又圆又大。

采用自主合作探究式学习,运用图片视频素材等多种手段进行辅助教学。

他追了上来,用小手指着我说:“大姐姐,你不乖!老师说过了,吃完的零食袋是不可以扔到地上的,否则大地妈妈会伤心的,请您以后不要让我们的妈妈伤心好吗?”说完,把那包零食袋扔进了垃圾桶。

质疑:在一般的观念中,夏洛克是个惟利是图而又凶残的商人,你对他有什么新的看法吗?

:曾经,每到六一儿童节你就说:度日如年人不大,最烦你当我小孩。现在六一又到了,你却说,岁月催人老老不中用,今又六一六一没咱!同样祝你节日愉快!

哇!好可爱的小小孩,她睡在小小的婴儿床上正在美美地做着香甜的梦呢。她的头圆圆的,像个小皮球,头发在阳光的照耀下乌黑亮泽,淡淡的眉毛下面嵌着一双圆溜溜的大眼睛,睡觉时,却眯成了一条比棉线还细的缝。鼻子小小的,像透明的三角形果冻,熟睡时的小嘴还不停地在动,好像在**。最可爱的还是她的小小手,细细的手指上长着长长的指甲,我想:她长大了一定能成为一个弹钢琴的高手。

用颜色来形容这位女生,我认为粉色最为贴切!粉色不像红那样妖艳,也不像白那样单调,它透露着一种淡淡的唯美。用这种美形容她最合适不过。短马尾,粉红色的发髻,粉色的外套和一和别人说话就会泛粉的脸颊,短刘海下面遮挡不住的一双透露着春光的眼睛。她就如同早春里的一支粉桃,有了她的美,全世界都是春天。

使用儿童化语言老师像妈妈一样“亲”

:梦见精灵在玩耍,我便送了一份儿童节礼物给她;今天她问我是要荣华还是富贵,我说什么都不要,只要现在看短信的人永葆童心,天天像孩子般开心,快乐!

.欣赏邹忌的讽谏艺术,理解讽喻说理的特点。

使用体态语言老师像演员一样“酷”

一月瑞雪飞,二月冰雪滴,三月劲风吹;四月雨滂沱,五月花芳菲,六月树成荫;七月枝如盖,八月丰收忙,九月芙蓉红;十月风微微,十一月渐渐寒冰,十二月滴水成冰作者:理·谢立丹

那女孩的脑后拖着一根猪尾巴似的小辫。

小宝宝的头长得很小,只有我表妹的洋娃娃的头那么大,脸圆圆的,红红的,像个熟透了的大苹果。

没有力量的意志就如同假装士兵的孩子。作者:坎宁

他天真地望着我:“大姐姐,这是你掉了的东西吗?我一直喊你,你怎么都不回头呢?”

艺术?当我看别人在专注的看艺术,我却看不懂的畸形怪状,然后“喔”这是艺术,内心再说哪个神经病制作出来的,让一堆神经病装懂高雅的欣赏畸形为艺术。哦!原来这就是艺术的眼界看待。

:六一快到了,我忙栽下童话的树苗,浇上童趣的清水,绽开天真的花朵,结出快乐的果实,用幸福的短信传递给你,提前祝你六一儿童节开心!

.鲁迅先生虽然把中国的历史分为“想做奴隶而不得的时代”和“暂时做稳了奴隶的时代”,其实在历史上还有许多不属于这两个时代的人和事,请结合所学的历史知识或课外知识加以总结归纳。

.我们极容易变成奴隶,而且变了之后,还万分喜欢。

体会作者精练通俗思想内涵丰富的语言。

白皙的脸蛋,淡淡的柳叶眉,眼睛不大却把她的内心世界展露无遗,小鼻子小嘴巴也显得极为标志。一尾到顶的马尾辫更增添了几分娇美。玲珑的外形,优雅的姿态,略带一丝羞涩的谈吐,让人看了不由得生出几分怜爱。这分明是一朵美丽的茉莉花,洁白无暇,清新淡雅,芬芳扑鼻。

.找三个学生读课文。集体再次诵读全文。

您的耳垂又大又圆,一看就是大富大贵的人。

她是个十六七岁的小姑娘,她那俊俏的脸上,时常挂着笑容,两片薄薄的小嘴唇在笑,疏疏的眉毛和细细的眼睛在笑,腮上两个陷得很深的酒窝也在笑。

描写表情句子 第3篇

谄词令色:说奉承人家的话,扮作讨好人家的表情。

她的脸白得不成样子,紧闭的双眼已满含泪水,以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡了一样,紧紧咬着的嘴唇也已渗出一缕血痕。

她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

云淡风轻:微风轻拂,浮云淡

她一笑起来,脸上全是大括号,小括号,眼角上呢,堆满了放射线。

我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平静。

我的鼻子一酸,晶莹的泪珠止不住的滚下脸颊。

一个接一个的失败,像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。

变色易容:变易:改变。色容:脸色表情。形容惊惶失措的神情。

若无其事破涕为笑脸色如蜡若有所失春风满面神采奕奕

他像被谁用榔头击昏了似的,倚在客厅的门框上。

看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅。

回眸一笑:眸:眼珠。转动眼珠,嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。

唉声叹气怒不可遏半信半疑笑容可掬漫不经心黑里透红

心不在焉喜形于色哭笑不得惊慌失措瞠目结舌恼羞成怒

。女儿长得像她娘,眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星。

。看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅。

一颦一笑:颦:皱眉。指忧和喜的表情。

悲痛苦恼要从胸中漫溢出来了,我慢慢地往家走着,真想找个没人的地方,痛痛快快地哭一场。

巧言令色:巧言:花言巧语;令色:讨好的表情。形容花言巧语,虚伪讨好。

攒眉苦脸:攒:紧皱眉头。眉头紧蹙,苦着脸儿。形容面部表情极其愁苦。

泥塑木雕:指泥做的和木头雕的偶像。比喻人的表情和举动呆板。

她的大眼睛也一下子变的明亮了,脸色就像春天的晴空那么明朗。

颐指气使:颐指:动下巴示意,指挥别人;气使:用神情气色支使人。不说话而用面部表示表情示意。形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。

小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

。她望着老伴儿的遗像,嘴唇微微抖动着,刀刻般的皱纹里,流淌着串串泪珠。

含情脉脉:饱含温情,默默地用眼神表达自己的感情。常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。

鉴毛辨色:根据对方的脸色表情行事。同“鉴貌辨色”。

我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的

。她的脸好像展开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦。

他两眼直勾勾地望着灰烬,宽大的门牙紧紧地咬着没有血丝的嘴唇。使人感觉到那颗幼小的心,还在胸膛中痛苦地跳动着。

看上去,杜老师也就来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。可是,在课堂上,他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。

。她愉快的笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。

太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。

她那张白皙的脸上,愁眉双锁,仿佛乌云密布,一对眼睛如冰球,射出冷冷的光;嘴唇翕动着却说不出一句话来。

一颦一笑:谓不高兴或喜悦的表情。颦,皱眉。

。那深锁的眉毛和被利刃似的寒风辙过的脸没有一丝表情。

这是个二十岁出头的姑娘,圆脸蛋润润的,眉很赤,细长的双眼闪动着爽直的热乎乎的目光;老是未言先笑,语言也带着笑,像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上,总像要蹦跳要飞。一眼就可以看出,她是个纯真而欢乐的女孩子,奇怪的是她那过分素净的打扮,与她的性格很不相称,也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同:蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线。

她愉快的笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。

那深锁的眉毛和被利刃似的寒风辙过的脸没有一丝表情。

面容憔悴迟疑不决油头粉面玉面蜡黄聚精会神眉开眼笑

我的脸刷地一下红到了脖子根。

春风满面:春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

满面笑容含情脉脉怅然若失精神恍惚精神焕发哑然失笑

脸庞清秀面白唇红洗耳恭听局促不安谈笑风生张皇失措

神色自若泰然自若将信将疑面容俊俏满面红光垂头丧气

那明亮的眼睛里流露出对我们的关切之情,脸上笑盈盈的。

他那细长的麻脸上,五官挪位,竖眉瞪眼的,满是凶神恶煞的表情。

一天,她的老伴儿病倒了,她脸上珠网般的皱纹更深了,两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。

。姐姐哭得如带雨梨花,娇啼婉转。

干啼湿哭:干啼:没有眼泪地啼哭。湿哭:有眼泪地啼哭。无泪和有泪地哭。①形容哭哭啼啼。②也泛指因苦楚而呈现的各种表情。亦作“湿哭干啼”。

他走起路来,总是背着手低着头,那神情,好像在思索全人类的前途和命运。

他的手激烈地抖动起来,浮肿的脸像一张黄纸,没有一点血色。

捉蝴蝶打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作神态写得栩栩如生。(美词网)

描写表情句子 第4篇

领悟课文前后照应的表达方法。

一支兜兜转转圆舞,似要舞去地老天荒。朝小诚

他天真地望着我:“大姐姐,这是你掉了的东西吗?我一直喊你,你怎么都不回头呢?”

不管岁月如何催老容颜,我都希望能永远保持内心的纯真。

数星星晚上,蓝得发黑的夜空像深蓝色的画板,闪闪发光的星星,像是画板上的小眼睛,一眨一眨的,不论那一颗,都很引人注目。

纯真是灵魂中一种正直无私的素质,它与真诚不同,是一种更高尚的美德。

:曾经,每到六一儿童节你就说:度日如年人不大,最烦你当我小孩。现在六一又到了,你却说,岁月催人老老不中用,今又六一六一没咱!同样祝你节日愉快!

我时常是快乐的。我不让任何事情使我沮丧,不论什麽事。我喜欢听水流的声音,鸟叫的声音和笑声。我喜欢所有真正自然,纯真的事物。我不会去参加派对或者是去俱乐部。我小时候去得已经太多,我已经不想再去了。

我想把心雕成一株冰花,守护那份美好,但我害怕它会冻死。我想把心雕成一颗玻璃珠,映射那份纯真,但我害怕它会破碎。难道这个世界只剩无休止的争夺了吗,那该有多寂寞。

了解李大钊在被捕前被捕时和被捕后与敌人作斗争的事迹,受到生动的革命传统教育。

当你真正想去忘记一个人的时候,那个人已经刻在心里。

.引导学生体会按时间顺序表达的写法。由于课文比较长,要帮助学生理清写作顺序和课文结构,可以把课文主体分成四个部分来学习:被捕前被捕时法庭上被害后。教师在指导时,要有重点,多提统揽全文的问题让学生思考,例如,李大钊是一位怎样的革命先驱?他的高尚品格是从哪些方面表现出来的?课文中最令你感动的是什么?教师不宜逐段讲读课文。

我和小星星玩了许许多多的游戏,直到我玩累,才进入了甜美的梦乡。啊!我常常看着星星发呆,多想与星星们一起嬉戏,一起玩耍啊!

破相不是真正的毁容,真正的毁容是失去你自己。

他是那样的专注画,鼻涕流到了嘴边也不知道,画完了他开心的把那幅画递给我,傻乎乎地笑了笑。

秋天,柚子遇了雨水,变得有生命似的,十分嫩黄可爱。美词网

一直以为,友谊是一辈子的,可是现在好怕,好怕长大以后的我,不再是哪个可以让你笑的傻瓜,不再是你的唯一,你我都不如从前那般,要好,纯真,其实现在才发现应该不算晚吧,所以,亲爱的,你!已经被我赖上这一辈子了!不要挣扎哟!

你总认为社会现实,自己太纯真,从而一直都以自身善良抱怨现实生活,却忽略了自己对生活的态度。或许偶尔你也会现实,当你抗拒不了**时,你的善良也会被贪婪所吞噬。

我们追求太阳的温暖,却错过了月亮的温柔;我们追求新鲜的生活,却遗忘了最需要滋润的心灵!对我们的童年说声好久不见,允许我们再过上一个儿童节吧!

我决定不再流泪,就像你决定要离开我一般地坚定。

这世上最让人感动的不是我爱你三个字,而是在男人破产了,女人毁容了的时候,一句我还爱你。

他想起她每天晚上抱着宝宝讲故事给他听,某天晚上唐易听到她用她独有的细腻音调对宝宝讲:智慧在古希腊词源里的意思是,保存光,允痕你看,这世上最复杂的事情,在它最开始的地方,都是非常非常朴素的。所以允痕,将来不管你会走到哪一步,都要记得,心底始终都要保持朴素而简单的底色。

喜欢童话,是因为把它当成了童年。

:六一快到了,我忙栽下童话的树苗,浇上童趣的清水,绽开天真的花朵,结出快乐的果实,用幸福的短信传递给你,提前祝你六一儿童节开心!

他追了上来,用小手指着我说:“大姐姐,你不乖!老师说过了,吃完的零食袋是不可以扔到地上的,否则大地妈妈会伤心的,请您以后不要让我们的妈妈伤心好吗?”说完,把那包零食袋扔进了垃圾桶。

就在这美丽春天,看着你纯真的笑脸。我的心就在这一刻起飞,如雄鹰飞翔在蓝天里,翱翔在世界的顶端。穿行在高山白云之巅,我们是自由的孩子,如此深爱这世界。

六一节到来不放假,穿上开裆裤溜达,快乐溜进你的家;流着鼻涕笑哈哈,开心胜过放大假;晚上睡觉哗啦啦,不好啦,小朋友,你尿床了。哈哈,儿童节快乐!

每年这个时候在我们祝福天下所有孩子儿童节快乐的这一天,也让我们每一个成年人回到童年,用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节!节日快乐!

小猫好奇了:“那你大学里都玩什么呀?”想她在大学里时,通宵斗地主不要太正常哦……

:梦见精灵在玩耍,我便送了一份儿童节礼物给她;今天她问我是要荣华还是富贵,我说什么都不要,只要现在看短信的人永葆童心,天天像孩子般开心,快乐!

用天真无邪的眼睛去发现生活中的美好,用一颗炽热的童心去感受生命中的温暖,用一脸童真的笑容去感染身边的人,用心生活快乐无限,祝儿童节愉快!

体会课文前后照应的写法,要让学生仔细阅读课文的开头和最后三个自然段,找出它们之间内容上的联系,在充分思考和讨论的基础上,让学生体会到前后照应,首尾连贯写法的好处。

我只是和星星一起闪亮和黑夜一起寂寞的孩子

布满了天空的繁星,像宝石一闪一闪的,在,好奇地俯视着人间夜的夜景,啊!夏景的天空越来越美丽。

一头乌黑发亮的头发,还有一双水汪汪的小眼睛,忽闪忽闪的,像两颗亮晶晶的珍珠。一张爱说话的樱桃小嘴,红红的。看上去很可爱的。

没有力量的意志就如同假装士兵的孩子。作者:坎宁

前面讲到“父亲不慌不忙地从抽屉里抽出一支闪亮的小手枪,就往外走”,到后面又提到手枪:“他们夺下了父亲的手枪,把父亲全身搜查了一遍。”

毁容快乐,也许老天爷都给我时间让我想清楚,内心的颜色。

长得胖乎乎的,红扑扑的脸蛋,一双圆圆的水灵灵的大眼睛。头上始终扎着两个朝天翘着的小辫子,辫子上系着红飘带,跑起路来,一颤一颤的就像两只飞舞的红彩蝶。

谁没有呢?旧疾,隐患,放不下的人,执着于的事。前尘因,是非果,在生命里布下明明暗暗的陷阱跟纹路。每个人心里都有一个keyword,唐易不是例外,从眼角到眉梢,从手心到心尖,他的整个生命都被一笔一划刻上了一生只有一次的keyword——以宁,纪以宁。朝小诚

她教会了我微笑他教会了我珍惜,又是谁教会了我遗忘?

一张圆圆的脸蛋,一头乌黑的头发,一双小小的眼睛,再加上一张甜甜的嘴巴,就组成了妞妞的脸。

软软的胳膊,灵活的小腿,一张像西瓜似的脸,一双像黑葡萄似的眼睛,高高的鼻子,会说笑的嘴,短短的头发,非常的可爱。

她,一头乌黑发亮的长发,爱扎成两个麻花辫,一双大眼睛却因保护不好戴上了眼镜。

唐劲脸色变了变,提醒他:她不过是个陌生女孩子,你并不认识她。

那时候,连自己也曾嘲笑过的纯真,到现在,却成了再也回不去的青春。

金色的童年,纯真的奇思妙想,像一道七色的彩虹,编织着灿烂的明天。

我仰望星空,常常好奇地数着“一颗,两颗,三颗……”可一眨眼又出现了很多,怎么数也数不完。它们就像一群顽皮的孩子向我眨着眼睛,使我更感到天空十分神秘。

上面横七坚八地裂痕,像一个女人毁容过的脸。张开挣拧的口子,讥笑着她苦涩的人生和坎坷的爱情。

每天的你都快乐得象炉子上的茶壶一样,虽然小屁屁被烧的滚烫滚烫,但依然吹着开心的口哨,冒着幸福的泡泡,乐的屁颠屁颠!预祝你儿童节快乐!

种路你是我而地边种着么是我而声国这内比当在万籁俱寂的冬日深夜,独自一个人在书房超第觉发人第格舞,脚下的暗影如同魔魅作势扑下,家变他没去为看不清种路你是我而地边种着的表情,只觉得像一十了认幻觉。

逝去的岁月,怎么找得回来?你曾经的微笑,在回忆里却散不开。

教学本课的重点是引导学生借助语言文字感受李大钊同志的革命精神,受到革命传统的熏陶感染。怎样引导呢?

父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

春风化雨,春雨戏风。他们嬉闹着,欢笑着,不知不觉荡涤了污浊的心灵。同时将纯洁的种子撒向大地,使纯真无邪的童心在世间开花结果。

生命中不断有人进来,有人离开,于是看的见的,看不见的都变成记忆中得过客,何妨保持初见的那份纯真,把它轻轻封在记忆深处,留下心灵的慰藉,独自走过青春,留下一路的芬芳。

夜晚,满月升起来了,一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。

六一儿童节到了,祝愿你用孩子般的天真历练沧桑,用孩子般的纯洁磨合世故,用孩子般的童心对待挫折,用孩子般的真诚面对生活,用孩子般的微笑对待坎坷,永远拥有孩子般纯净如水的心灵,节日开心啊!

有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。

:童年好,童年妙,童年时代乐逍遥。童话故事心里飘,贴画海报床头绕。动画世界欢声笑,五彩画笔心中宝。一年一度节日到,欢声笑语乐淘淘。儿童节到了,愿童年时代的而美丽永远回荡在我们心中。

她有一双乌黑的大眼睛和一个瘦瘦的脸蛋,非常惹人喜爱,她对世界充满了好奇,如果你带她出去,她会手足舞蹈,脸笑成一朵花。

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