状语、补语）是代词作宾语。如：“时人莫之许也。”正常语序应该是“时人莫许之也。”第三、用“之”或“是”把宾语提前取动词前，以突出强调宾语。这时的“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。如：“句读之不知，惑之不解。”有时，还可以在前置的宾语前加上一个范围副词“唯”，构成“唯是”的格式。如：“唯利是图”、“唯命是从”等。第四、介词宾语前置的情况除了第一种情况外，还有一种情况，就是方位词、时间词作宾语时，有时也前置；例如：“亚父南向坐。”意思是“亚父面向南坐。”今天小编要和大家分享的是语文 句子成分通用3篇,欢迎阅读~
语文 句子成分 第1篇
限制谓语中心语“唱”，并放在它后面的部分--“好”为“补语”。
疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。
限制主语或宾语中心语的作用。
写物。分析句子时，首先判断是“写人”还是“写物”。
行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。
“何”、“奚”、“安”等做宾语时往往放在动词的前面。
谓语、宾语。
“未”、“毋”、“莫”等否定词表示。在这种情况下，代词宾语要放在动词之前和否定词之后。
限制部分--“一首”为“定语”。
限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。
形、动词都可以用作使动；而只有名、形可以有意动用法，动词无意动。
谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。原句是“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。”
宾语前置的种类：
疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。这类句子，介词的宾语也是前置的。如：“沛公安在？”这种类型的句子关键是作宾语的疑问代词。值得注意的是，介词“以”的宾语比较活跃，即使不是疑问代词，也可以前置。如：“余是以记之，以俟观人风者得焉。”其中的“是”是一般代词，但也前置了。第二、文言否定句中，代词作宾语，宾语前置。这类句子有两点要注意，一是否定句；
谓语、宾语。
遭受、蒙受”，如：光被四表。
“此乃歌夫‘长铗归来’者也”、“此诚危急存亡之秋也”。
限制成分--“高兴”为“状语”。
挛踠、瘘、疠”，“腊”原义为“干肉”，动词，在此句中用作使动用法“使成为干肉”。
怎么样”，是客观的结果。意动是认为宾语“怎么样”，把宾语“当作什么”，是主观的看法、意念。如：“其达士，洁其居，美其服，饱其食”和“甘其食，美其服，安其居，乐其俗”两句很相似，但从上下文意的分析中可知前句是客观行为，是使动，后句是主观看法，是意动。
状语、补语）
状语、补语。
谓语、宾语、定语、状语、补语。
是代词作宾语。如：“时人莫之许也。”正常语序应该是“时人莫许之也。”第三、用“之”或“是”把宾语提前取动词前，以突出强调宾语。这时的“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。如：“句读之不知，惑之不解。”有时，还可以在前置的宾语前加上一个范围副词“唯”，构成“唯是”的格式。如：“唯利是图”、“唯命是从”等。第四、介词宾语前置的情况除了第一种情况外，还有一种情况，就是方位词、时间词作宾语时，有时也前置；例如：“亚父南向坐。”意思是“亚父面向南坐。”
宾语）
“臣未之闻也”。
形容词性主语。名词性主语由名词性词语充当，包括名词、数词、名词性的代词和名词性短语，多表示人或事物。
语文 句子成分 第2篇
谓语、宾语。
是代词作宾语。如：“时人莫之许也。”正常语序应该是“时人莫许之也。”第三、用“之”或“是”把宾语提前取动词前，以突出强调宾语。这时的“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。如：“句读之不知，惑之不解。”有时，还可以在前置的宾语前加上一个范围副词“唯”，构成“唯是”的格式。如：“唯利是图”、“唯命是从”等。第四、介词宾语前置的情况除了第一种情况外，还有一种情况，就是方位词、时间词作宾语时，有时也前置；例如：“亚父南向坐。”意思是“亚父面向南坐。”
限制谓语中心语“唱”，并放在它后面的部分--“好”为“补语”。
疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。这类句子，介词的宾语也是前置的。如：“沛公安在？”这种类型的句子关键是作宾语的疑问代词。值得注意的是，介词“以”的宾语比较活跃，即使不是疑问代词，也可以前置。如：“余是以记之，以俟观人风者得焉。”其中的“是”是一般代词，但也前置了。第二、文言否定句中，代词作宾语，宾语前置。这类句子有两点要注意，一是否定句；
谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。原句是“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。”
“未”、“毋”、“莫”等否定词表示。在这种情况下，代词宾语要放在动词之前和否定词之后。
限制成分--“高兴”为“状语”。
“此乃歌夫‘长铗归来’者也”、“此诚危急存亡之秋也”。
宾语）
疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。
状语、补语）
“何”、“奚”、“安”等做宾语时往往放在动词的前面。
挛踠、瘘、疠”，“腊”原义为“干肉”，动词，在此句中用作使动用法“使成为干肉”。
谓语、宾语。
状语、补语。
谓语、宾语、定语、状语、补语。
遭受、蒙受”，如：光被四表。
形容词性主语。名词性主语由名词性词语充当，包括名词、数词、名词性的代词和名词性短语，多表示人或事物。
怎么样”，是客观的结果。意动是认为宾语“怎么样”，把宾语“当作什么”，是主观的看法、意念。如：“其达士，洁其居，美其服，饱其食”和“甘其食，美其服，安其居，乐其俗”两句很相似，但从上下文意的分析中可知前句是客观行为，是使动，后句是主观看法，是意动。
限制部分--“一首”为“定语”。
限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。
限制主语或宾语中心语的作用。
行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。
写物。分析句子时，首先判断是“写人”还是“写物”。
形、动词都可以用作使动；而只有名、形可以有意动用法，动词无意动。
宾语前置的种类：
“臣未之闻也”。
语文 句子成分 第3篇
把下面各词填入下表：
结构上全是动宾短语的一组是：
冰凉的河水呛得我好难受。
介词动词副词介词
祖父正在找五十年前的照片。
①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩
选出对下边句子成分分析正确的一项。
这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。
选出与“愚公移山”同类结构的一项：
我家的猫最怕陌生人。
主谓短语充当谓语的一项是：
下列句子中用主谓短语作谓语的是：
乔家忽而遭了一场很大的变故。
用“‖”划开主谓语：
传播经验的一种方法。
我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。
句子成分划分：
偏正：新的语法大操场上跟我们学非常激动
动宾：复习短语洗热水擦干净送我一首小诗
云霞升起来了。
优美的。
他身材高大。B、他的身材高大。c、他有高大的身材。D、身材高大的就是他。
灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒
动词副词副词介词
这个句子的主语是“十几年来”，谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。
用符号法标出下列句子的主干：
并列：听说读写思想感情光荣而艰巨轻松愉快
这个句子的主语中心语是“延安机场”，谓语中心语是“出现”，补语是“在眼前”。
月以及各行星的运动。
下列短语归类有错的一项是：
我在房间里读书。
动词介词副词介词
选择题：
动词副词介词介词
薄薄的轻雾浮起在池塘里。
纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望
他抑制不住工作的热情。
对划线的词性分析不正确的一项是：
判断下列加点的词的词性：
一大早，勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习车间已经完成了全年的任务。
苏州园林布局幽雅。
③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩
这是很清楚的。
分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气
我国的石拱桥有悠久的历史。
人人都过幸福生活是我们美好的心愿。
感觉良好完全彻底修饰限制搭配适当
淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严绚丽的图画。
下面的词语，从词性上看，分类正确的一组是：
①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩
长江三峡曾经留下过许多人的梦。
①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩
补充：热起来做下去疼得发紫读两遍摆整齐
这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，宾语是“在眼前”。
天气比屋子里冷得多了。
我已经读过两遍了。
关于语文 句子成分通用3篇就分享完了，您有什么想法可以联系小编。