想念是那么奇特，它可以是甜蜜的，也可以是苦涩的，可以是深刻的，也可以是淡然的，可以是绵长的，也可以是短暂的！一下语文第四单元检测卷今天小编要和大家分享的是朗读句子集锦7篇,欢迎阅读~
朗读句子 第1篇
这个世界上绝了哪种生命形式都会导致地球毁灭。狮子和蚂蚁一样伟大，小草和人类一样重要。――郑渊洁
人生百味，随着我们年龄的增长，我们所听到，看到，遇到，想到，慢慢都会积累成一种特殊的味道。比如说气质是一种味道，腹有诗书气自华；比如说品格也是一种味道，出淤泥而不染，濯清涟而不妖；比如说心情，有时候也是一种味道，此情可待成追忆，只是当时已惘然。
人的一生，总是在寻找一种平衡，忠贞的人，永远会得到忠贞；勇敢的人，最后也是用勇敢来结束。
人这一生早晚会遭遇告别，告别让我们成长，学会告别让我们成熟。而无论是主动的选择，还是被动的面对，告别多少有些伤感，但是告别也蕴藏着希望。每一段告别的背后都有一段故事，一段又一段的告别，构成了人间百态。
仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物；孩子是给父母的礼物；朋友是陪伴的礼物；回忆是时间的礼物。――开场白
有人说，我们这个时代不缺机会，所以也势必会让每个人面临很多的选择，那么，是遵从自己的内心，还是随波逐流；是直面挑战，还是落荒而逃；是选择喧嚣一时的功利，还是恒久平静的善良；无论如何，希望每一个人，都能做出一个在日后回想不让自己后悔的选择。――董卿
愿你慢慢长大，愿你有好运，如果没有，希望你在不幸中学会慈悲；愿你被很多人爱，如果没有，希望你在寂寞中学会宽容。――张梓琳朗读刘瑜的《愿你慢慢长大》
要是没有兔子和鹧鸪，一个田野还成什么田野呢？他们是最简单的土生土长的动物。――梭罗《瓦尔登湖》
声音啊，虽然是用来听的，但是一旦注入了情感，就变得有分量，压在我们的心底，留下了无法磨灭的印记，就如同陪伴，虽然是最简单的一件事，一旦拥有了责任，便让这一生都变得无怨无悔！
在这个世界上，没有一个人是孤岛;失去了陪伴，也失去了生存的意义。——董卿《朗读者》
你的人生拥有越多的第一次，就越丰富，越多彩。其实细想来，每一个人都是在第一次过自己的人生，不是吗？这条不能回头的人生道路上，正是许多不可复制的第一次，让我们从昨天走到今天，走向未来。
“我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是通向成长的苦行之路。”――海子
人的心灵应如浩渺瀚海，只有不断接纳希望勇气力量的百川，才可能风华长存。我们也从一位科学家的眼泪当中，感受到了一个人愿意为了理想奉献终身矢志不渝的情怀。勇敢的人，不是不落泪的人，而是愿意含着眼泪继续奔跑的人。――董卿
陪伴意味着有人愿意把最美好的东西给你，那就是时间。当然陪伴也是一个很平常的事，日复一日，年复一年。到最后陪伴就成了一种习惯。约定好的相逢，伴你天荒地老!陪伴是最长情的告白!
人生不可测，在任何时候，都要抱着一份希望。――董卿
记住那些帮助过你的人，不要以为一切都理所应当，而在你有能力的时候，也记住尽可能的去帮助别人，不要认为事不关己，这是一个做人的道理。——董卿《朗读者》
从某种意义上来看，世间一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。――董卿
告别是一种心情，告别也是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告别;秋天的落叶是对炎热夏的告别;雨季是对干旱的告别;彩虹是对风雨的告别;山重水复后的柳暗花明是对迷失的告别;告别不是遗忘，而是转身，告别不是放弃，而是开始!《朗读者》
从某种意义上说，世间一切，都是遇见。冷遇见暖，就有了雨;冬遇见春，有了岁月;天遇见地，有了永恒;人遇见人，有了生命。
有人说，我们这个时代不缺机会，所以也势必会让每个人面临很多的选择，那么，是遵从自己的内心，还是随波逐流；是直面挑战，还是落荒而逃；是选择喧嚣一时的功利，还是恒久平静的善良；无论如何，希望每一个人，都能做出一个在日后回想不让自己后悔的选择。
朗读句子 第2篇
伟大的时代，能够造就这些伟大的工程，而这些伟大的工程，也没有辜负一个伟大的时代！
一下语文第四单元检测卷
我们这一生都仿佛在和痛做着抗争，出生是痛，死亡是痛，而在这两端的中间，我们还将经历各种各样的身痛心痛。痛苦和欢乐仿佛是生命的两极，纠缠不休，我们在痛中治愈，我们也在痛中成长，经过痛苦的隧道，迎接欢喜！
究竟什么是路？路就是道，道就是规则，法则。道路的故事充满了人生的经验！
当有一天我们会发现，抛开一切世俗的附加，我们所坚守的信念和本心是最为宝贵的！(美词网)
你这一生中的迷，必须能自用其并便子发风的迷十人真能解开，并便子发像有的梦，必须穿过其并便子发风的梦十人真能醒来。你必须一个一个风起大在他不过，十人真能大在他不出这真认第连环梦。朗诵：卓歌
让我去获胜，如果不能获胜，让我勇敢地去尝试。
想念往往不是刻意的，它出现在很多我们无法控制的瞬间，看电影，听首歌，望着一张照片的时候，或者，就是在闭起眼的那一刻！
《朗读者》每一期的开场白都是如此精彩，那一段段文字触动着人心。这些好词佳句正是作文好素材，同学们一定要抽时间多读一读，看一看。下面跟随三好网小编一起来回顾一下《朗读者》期的主题词开场白结束语及经典名句吧！
优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。——海明威《真实的高贵》
想念是那么奇特，它可以是甜蜜的，也可以是苦涩的，可以是深刻的，也可以是淡然的，可以是绵长的，也可以是短暂的！
等待，仿佛是生命当中的一个于能态。我们经于能么打种了等一个电也战小于，等一趟想岁时铁，等时界打新年的愿望能够中还向带现，等时界打和相爱的人，久下要下重逢。带才小说她间道没之多美好的这开物，她下要非是触手可及的，经过了时间的酝酿和要声磨，等待的结果，到界天发么打种了显得更加珍贵。当有第才中也么打种了有一些等待，是在和幻灭，苦苦在后时界打抗争，经过漫长的等待，用时间等来光明。董卿
伟大的队员，有时候是伟大的对手塑造出来的，胜利和失败同样具有价值。
痛苦是人生的一部分，它考验着我们每一个人的品格和智慧，只有经受住考验的人，才能够享受到由痛苦转换而成的财富！
故乡是我们年少时，想要逃离的地方，使我们年老，想回可能已经回不去的地方！
~年级课外专项阅读训练，含答案，可打印
作者董卿来源朗读者第二季阅读载入中…
基础快速练字全攻略，帮孩子练出一手好字
生命的意义是如此厚重，无论我们怎样全力以赴都不为过，因为我们生而为人，生而为众人！
每个人眼前都有一个目标，这个目标至少在他本人看来是伟大的。——《青年在选择职业时的考虑》卡尔·马克思
被别人爱是一种幸福，而爱别人则是一种更长久无限的幸福。——《浮躁》
我如能把你那温柔而纯洁的心，紧贴在自己的心上，我就会默默无言，不做一声。——《致燕妮的信》卡尔·马克思
生命可以是能够毁灭，但不能够被打败那般顽强，也可以是“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”那般博大！
我们在这个将气夫么没可上，通过你的努为么小，十西自己肚子填饱是看当容易的，于就多宋是如果仅仅而在足于填饱肚子，发走成作然的在年中有其不第格而在将的追求的只向而在心，恐怕不能成为一个独么小的人。
初心的形成也许很简单，但是它的完成却是一个很艰苦，而且很漫长的一个过程。——董卿
朗读句子 第3篇
生命哪，并不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子，要使你过的每一天，都值得回忆。
要是没有兔子和鹧鸪，一个田野还成什么田野呢？他们是最简单的土生土长的动物。
从某种意义上来看，世间一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。
背景音乐响了起来，培琳同学开始领读，我们全神贯注，认真地读着自己应读的段落，同学们把自己最好的声音释放出来。
别出心裁地诗歌穿插在歌曲中，还配上了优美的舞蹈，视觉效果同样那么好。他们的优秀，令我顿生压力，我又担心：忘词了怎么办?读错了怎么办?可不容我多想，伴着主持人的报幕词我们踏上了舞台。
生存还是毁灭，这是一个永恒的选择题，以至于到最后我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。
我们常说人生百味，随着我们年龄的增长，我所听到看到遇到想到的，慢慢都会积累成一种特殊的味道。
描写蝴蝶花的：蝴蝶花的叶子长而宽，又是那样多，颜色是深绿色的，面上有不明显的叶脉，叶子的边缘是波浪形的。蝴蝶花有的才展开两片花瓣，有的花瓣全展开了，露出淡黄色的小花蕊。花朵是黄色的，一朵花有四片花瓣，两片大两片小，每一片花瓣上都有黑黑的大圆点，只有两片花瓣上的黑点是爱心形的，组成了蝴蝶形，蝴蝶花
我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是通向成长的苦行之路。
我热爱这种浑然天成的泥泞，泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气。一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱博大和不可丧失，懂得祖国之于人的真正含义：当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神。
洋洋盈耳[yángyángyíngěr]：洋洋：众多；盈：充满。美词网
诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。
我们穿着整齐的校服随着队伍昂首阔步地踏上了舞台开始了朗诵。
这是幸福的一天，我漫步在花园，对于这个世界，我已一无所求。这是诗人馈赠给自己心灵的一份礼物。
你听，“当太阳在帕米尔高原升起……”他们的朗诵开始了，声音铿锵有力，声音如洪。他们的朗诵赢得了我们的热烈的掌声，这也给我们班增加了压力。
如果美丽只是简单得用来做展示，也许它的意义不是那么大。但如果美丽，能够转化成一种能力，去帮助更多的人，甚至去让自己变得更好，那它就是很有价值很有意义的了。
每天早晨，校园里都能听到阵阵朗读的声音。
小女孩儿第一次开口，那声音空灵犹如百灵鸟的吟唱，犹如涓涓细流犹如莺声燕语黄莺出谷一样轻快悦耳。
朗诵诗歌需要朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作传达出诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。
主持人的一番开场白后，是五(班的朗诵，他们班着装统一，声音铿锵有力，音乐与幻灯浑然一体，结束时，台下的观众报以热烈的掌声。
伴随这我们的朗诵，歌声响起了，舞蹈演员也上场了，大家开始了表演。
清脆如银铃般的笑声。
在一片掌声中，五(班从一旁的过道登上了舞台。他们手持鲜花，站好队型。在灯光的照射下，他们显得那么神采奕奕。
朗读课文要注意标点符号的停顿。
朗读课上，有的学生朗读得很流利，还颇有些“抑扬顿挫”的意味，有的则磕磕巴巴。
有人说，我们这个时代不缺机会，所以也势必会让每个人面临很多的选择。那么，是遵从自己的内心，还是随波逐流；是直面挑战还是落荒而逃；是选择喧嚣一时的功利，还是恒久平静的善良。无论如何，希望每一个人，都能做出一个在日后回想不让自己后悔的选择。――董卿
给我留下深刻印象的是五年一班，他们朗诵的篇目是《少年中国说》。他们每人的手中握着一面自制的五星红旗，朗读的声音整齐洪亮，铿锵有力，场面非常壮观，赢得了在场观众的阵阵掌声。
我们用娓娓动听的声音朗读课文朗读时一定要注意语调的抑扬顿挫，这样才能把作品的内容形象生动地通过语言表现出来。
我们用娓娓动听的声音朗读课文上课了，燥热的空气里，校园书声琅琅，处处弥漫着一股浓厚的书香气息。
伴随这我们的朗诵，廖昌永的歌声响起了，四位舞蹈演员上场了，她们伴着音乐在台上翩翩起舞，宛如仙子，她们用肢体语言表达了对祖国的满腔热爱。
太好了，培琳同学发挥良好，其他同学也都没有大的失误。朗诵完毕，我们信心满满地走下了台。
这个世界上绝了哪种生命形式都会导致地球毁灭。狮子和蚂蚁一样伟大，小草和人类一样重要。
朗读句子 第4篇
感情重音。感情重音可以使朗读的作品色彩丰富，充满生气，有较强的感染力。感情重音大部分出现在表现内心节奏强烈，情绪激动的情况。
你有自己独特想法，真了不起！
你的想法很独特，老师都佩服你！
你的朗诵节奏把握很准，抑扬顿挫，起伏有序。
小学语文朗读的基本技巧一停顿
诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。美词网
那个人的朗诵如高山流水一般，让我们对他的印象非常深刻。
看××同学认真的样子，老师就知道她是勤奋好学的孩子！
语法重音。语法重音是按语言习惯自然重读的音节。这些重读的音节大都是按照平时的语言规律确定的。一般说，语法重音不带特别强调的色彩。
心动不如行动，让我们研究吧！
你表达得这么清晰流畅，真棒。
你们瞧，×××可是大家学习的好榜样呢！看看他是怎么做的！
你的朗诵声情并茂，极富表现力，把作品的思想感情都表现出来了。
要学会欣赏别人，对于“×××”同学的回答，我们该怎么表示？
朗读课文要注意标点符号的停顿。
小学生朗读方法和技巧小学生朗读方法和技巧：停顿
会提问的孩子，就是聪明的孩子！
听着老师绘声绘色地朗诵这篇课文，我们仿佛跟这篇课文的意境融为一体了。
结合语文阅读教学，以自己精彩的朗读打动学生的心，唤起他们朗读的欲望。
××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！
你真行！
走进花果山，空气异常清新。映入眼帘的是一块块怪石屹立在悬崖边上，令人望而生畏。你看！那一块块栩栩如生，有的像一位德高望重的老人，有的像一个巨大的灵芝，又有的像一只怪物，仿佛张牙舞爪地向人们扑过来了。清晨，步入校园，就能听到朗朗的读书声，自己也仿佛身临其境，坐在教室里朗读了；他们的声音响彻
标点符号停顿。标点符号是书面语言的停顿符号，也是朗读作品时语言停顿的重要依据。标点符号的停顿规律一般是：句号问号感叹号省略号停顿略长于分号破折号连接号;分号破折号连接号的停顿时间又长于逗号冒号;逗号冒号的停顿时间又长于顿号间隔号。
试一试，相信自己，老师知道你能行！
你的朗诵声音清晰，字字珠玑，委婉动人，很好地打动了听众。
朗读句子 第5篇
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——古训
你表达得这么清晰流畅，真棒。
XX同学一定在思考，我们给他一点时间，好吗？
走“形”，表现人物语言表情动作
你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼大方。
你们瞧，×××可是大家学习的好榜样呢！看看他是怎么做的！
朗读课上，有的学生朗读得很流利还颇有些“抑扬顿挫”的意味有的则磕磕巴巴。
听你爹爹回来的脚步声，宝贝，我们都在等着你，等着希望，有你的世界我们会很多很多的快乐听你撒娇，看你睡着！
书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
试一试，相信自己，老师知道你能行！
赞美是风。愿你是棵坚定的树，从不经轻易动摇，努力伸展枝叶，向着尽可能企及的高度再努力。
浅谈小学生低年级语文朗读教学方法一一整体感知，自由式朗读根据学生认知规律，阅读教学一般要按照由整体到部分再到整体的顺序。因此，阅读教学的第一个层次是整体感知。依据学生对新异知识特别感兴趣的特点，我在教学新课开始，解题的时候，引导学生提出一些问题，激发他们饶有兴趣地去朗读课文。
通过读书温暖人心提振信心寄予盼望，通过读书掌握知识增强本领勇于创新。书籍是不能改变世界的，但读书可以改变人，人是可以改变世界的。读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖
每天早晨，校园里都能听到阵阵朗读的声音。
你表达得这么清晰流畅，真棒！
××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！
孩子，可要记住，哭泣的时候，妈妈就在这里等着你。
宝贝，想对你说的是，你的人生也许平淡无奇，也许光辉灿烂，但不论是哪一种，只要你觉得快乐就好，爸爸妈妈一定不会把自己没有实现的梦想加筑到你的身上，未来的路要你自己决定，爸爸妈妈只会陪在你的身边，给你必要的建议以供参考。人生不只有阳光，也有风雨，风雨来袭时，宝贝你要勇敢的去面对，经过风雨之后你会看到很美丽的彩虹，相信我的宝贝一定会有自己美满的人生！祝福你！并再一次祝我的宝贝生日快乐，天天快乐！
你的想法很独特，老师都佩服你！
巧思妙想出灵感，实践探索出成果。
读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。愿你做个品学兼优的好孩子。
做勤劳的小蜜蜂吧，你会品尝到成功的喜悦，更进一步。
好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
天下大事，必做于细。做事认真专一，你将走向成功。
望你记住：“精诚所至，金石为开。”只要努力，再大的困难都能克服。
书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。
走进花果山，空气异常清新。映入眼帘的是一块块怪石屹立在悬崖边上，令人望而生畏。你看！那一块块栩栩如生，有的像一位德高望重的老人，有的像一个巨大的灵芝，又有的像一只怪物，仿佛张牙舞爪地向人们扑过来了。清晨，步入校园，就能听到朗朗的读书声，自己也仿佛身临其境，坐在教室里朗读了；他们的声音响彻
好学而不勤问非真好学者。——古训
第四组的同学个个眼睛睁得大大的，亮亮的，老师感受到了你们特别认真，注意力特别集中！
游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
朗读课文要注意标点符号的停顿。
要学会欣赏别人，对于“×××”同学的回答，我们该怎么表示？
你的乖巧可爱简直让妈妈爱不释手，每次出差只要允许，妈妈总喜欢把你带上，记得妈妈背着你爬庐山，别人都笑我不嫌累。是啊，你的笑脸就是妈妈最大的幸福！慢慢地你从叔叔阿姨抱着游玩，到现在自己爬山走独木桥，并主动地与大家交流表演，猛然间妈妈才发现你已长大了。
你的表达特别清楚，让大家一听都懂。
书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
你的朗诵声情并茂，极富表现力，把作品的思想感情都表现出来了。
第X组的XX同学可真棒，为自己这组争得了一面小红旗。
你有自己独特想法，真了不起！
成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦
像诗词一般美好而富有韵味的女孩，教师祝你更上一层楼。
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
老师发现你不仅听得仔细，说得也很好。
你讲得很有道理，如果你说慢一点/大声一点，其他同学都能听得清楚了。
浅谈小学生低年级语文朗读教学方法朗读教学是小学低年级阅读教学的主线，语文新课标要求小学低年级朗读教学注重让学生充分读，在读中培养语感。下面小编为大家带来了浅谈小学生低年级语文朗读教学方法，供大家参考。
在知识的海洋里遨游，必能达到成功的彼岸，坚持不懈，奋勇拼搏！努力从今天开始，成功从“零”开始。今后，学习更要用心。你是个有心的孩子，大胆地展示你的潜力吧！
他朗读时，感情真挚，吐字清晰，大家禁不住为他鼓掌。
语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句，一会儿认真的讲解课文中的难点，一会儿又提出问题要大家回答，加深同学们学习课文的印象。
勤奋认真的你，再认真踏实些，必定更上一层楼。精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。
读书还可以陶冶性情，给人乐趣。黄山谷说：“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。”苏轼诗云：腹有诗书气自华。有学识的人，他的言谈举止就是不一样。它对于一个人的性情陶冶是显而易见的。
毕淑敏曾有文，好女人必读书。其言于读书定为：好书对于女人，是家乡的一方绿色水土。离了它，你自然也能活。但与书隔绝的日子，心无家园。半生过下来，女人就变得语言空虚，眼神恍惚，心地狭窄见识短浅了。
你真棒！希望你戒骄戒躁，取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。
看××同学认真的样子，老师就知道她是勤奋好学的孩子！
书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把宝贵的货物运送给一代又一代。
浅谈小学生低年级语文朗读教学方法二根据教材的特点教学，激发学生的朗读兴趣。一般来说，朗读的方式因文而异。因为低年级的课文人物对话较多，特别是把动物或植物拟作人来写，课文情节简单，语言流畅，所以，可分角色读，描写景物或为了易于理解课文内容的宜轻声读，情节生动的宜表演式地读，容易混淆的则可用对比读的方式等。
朗读句子 第6篇
想念往往不是刻意的，它出现在很多我们无法控制的瞬间：看电影，听首歌，望着一张相片的时候，或者，就在闭起眼睛的那一刻。
初看春花红，转眼已成冬，匆匆，匆匆。一年容易又到头，韶光逝去无影踪。人生本有尽，宇宙永无穷，匆匆，匆匆。我们都是赶路人，珍惜光阴莫放松。匆匆，匆匆，莫等到了尽头，枉叹此行成空。
当你离开家去寻找更好生活的时候，那是你主动选择的。如果你根本就没有选择，命运让你四外飘散，那叫漂泊。两者有质的区别。
那时候，我们一个班人很少，大概二十个学生，江晨是我们班的班长。她的成绩向来不错，但是农村小学教育质量不高，所以在五年级的时候她就转到了镇上的中心小学读书。
生而为人，总有不同，但有一件事情是相通的，那就是感情。这些或感动或恩爱或幸福的人和事让我们觉得：未来也许荆棘遍布，但仍可咬牙上前。
是的，上天叫我看见，叫我听见，叫我置身其中，又叫我超然物外。上天是为了这个目的，才叫我看起来像个傻子的。
我每次遇到什么事会让我考虑要不要继续走下去的时候。我都会提醒自己，我记得当初是为了什么出发。我爸也在这里工作过，我踩的这块土地，他以前也踩到过。我希望我活成我最开始期待的我自己心中的样子，不是活成别人期待的我成什么样子。
我相信每一个人永远都是一个人来，一个人去，都是孤独的。所以你就必须要懂得，我就是我，你就是你，我们不应该把所有的幸福，都依赖在对方给你什么。
我不关心是什么牵引着你的情绪，只想知道你是否触碰了自己悲伤的内核，是否因遭遇生活的种种背叛反而敞开心胸，还是因害怕遭受更大的痛苦而封闭消沉。
世界在变，生命在变，唯一的真，唯一的错，总是猝不及防，总是随遇而安，后来的后来，只是生命的昙花一现，人生无常。
我们终于不知疲倦，山一程、水一程，渐行渐远，才发现，故乡是根本剪不断脐带的血地，断了筋骨，连着血脉。
从前的日色变得慢，车、马、邮件都慢，一生只够爱一个人。从前的锁也好看，钥匙精美有样子，你锁了人家就懂了。
人的心灵应如浩渺瀚海，只有不断接纳希望、勇气、力量的百川，才能风华长存。勇敢的人，不是不落泪的人，而是愿意含着眼泪继续奔跑的人。
往往在分手后的一周或者一个月之后，男人最怕的孤独就会侵袭。男人享受到了漫长的单身生活，一开始还会觉得自由、洒脱，但没几天之后，就会因为身边没有你而感到孤独，他习惯了你在他身边的温存，于是他开始想念你，想念你的陪伴，没有了你，他只会觉得孤独，并且害怕这种孤独。
如果一个人既熟悉事物的几何构造，又懂得它们的乐趣与华彩所在，那他的诗句就真挚而动人，他的数学问题就有音乐性。
人心都是慢慢打开的，建立在足够多的陪伴和信任上，但人心也是一瞬间关闭的，有过任何一次失望，就再也不会如开始那样无条件信任了。
医生是用一种无情的态度在挽救一些有情的生命。但是做音乐，你不断地写曲，不断地创作，其实是在描述一个无情的世界。
记得，或记不得；说得，或说不得，父亲都在那里，那是一个我们一生下来就能看到的人，可是要真正读懂他，可能需要我们用掉一生的时间。
愿你慢慢长大，愿你有好运，如果没有，希望你在不幸中学会慈悲；愿你被很多人爱，如果没有，希望你在寂寞中学会宽容。
所谓安定，意味着找一个不错的人，不投入百分百的感情，有稳定的收入，不要求人上人的生活，过平静的日子，安稳和煦偶起涟漪不失热情。
睿智的人看得透，故不争；豁达的人想得开，故不斗；得道的人晓天意，故不急；厚德的人重谦和，故不噪；明理的人放得下，故不痴；自信的人肯努力，故不误；重义的人交天下，故不孤；浓情的人淡名利，故不独；宁静的人行深远，故不折；知足的人常快乐，故不老。
睹物思人，会感时花溅泪，恨别鸟惊心，有情人之间难免执手相看泪眼，为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱的深沉这是对故土家园最深沉的告白眼泪，像一条永不干涸的河流，滋润我们的生活。眼泪是一种直接传递感情的载体，它表达着我们的内心情感与心路历程。眼泪，就像一条河流，滋润着我们的生活。
当我们揭去时光的幻想面纱，找寻岁月的意义为何时，我们就开始寻求每个时刻的品质，完全放下了时间长度的追逐。
人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字就叫青春。
当你的神经高度集中、全力以赴的时候，实际上心里是非常安静的，只有在这样的时候，你才能听到那种声音。
选择无处不在。面朝大海，春暖花开，这是海子的选择；人不是生来被打败的，这是海明威的选择；人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山，这是司马迁的选择。
等待仿佛是生命当中的一个常态。我们经常会等一个电话，等一趟地铁，等着新年的愿望能够实现，等着和相爱的人久别重逢。
一切纯洁的、辉煌的、美丽的，强烈的震撼着我们年轻的心灵的，推动着我们做无言的祷告的，让我们梦想着爱与真理的；在失去之后为之感到珍惜的，使灵魂深切地呼喊着的，为了更美好的梦想奋斗着的这些美好不会消逝。
现在我们大概都需承认现代的天文学，由于不断的探索整个可以看得到的宇宙，结果已使我们不能不承认这地球本省就是一个天堂。
人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它，而当我们能读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字就叫青春。
对于感情，慢慢的你会明白，无法跟喜欢的人在一起，其实是人生常态，爱情是两个人的事，只要有一个人不愿意了，选择离开了，那么另一方根本没有丝毫的办法。
我现在劝别人也好，劝自己也好，一概都是：年纪不小了，该干嘛干嘛去，别一头扎进那美丽的忧伤，一边拼命往里钻，一边喊救命。
作为历史的后人，我承认我的身上有着历史的荣光也有着历史的龌龊，这如同我的孩子的毛病都是我做父亲的毛病，我对于他人他事的认可或失望，也都是对自己的认可和失望。
在我们每一个人的心里，都会有一个或者若干个故乡。地域的故乡，安放我们的身体；精神的故乡，安放我们的灵魂。
属于自己的风景，从来就不曾错过；不是自己的风景，那么就去路过。人太渺小，不是每一道亮丽的风景都能拥有。一辈子，只求有一道令自己流连忘返，不离不弃的风景就已经足够。是物也好，是人也罢。
同小动物在一起，别有一番滋味。它们天真无邪，率性而行；有吃抢吃，有喝抢喝；不会说谎，不会推诿；受到惩罚，忍痛挨打；一转眼间，照偷不误。同它们在一起，我心里感到怡然，坦然，安然，欣然。不像同人在一起那样，应对进退、谨小慎微、斟酌词句、保持距离，感到异常别扭。
味道，是在舌尖的百般滋味，更是人生的万种风情。有伤别离的苦涩，有庆相逢的欢愉；有爱不得的心酸，有放不下的无奈。气质是一种味道，腹有诗书气自华；品格也是一种味道，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。本期节目，随董卿一起品尝人生的这场饕餮盛宴。
时代会变，但美不会，经过千年岁月沉淀的东方美如极致香醇的美酒，只需品味一口，变令人沉浸其中。
年少的时候，我觉得孤单是很酷的一件事。长大以后，我觉得孤单是很凄凉的一件事。现在，我觉得孤单不是一件事。至少，努力不让它成为一件事。
上帝造下我们来，使我们能够这样高谈阔论，瞻前顾后，当然要我们利用他所赋予我们的这一种能力和灵明的理智，不让它们白白废掉。
人生是值得珍贵的。告别的经验虽然有它的酸苦，但也在丰富了我们的生活。也让我们活一天，好好的过一天。
拼命的让自己工作不去想，但是往往一个人的时候，看着天上的月亮，想她；看到天上的星星，想她。对于我们来说，果果永远留在十三岁。她生命的器官，能够救助其他的人，对我们来说，女儿还活着。
我的选择是：宁可做平庸的父亲，不做杰出的哲学家。我的理由要简单得多：我爱我的女儿胜于爱一切哲学。没有一种哲学能像这个娇嫩的小生命那样使我爱入肺腑。
生存还是毁灭，这是一个永恒的选择题，以至于到最后我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。
我热爱这种浑然天成的泥泞，泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气。一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失，懂得祖国之于人的真正含义：当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神。
我们的生活中，有许许多多值得被铭记的那一天，可能是惊喜降临，也可能是噩耗来袭，更有可能，是命运就此转折的信号。
但生活究竟不可能重复。它不是流水线。任何人也无法使生活变成一座压模机，像生产肥皂或拖鞋那样，生产出一个又一个等边的、等质的、等重的日子。生活自有生活的加减法，今天多一点，明天少一点，后天又多一点。这加上的一点点和减去的一点点才是生活的本来面目，它让生活变得有趣、可爱，也让生活变得不可捉摸。
其实，当一个人真的要离开这个世界的时候，是什么也带不走的，唯一能带走的就是心底里存下来的那些记忆。
时间若失去空间便不存在。时间因空间而产生了差异，似乎就没有一个相对的标准，除了你和自己，山脉和天空。
仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的额礼物；孩子是给父母的礼物；朋友是陪伴的礼物；回忆是时间的礼物。
我对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏看作当然的。但是，在作人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事情都可讲究分寸，而不能超过自己划好的界限。
为啥别人不把你当一回事，因为你太好说话。什么事情，一找你就答应；什么东西，一要你就给；什么错误，你都会原谅；什么伤害，你都能接受。要知道：有人习惯了得到，便忘记了感恩；习惯了你的坚强，却忘记了关心；所有的善良，没心眼的人，总是替别人着想，谁替你想过你的感受。
等待，是我们和时间之间的一场博弈，我们凭借着智慧和耐力，与未来做一个交换，等待的不可知性，是一份考验，一天一天，一步一步走向希望或者失望。
我从不奢望，活在梦中那么长，从不沉溺在每个绮丽幻想，早已习惯痛苦，不再害怕忧伤，不过是换个衣箱换间房，那又怎么样。
人生在世，不在于过了多少日子，而在于记住了多少日子，我们应当使自己过的每一天都值得去回忆、去品味。
记住那些帮助过你的人，不要以为一切都理所应当，而在你有能力的时候，也记住尽可能的去帮助别人，不要认为事不关己，这是一个做人的道理。
生存还是毁灭，这是一个永恒的选择题，以至于到最后我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。选择是一次又一次自我重塑的过程，让我们不断地成长，不断地完善，如果说人生是一次不断选择的旅程，那么当千帆阅尽最终留下的就是一片属于自己的独一无二的风景。
如果生命是一滴水，那我一定经流了上游，经过我的所有祖先，爷爷奶奶、父亲母亲，就像我迷茫中经过的无数个黑夜。
孤独是我们的常态，我们的父母会先于我们走，我们会先于我们的子女走，在这个世界上能陪伴我们的只是一段，我们只需要经营好那一段，因为没有任何一个人可以陪伴我们过一生。
你跟一个人过日子，你跟他过的是精神世界，又不是跟他的病过。你觉得这个人跟你精神上面能够契合到一起就可以了，其他的都不是很重要。
我们大家在座的人，都有爹有娘，而我们有的也包括我自己，爹娘都走了，所以呢，我希望在座的很多，如果你们的爹娘还健在的话，从现在做起不晚，好好地爱他们，好好地伺候他们，好好地哄哄他们，别太多的犟嘴，真的，不然的话后悔来不及。
如果美丽只是简单的用来做展示，也许它的意义不是那么大，但如果美丽，能够转化成一种能力，去帮助更多的人，甚至去让自己变得更好，那它就是很有价值很有意义的了。
爱人是两粒团聚在人间的尘埃，让家升起烟火；爱人是两片汇集在天边的流云，共穿一件彩衣；爱人是两朵并蒂的莲花，一样地心事透明；爱人是两只情深意笃的白鹤，生生世世相守。
人这一辈子，不是活过了多少日子，而是记住了多少日子，每一个被记住的日子，都将成为生命里不可复制的那一天。
当我们在说谢谢的时候，我们是幸运的，那说明我们得到了帮助。而当我在听到谢谢的时候，我们是幸福的，那说明我们已经有能力去帮助别人。
我觉得剧本再精彩，也没有真实的生活来得丰富。当一个很固执的，甚至已经开始有些衰老的人和最鲜活的生命拥抱的时候，我们真的明白了，爱是唯一理智的行为。
可能妈妈是这个世界上唯一一个、我们可以不顾一切的、我们可以不顾虑任何的角色形象，把最真实的自己还原的那个人，还原在她的面前，可是我们没有考虑到她的感受。
人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字，就叫青春。青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。只有这样，当有一天我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说：谢谢你。
生活对于任何一个男女都非易事，我们必要有坚韧不拔的精神；最紧要的，还是我们自己要有信心。我们必须要相信，我们对一件事情是有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事情完成。
家，是一个有温度的词，它不仅是我们身体休息的地方，更是我们心灵停靠的港湾，倦鸟归林、鱼翔浅底、落叶归根，这都是对家的渴望，也是生命在追寻着一种归宿。
人生百味，随着我们年龄的增长，我们所听到，看到，遇到，想到，慢慢都会积累成一种特殊的味道。比如说气质是一种味道，腹有诗书气自华；比如说品格也是一种味道，出淤泥而不染，濯清涟而不妖；比如说心情，有时候也是一种味道，此情可待成追忆，只是当时已惘然。
我荣幸地有机会给柳林当父亲有四十几年的历史了，近十余年来，他虽也常有欢笑的时候，我总觉得他的大多数快乐是短暂的，是发自皮肤层面的。多数的时候表情平淡，略有忧郁。而自从和康乐交了朋友以后，感情明显发生变化，随着时间的推进，他的快乐从皮肤进入到了骨髓、筋脉，进入到了五脏六腑。看来康乐的笑容融化在了柳林的心田里面。柳林开始脑门发亮，眉眼中总带着愉悦和笑意。
读书使我在那个特殊年代的所作所为，一定跟别的青年不一样，也就是说，当书本改变了你的时候，你再看这个世界的眼光是不一样的。
对海明威来说，城市就是他眼里如同一场流动的盛宴般的巴黎；而对于老舍来说，城市是永远无法割舍的北平的天空。
我喜欢出发。凡是到达了的地方，都属于昨天，哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连变成了一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。
初心在开始的时候往往简单、朴素，但是它会慢慢长大，就像一颗种子能够长成参天大树，又仿佛站在零的起点，慢慢绵延成很长很长的道路。
我觉得所有的爱情要保鲜，其实都不是你要对方做些什么，你希望对方改变什么；最重要还是你自己，你不停地进步，不停地让自己变得优秀一点，这个就是为爱情保鲜。
即使生活还相当艰难，爱情还隐隐约约，学习还道路方长，社会还明明暗暗，人间还有许多不平，你也要投入，你也要尽力尽情尽兴尽一切可能，努力去争取一切可以争取也应该争取到的，以使你能够得到智慧和光明，得到成绩和价值。
跟人比没有任何意义，你有可能把自己的命比掉了。进步都是关于你自己的事情，所以你只要保持你自己生命在进步，付出足够的努力，至于说别人时比你好，还是比你差关你个屁事！
你的人生拥有越多的第一次，就越丰富，越多彩。其实细想来，每一个人都是在第一次过自己的人生，不是吗？这条不能回头的人生道路上，正是许多不可复制的第一次，让我们从昨天走到今天，走向未来。
朗读句子 第7篇
这个世界上绝了哪种生命形式都会导致地球毁灭。狮子和蚂蚁一样伟大，小草和人类一样重要。
做一件事情的目的不是为了向世人显示她所能做的事情，而是像世人掩饰她所不能做的事情。这是一种其起步意味着节节败退，而其胜利隐藏着失败的生活。
我热爱这种浑然天成的泥泞，泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气。一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱博大和不可丧失，懂得祖国之于人的真正含义：当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神。——秦玥飞等朗读迟子建的《泥泞》
人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字，就叫青春。青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。只有这样，当有一天我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说：谢谢你。
他们说人生有六个字，前面三个是“不害怕”，后面还有三个，“不后悔”，努力去做吧。
一个人内心的声音在广大的人群中持久回响，这是世上最美好的事，这更是一份严肃庄重的责任。
从某种意义上来看，世间一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨;春遇见冬，有了岁月;天遇见地，有了永恒;人遇见人，有了生命。——董卿
有人说，我们这个时代不缺机会，所以也势必会让每个人面临很多的选择，那么，是遵从自己的内心，还是随波逐流;是直面挑战，还是落荒而逃;是选择喧嚣一时的功利，还是恒久平静的善良;无论如何，希望每一个人，都能做出一个在日后回想不让自己后悔的选择。——董卿
我热爱这种浑然天成的泥泞，泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气。一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱博大和不可丧失，懂得祖国之于人的真正含义：当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神。
要是没有兔子和鹧鸪，一个田野还成什么田野呢?他们是最简单的土生土长的动物。——梭罗《瓦尔登湖》
走好选择的路，别只选好走的路。
生命是多么深邃的事道得题，它包含起并便人道下小每人间一切最极致的体验，生命可以是能够那样之毁灭，会对不能够那样之天西上败子发能般顽强，也可以是“亦余心时用所善兮，虽九死其犹未悔”子发能般博大。生命如果有颜色，么是不么是看上去并便子发像梵之去的《小心日葵》和《星空》。生命如果有态度，是不是听上去并便子发是贝多芬的《田园》和《英雄》。生命的意义是如此厚重，当会论我们怎把和全一吃着大西妈以赴用可不为过，过一吃里为我们生是格为人，生是格为众生。
要是没有兔子和鹧鸪，一个田野还成什么田野呢？他们是最简单的土生土长的动物。
选择是一种智慧也是一次又一次选择的结果。
她反驳驳得犟头倔脑，她认错认得心服口服，仿佛要用心服口服的认错态度，来换取犟头倔脑的反驳权利。
人的一生，总是在寻找一种平衡，忠贞的人，永远会得到忠贞;勇敢的人，最后也是用勇敢来结束。——麦家
如果美丽只是简单得用来做展示，也许它的意义不是那么大。但如果美丽，能够转化成一种能力，去帮助更多的人，甚至去让自己变得更好，那它就是很有价值很有意义的了。
漫漫长夜，伴随着小病人的是教堂悠扬的钟声，偶尔开过去的汽车轰隆的响声，还有，就是车辆灯光抚摩过屋顶和墙壁的反光。经常几个钟头都睡不着，但不是失眠的几个钟头；那几个钟头不是缺失，而是充实。渴望回忆恐慌和向往，组成了一座座迷宫，小病人迷失其中，失而复得，得而复失。那是神奇的几个钟头，任何事情都有可能发生，好的和坏的。
你对一个环境或一种情况非常熟悉，以至于凡是你感受到并接受了的令你惊讶的东西，都不是来自外部世界，而是产生于内心。
这是幸福的一天，我漫步在花园，对于这个世界，我已一无所求。这是诗人馈赠给自己心灵的一份礼物。
陪伴意味着有人愿意把最美好的东西给你，那就是时间。当然陪伴也是一个很平常的事，日复一日，年复一年。到最后陪伴就成了一种习惯。约定好的相逢，伴你天荒地老！陪伴是最长情的告白！
有人说，我们这个时代不缺机会，所以也势必会让每个人面临很多的选择。那么，是遵从自己的内心，还是随波逐流；是直面挑战还是落荒而逃；是选择喧嚣一时的功利，还是恒久平静的善良。无论如何，希望每一个人，都能做出一个在日后回想不让自己后悔的选择。――董卿
生命哪，并不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子，要使你过的每一天，都值得回忆。
精疲力竭之时，也就到了柳暗花明之日。因为，四周环境和景色都太熟悉了，所以，如果要想发现并领会那些真正令人惊讶的事物，就不能在外界寻求，而只能是从内心生长出来的。这种踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫的情况经常会有，至少，在熟悉的环境中很容易产生。我好像走上一条路径，先爬上陡峭的山峰，穿过小路，跨过泉水，迂回往复在遮云蔽日的参天古木之间，忽然一下就开朗了，一走出去，就是那片耀眼的树丛！
愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲。
人生，缘始于“遇见”，情长于“陪伴”。陪伴是温暖人心的力量;陪伴是最长情的告白;陪伴，是我能给你最好的礼物。一篇好文，一个好故事，一次真诚的分享。朗读，也是一种陪伴。不喧哗，自有声。
人的生命可能能达到三种类型的层次，第一个层次是他能解决他的温饱问题，第二个层次是你做的事情，你觉得有意思，你觉得有趣，第三个层次，是你做的事情你觉得有意义。
仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物;低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物;孩子是给父母的礼物;朋友是陪伴的礼物;回忆是时间的礼物。——开场白
我一天一天发现你的平凡，同时却一天一天愈更深切地爱你。
我们的生活层层叠叠，下一层紧挨着上一层，以至于我们老是在新鲜的遭际中碰触到过去的旧痕，而过去既非完美无缺也不功成身退，而是活生生地存在于眼前的现实中。
关于朗读句子集锦7篇就分享完了，您有什么想法可以联系小编。